文化教育条例心得体会怎么写 教育规章制度心得体会(7篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新文化教育条例心得体会怎么写一

2、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。

3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

4、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

5、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

6、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

7、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

8、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

9、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

10、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

11、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。

12、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

13、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

14、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

15、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

16、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

17、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基。

18、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

19、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

20、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

21、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

22、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

23、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。

24、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

25、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

26、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

27、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

28、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

29、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

30、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

31、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

33、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

34、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

35、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

36、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

37、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

38、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

39、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

40、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

41、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

42、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

43、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

44、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

45、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

46、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

47、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。

48、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

49、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

50、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

51、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

52、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。

53、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

54、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

55、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

56、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

57、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

58、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

59、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

60、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

61、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

62、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

63、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

64、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

65、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

66、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

67、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

68、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

69、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

70、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

71、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

最新文化教育条例心得体会怎么写二

教育实习是师范生教育的一个必不可少的重要环节.一方面,教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合;另一方面,也能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力.以下是本人的

20××年10月8日,我怀着希冀与期盼的心情来到中国兵工渭阳中学,开始了我的教育实习工作.实习生活紧张而忙碌,同时我也初次品尝到了作为一名人民教师的快乐.在整个备课――上课――课后反馈的过程中，我作到多听课，多看教材，主动向指导老师请教交流，从指导老师和学生的建议中不断提高自己。

这次实习的基本内容包括：课堂教学工作和班主任工作。实习期间完成教案十七份，上课节数二十四节，并组织一次主题班会。

实习的这一个多月是我过得最充实，也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光。我终于体会到了要做好一名教师并不是想象中的那么容易，也明白了要做好一名教师的责任感和重要性。总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子，感触良多，我想主要从知识方面、教师素质、全面教育能力等几个方面来谈谈我的感受。

在知识方面，我深感知识学问浩如烟海，也深深体会到了教学相长的深刻内涵。教师要有精深的学科专业知识，广博的科学文化知识，丰富的教育和心理科学知识。知识结构要合理。当今的自然科学，社会科学和人文科学互相渗透，相互融合，新兴学科不断出现，只懂得自己的专业的知识是远远不够的，这一点我在实习中体会很深。

在教师素质方面，我领悟最多的是在职业道德，教育素质方面。“教书育人”决定了教师不仅要对学生进行知识的传授，能力的培养，还要对学生进行思想品德的教育。教师素质道德方面的核心内容是爱岗敬业，为人师表，热爱学生，团结协作。作为教师要教书育人并重，根据学生的特点，把思想品德教育融于学生的日常生活中。

正如爱因斯坦所说：“兴趣是最好的老师机。”只有真正热爱教育事业，才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业，它要求教师要有强烈的事业心和责任感，一般的职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段，得过且过，更是不可取的，是与教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对她的忠诚和无私的奉献精神。尤其在当前“追求经济利益最大化”的环境中，要守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑。

热爱学生是老师热爱教育事业的直接体现，是师德的核心内容。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通和交流。师生之间架起感情的桥梁，学生才能主动接受教师的指导。

学高为师，身正为范。以身作则，为人师表。在实习期间，我每天出发前都要检查自己的着装是否整齐，倒不是因为臭美，因为在教育过程中，教师的一举一动一言一行都对学生起着示范榜样的作用。教师必须严于律己。

教师作为现代社会的重要成员，除了具备现代人的基本能力素质，如认识能力，学习能力，交往能力，自控能力和创造能力之外，还必须具备从事教师职业所特有的从教能力。

课堂教学能力。教学是教师的基本职责，是教师最主要的工作。教师要胜任教学工作，必须具有分析处理教材，掌握各个教学环节，运用各种教学方法和组织能力。还要具备根据对象和情境的变化，迅速捕捉教育时机的应变能力。

