干部角色转变心得体会报告 干部角色认知的培训心得(3篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2022干部角色转变心得体会报告一

10级本科临床4班全体学生。

(一)校级三好学生评选条件

1.政治思想好，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持“四项基本原则”，坚决执行党的路线、方针、政策。

2.努力学习和践行社会主义荣辱观，遵纪守法，助人为乐，团结同学，诚实守信。

3.综合素质测评成绩85分以上，排名在班级前10名，学习态度端正，学习成绩好，20xx学年(20xx年上、下学期)无补考科目，体育锻炼达标，积极参加校园文化活动。

4.热爱学校，勤俭节约，爱护学校的一草一木，节约学校的一滴水、一度电，积极维护学校声誉和形象,集体荣誉感强。

符合以上的同学统一进行第二轮评选，评选细则如下：

1.按一学年的成绩由高向低进行排名，此排名占评定的40%;

2.考勤占评定的20%

3.评定小组评定占20%;(评定小组成员选定细则见附录1)

4.辅导员意见占评定20%;

推荐评选名额

推荐名额不得超过本班总人数的5%。

(本班推荐名额不得超过八人)

(二)校级优秀学生干部评选条件

1.政治上积极要求进步，能认真贯彻执行党的路线、方针、政策和学院的指令、规定与要求。

2.20xx学年担任班级的学生干部，积极组织和参加班级的各项活动。

3.带头学习和践行社会主义荣辱观，遵纪守法。工作中能以身作则，组织管理能力强，能发挥带头和表率作用，在同学中有一定威信。

4.综合素质测评得分在75分以上，20xx学年无补考科目。

5.关心学校、爱护学校，积极为学校建设、发展作贡献。

符合以上的同学统一进行第二轮评选，评选细则如下：

1.按一学年的成绩由高向低进行排名，此排名占评定的20%;

2.工作业绩占20%;

3.考勤占20%;

4.评定小组评定占20%;(评定小组成员选定细则见附录1)

5.辅导员意见占评定20%;

推荐评选名额

优秀学生干部推荐名额不得超过本班班干部(大班班委、小班班长)总人数的10%，最多不超过3人。

校级三好学生、优秀学生干部初选名单产生后召开班会在全班公布，接受全班师生的监督。

2022干部角色转变心得体会报告二

根据地区国税局年度考核工作的精神，我就个人一年的工作向各位领导和同志们作述职述廉。一年来，在局党组的正确领导下，在分管部门和全局干部的大力支持下，我认真履行职责，较好地完成了岗位职责和组织赋予的各项工作任务，为推进队伍建设、党风廉政建设及全局各项工作任务的圆满完成做出努力。下面就一年来的学习、工作和廉政情况从4个方面做汇报。

一、勤学善思、不断提高综合素质

今年3月我走上领导岗位，我深知要想做好副职，协助好书记的工作，自身必须具备较高的政治素质和业务能力，才能完成上级下达的各项任务。一年来，我始终把提高思想政治素质和党性修养，当作一种责任，当作提高自己工作能力、领导水平的需求。除了按时参加单位组织的集体学习外，利用业余时间系统地学习中国特色社会主义理论、各项廉政规定等，深刻理解其精神实质,努力提高自身的政策理论水平，并结合思想工作实际，加强党性锻炼，不断提升思想境界，增强了政治鉴别力和政治敏锐性，做到在政治上思想上行动上与党中央和县局党组保持高度一致。特别是在党的群众路线教育实践活动中，我通过认真学习各级领导讲话精神，深刻查摆自身在思想观念和工作作风方面存在的问题，进一步解放了思想、更新了观念，转变了作风，为做好各项分管工作奠定了良好的思想基础。在业务学习我一直常抓不懈，做到不断更新知识，不断提高技能，努力在工作实践中思考、总结、提高，以适应税收科学化、精细化、信息化管理的需要。总之，通过努力学习，使自身的政治理论水平和业务技能有了提高，做到了学以致用，提高了运用理论指导实际工作的水平。

二、尽心履职、协助“一把手”做好分管工作

按照局党组分工，我分管办公室和财务工作，并于3月份按照领导班子工作衔接安排兼管人事监察科工作。在工作中，我从实际出发，针对各部门工作任务，认真负责地做好分管部门的工作，注重在具体工作中听取部门领导的意见和建议，支持和协调部门领导的工作，使所分管部门，圆满完成了各项工作任务。

(一)全力以赴，抓好人事监察室工作

一年来，我从具体工作抓起，在人事教育方面指导开展了国税系统网络培训平台培训、所得税知识培训、举办税收违法违章案件处罚程序知识培训等培训工作，在老干部管理方面开展不定期走访，节假日探访，组织老干部座谈会，深入了解老干部生活，开展老干部参观等等活动，不断地丰富老干部的精神生活。

结合人事监察部门的工作特点，认真负责地抓好党风廉政建设工作，全面落实党风廉政建设责任制，在党风廉政建设工作会议上书记与班子成员、班子成员与科室负责人、科室负责人与科室成员共签订党风廉政建设目标责任书24份;对领导班子和科室的党风廉政