生命认知讲座心得体会教师报告 教师生命教育培训心得体会(八篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
描写生命认知讲座心得体会教师报告一
大家好!今天我讲话的题目是《珍爱生命,安全第一》。
为加强对中小学生的安全教育,20xx年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。今天,就是全国中小学生安全教育日。根据我市的实际,决定把本周定为全市学校的“安全教育周”。
今年的宣传教育主题是“珍爱生命,安全第一”。据了解,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到未成年人生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着未成年人的健康成长。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是未成年人欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
学校要贯彻“教育以人为本”的原则,努力构建和谐校园。我们要充分认识到,安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,安全同时也维系着我们整个社会、整个国家和整个民族。因此,每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己。
我们学校是泉州市首批20所“平安校园”之一,我们将围绕这一次的宣传教育主题开展一系列活动。希望全校师生都能树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把安全作为学习、工作和生活的第一准则,都能学习和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法,努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我们的每一位学生都能在安全健康的环境下茁壮成长。珍爱生命,安全第一。老师、同学们,让我们从校园做起,让我们从自身做起,积极投入学校组织开展的有关安全教育的一切活动。祝愿我们的校园,永远在平安祥和健康快乐的氛围下繁花似锦!
谢谢大家!
描写生命认知讲座心得体会教师报告二
生命是什么?也许没有人能够说清楚吧,但它却是人世间最珍贵的东西。不是吗?人只要拥有了生命就等于拥有了一切,若是失去了生命也就是失去了所有。人类是有权控制生命的,可也逃不了生命对人的控制,人永远在生命的掌控之下生存着。可是有的人却要向生命挑战,因为他们不服在生命的掌控下生存,他们需要的是完全控制生命。
他们是谁呢?就是北大五名学生——“山鹰”登山队的队员,做为学生的他们,也许是为了科学研究,也许是向征服地球,他们要向地球之颠,珠穆朗玛峰挑战。
这天,他们全副武装,做好了充分的准备,踏上了生命的征程,他们满怀信心,都迈向地球之颠。来到珠穆朗玛峰下,他们丝毫没有被山顶上的大雪所吓倒,说干就干了,五人非常兴奋地向山顶登去。越往上走,就越能发现深闺的岩石,他们准备取些回去做科学研究哩!可要知道,珠穆朗玛峰是越往上走就越冷,也越陡,登顶就更困难了。
正当五名学生谈笑风生地向山顶登去时,无情的雪峰魔爪伸向了他们,也许是想让人类见识到地球之颠可是不好靠近的。五人遇上了雪崩,使得两名学生遇难,三名学生失踪,失踪者生还的可能性不大。正是这场雪崩,使人类对珠穆朗玛峰产生恐惧感,它永远是高不可攀的,黑色的灾难使人类恐惧!
这场劫难过后,人类终于明白了,醒悟了,认清了:自然界有些东西人类是永远也无法征服的,即使是科技再发达的22世纪、23世纪,或者是24世纪、25世纪,永远都不可能。
也许你今天侥幸战胜了自然,可是明天的你便又成为了昨天的你,千万不可相信你比自然强大,因为那是永远不可能。人类应好好珍惜自身的生命。
把握生命,珍惜生命,你便会拥有世间所有的一切,但你只能在生命的掌控下生存于这个地球,你千万不可想去控制生命,这是不可触碰的东西,但却又是非要接触的东西!能不能创造好它,只凭你自己的一时选择,万不可给自己选一条不归的路!
描写生命认知讲座心得体会教师报告三
1、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
2、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
3、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
4、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔
5、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
6、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
7、今天就是生命-----是惟一你能确知的生命。
8、尊重生命,完全尊重生命。
9、人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
10、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
11、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的
12、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受.
13、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。
14、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
15、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。
16、鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
17、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。
18、本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
19、视死若生者,烈士之勇也。
20、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
21、动则生,静则乐。
22、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
23、生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
24、没有人永远活着,没有东西可以经久。
25、生命,只要你充分利用,它便是长久的。
26、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
27、盛年不重来,一日难再晨。
28、应该笑着面对生活,
生命认知讲座心得体会教师报告 教师生命教育培训心得体会(八篇)
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