疫情期间网络文明心得体会报告 疫情期间上网了的感悟(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

关于疫情期间网络文明心得体会报告一

按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。

1、预防为主，常抓不懈

大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

2、依法管理，落实责任制

在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。

认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。

3、分级控制、快速反应

根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。

1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。

2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：

组长：王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)。

副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作。

组员：工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作)。

(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。

马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。

吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。。

吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。

1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。

2、信息报送制度。

建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。

学校出现疫情上报流程

⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。

⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。

⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。

⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。

此应急预案自下发之日起开始执行。

关于疫情期间网络文明心得体会报告二

疫情防控阻击战打响以来，四川工商学院科学统筹、主动出击、火速行动，坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，积极落实上级党委工作部署和要求，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。在党委的“统一”引领下，党员领导干部坚守岗位、率先垂范，动员全校各基层党组织和身处不同岗位、身处不同地方的师生党员以多种形式投身抗疫，师生党员全员出动、全力出击，实现“百分百”参战，共克时艰，筑牢疫情防控战斗一线堡垒。

统一思想，精准发力施策，坚定必胜信心

四川工商学院党委科学决断、高度重视、统筹部署，并迅速反应，深刻认识到做好疫情防控工作的严峻性、复杂性、重要性，由学校各级党政领导干部组成的“防控办党员冲锋队”第一时间吹响疫情防控“冲锋号”，充分发挥党组织政治优势和力量，牢固树立底线思维，加强防控工作。学校精准发力施策，多次召开视频会议，制定并实施疫情防控“十大举措”“五大要求”、建立开学疾病管控“十大制度”、制定开学安全“六大规定”和“四大预案”，实施在线教学“一三三四”计划，确保线上教学质量。按照学校防控工作“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总体要求，要求各级党组织要充分利用校内外媒体平台开展宣传教育，严格督促师生及家长学习落实学校疫情防控的重要举措和具体要求，通过线上视频会议、专题报道、校院两级“两微一端”发布音视频、图文、重要通知及科学防控讯息20__余条，引导师生理性认识疫情、增强防护意识。线上教学首批开授思政类课程，“青年大学习”主题团课参学比多期排名四川省本科院校榜首，组织学生参加“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”等思想政治教育学习;开展“互联网 党建”学习活动，组织全校学生党支部以“1 2”形式进行微党课暨疫情防控主题活动，通过“三问三思”充分讨论，引导师生党员在疫情防控中践行初心使命，进一步提高政治站位、统一思想认识、落实责任担当、提振精神士气，坚定打赢疫情防控阻击战的信心。

率先垂范，勇担抗疫使命，坚守党员职责

在各阶段疫情防控工作中，各级党员干部勇担抗疫使命，带头坚守一线，驻守学校、靠前指挥，把疫情防控和全校师生员工的生命安全放在第一位，防控办的党员干部们责任到岗、任务到人，做好协调、检查和督办，保持警惕、坚守职责，认真落实各项防控工作措施;完善应急预案，并实时与眉山市、成都市政府部门沟通、联络、通报，累计上报相关工作信息文件40余条;坚决落实三级督办机制，严守工作纪律，做细做实，分20多个批次，电话连线师生及学生家长进行排查和慰问，同时加大监控、检查和责任追究力度，根据疫情的形势和发展做好环境整治、课程安排和管理以及疫情防控的各项物资保障等工作，筑牢疫情防线。

各级党员干部率先垂范、坚守职责，发挥党员先锋模范作用，校领导亲自指导《新冠病毒防疫手语操》2.0版本，细到歌词、配乐、手势整改，从疫情知识、认真洗手、加强锻炼、心理调节等方面宣传疫情防控知识，让广大师生在练习手语的同时，学会科学防护;党员干部们深入连线，慰问教职工健康情况，走入基层，落实“两手抓、两不误”的工作要求，调研疫情防控工作和重点工作开展情况，切实解决实际问题和困难。

党员同志们敢于担当作为，落实工作责任，守土有责、守土担责、守土尽责。全校100余名辅导员同志是各班级学生防控小组的责任人，他们坚守党员职责，坚决落实信息日报和零报制，深入开展健康教育和心理疏导，利用电话、微信、qq等多渠道对2万多名学生进行逐一排查和慰问，层层落实，搭起四川工商学院疫情防控“联络网”，撑起师生防疫“保护伞”。

群策群力，调动基层力量，坚固防控堡垒

面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，四川工商学院在疫情防控中有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，第一时间组织各党总支、直属党支部成立疫情防控工作小组，党员干部带头捐款、率先垂范。《中共四川工商学院委员会抗击新冠肺炎疫情捐款倡议书》一经发出，全校1167名师生党员，积极捐款70686.39元，师生党员通过其它途径自愿捐款捐物，用实际行动援助疫情防控工作。其中，由“防控办 保卫 后勤”组成的校园守卫三支“冲锋队”，挺身而出、扎实工作，加强两校区24小时应急值守，入户排查、体温监测、消毒消杀、巡视检查、整治环境、信息登记及报送，确保校园安宁和师生安全，保障疫情防控物资准备和条件保障，坚固防控堡垒。

抗击疫情、心系国家、共克时艰，在学校党委统一号召下，全校师生党员积极响应，“百分百”踊跃参战，通过捐款捐物、志愿服务、防控宣传以及原创音视频、书画、图文等多种艺术形式贡献力量，发挥先锋模范作用、彰显党员初心。

关于疫情期间网络文明心得体会报告三

根据段党委关于2021年度专题组织生活会的部署，按照党支部安排，我认真对照“四个合格”标准和岗位先进性要求，查摆自身存在差距，现作对照检查如下：

重点从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、参与抗击新冠肺炎疫情和抗洪抢险救灾、参加组织生活和党内活动、履职践诺、实干奉献、遵规守纪等方面查摆存在的问题。

1.个人学习方面

一是政治意识有待加强。例如：《深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》学习相对滞后，学习的效果不好。自己能够坚定不移贯彻党的基本路线，进一步坚定制度自信，在大是大非面前站稳政治立场，对单位身边人的不良言论的监督、制止的不到位。

二是学习的主动意识有待加强。例如：党务知识的学习，能够积极参与支部组织的集中学习，工作之余，支部安排了就学，没安排就不学，存在见子打子现象，积极主动学习的意识不强。