最新文化教育条例心得体会怎么写三

实习时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

实习地点：江苏省武进职业教育中心

实习专业：电气自动化安装与维修

授课时数：16节

班主任见习班级：

班主任指导老师：

授课科目：《plc应用技术》

指导老师：顾旭松

（一）课堂教学

完成教案12篇 实训指导一个月

试讲次数：8次 上课时数：16节

组织观摩教学课7次 评议会次数3次

批改作业总计5次

（二）班主任工作

1、检查学生仪表，督促学生佩戴胸卡。

2、早、午均应该安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。

3、掌握学生每日的考勤情况。

4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。

5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。

6、及时向科任教师了解上课情况，及时处理本班的偶发事件。

教育调查活动也是教育实习的一个重要组成部分，我们对当地的教育发展情况，学生的学习心理等多个方面展开了调查，最后写成调查报告。

调查活动内容：我们为了将调查工作做扎实，在调查开展之前，搜寻相关的信息和资料，为调查活动的展开做了充分的准备，为了做好调研工作，我们写了合理而切合实际的调查提纲，部分采用问卷的形式，也有个别采用的是提问式。在正式调查阶段，我们采用事实调查和征询意见调查相结合，综合调查与专题调查相结合的办法，获得大量的数据。最后我们在研究材料的基础上，展开教育调查报告的撰写。

（一） 思想方面

在教育实习期间要做好一个学习者。除认真完成所承担的实习任务外，还应该积极参加实习学校组织的教研活动，学习实习学校教师的教学经验；实习生之间要坚持互相听课，取长补短，相互帮助，尽量通过不同的途径获得知识，提高自己的教学能力。在教育实习结束后认真总结自己的表现，发现不足要及时改正，只有这样，才能从教育实习中锻炼自己、提高能力和积累经验，为自己下一步走上工作岗位做好充分的准备。

教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用。翻开中国数千年历史，你会发现善良的人们，历来把"教师"与"天地君亲"供奉在一起，视为崇高而神圣的。因为教育是"传道、授业、解惑"的使者。几千年后的今天，当人们把教师当作"人类灵魂的工程师"，称它为"太阳底下最光辉的职业"时，它的内涵就扩大了，它还能承担塑造人的理想和品德，培养适应社会发展的能力，培养顽强的能力和健康的人格的重视。

（二） 课堂教学方面

课堂教学是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我还是很紧张的。跟随指导老师听课，了解和熟悉指导教师的授课风格和方式以及学生的基本情况，然后进行备课，指导教师对所写教案进行批改，提出改进意见。经过一周的听课，我知道了上课要注意那些内容，和之前我备的课还是有很多出入的，又由于听了一周课我的准备时间还是相当足够的，所以在这边我又重新备课了。通过和老师交流，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。

我的第一节课是《水塔水位控制》，这是我人生的第一堂课。第一堂课准备还是很充分的，但是一开始上课，还是很紧张的，但过了一段时间后就没有紧张的感觉了，讲的是水塔水位控制的工作原理，在讲课时我也举了例子来说明。课后指导老师指出了不足点，他说我上课应该看全体学生而不是一部分学生。

实习过程中在顾老师悉心的指导和帮助下我认真细致的钻研各学科的课程标准与教材，熟悉教学内容，明确课程的重难点，进一步了解学生原有的知识技能水平，学习兴趣，方法和习惯等方面的情况。在此基础上确定每节的教学目标，重难点以及所准备采用的教学方法和手段，尽量避免教学方法的陈旧，大多数同学采用参与式教学方法，教学过程的具体安排并考虑教具的选用和制作，练习的内容和方式，板书的设计，布置作业，认真写好教案向指导汇报并征求意见，为上课做好一切准备。

（三） 班主任工作

我认真听取原班主任介绍工作经验和方法，并尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任工作的基本内容和特点，并将班主任工作与所学教育理论联系起来，培养热爱学生，为人师表的职业道德素养和独立从事班主任工作的能力。在了解了学校的工作计划，听取了班主任介绍有关班级活动情况后，我们制定了本学期班主任工作计划，查阅了有关学生的学籍资料，了解学生身体健康和身心发展状况，学生干部情况，发展趋势和当前突出矛盾等，为我们的班主任实习做好准备。

1．日常工作：我们在原班主任的指导下，配合原班主任做好每天的班级秩序维持，并利用各种机会深入到学生中去，发现问题，及时教育。诸如每天早上7：30到教室检查学生的到班及早读课情况，同时自习课对学生的辅导