孩子学前家庭教育心得体会和方法 学前儿童家庭教育的感悟(6篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
对于孩子学前家庭教育心得体会和方法一
一、班级基本情况
学前班共有__名学生,其中男生__人,女生__人。因为本班少数民族居多,他们也没有读过__班,所以班级情况比较复杂,学习能力、生活能力参差不齐。学生的表达能力较弱,有极个别孩子比较较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。
二、班级工作目标
1、抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2、加强一日教学活动。
3、确保幼儿安全,优化班级一日生活。
4、加强与家长的联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。
5、加强自身的学习,提高自身的业务素质。
三、工作要点
1、常规教育
学前班才刚入学,有许多孩子还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规:
(1)上课不讲小话,有问题问之前先举手。
(2)上课不在教室乱跑。
(3)改作业、接水喝、打饭要排队。
(4)不把零食带进教室,上课不可以吃东西。
(5)不在教室、校园等公共场所乱扔垃圾,打扫卫生要勤快,物品要摆放整齐等。
常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应学校生活,并且产生安全感。
2、学生工作
关注孩子的举动,心理变化,身体状况,及时做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。
3、家长工作
与家长沟通,给孩子一个客观评价,力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,让家长配合学校教育好孩子。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通,做好保育工作,认真上课,让家长对学校放心。
4、班级管理
营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。
5、狠抓安全教育和安全管理
学前班孩子年龄偏小,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳,活动空间几乎为零,校门外是一条路,过往车辆较多,存在很多安全隐患,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。高度树立安全第一的思想,在活动中时刻注意保护自己,不伤害同伴。对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故,做好日常保健工作,保证学生健康成长
6、建立起健全的学生信息网
备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。
四、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施。
2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备。
3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。
4、安全教育常抓不懈,每天强调。
5、坚持卫生工作,坚持每天查。
总之,在这个学期里,我们学前班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础!
对于孩子学前家庭教育心得体会和方法二
时光飞逝,新的一个学期即将起航,而我作为中班的一名教师,对接下来的工作也有了一些计划。这次计划虽有一些粗阔,但是对于这个学期的整体计划,我还是有了一些把控,这次计划是针对孩子们的实际情况和成长方向进行计划的,如若有何不妥之处,还望领导进行指导、批正。
一、关注学生成长
这个年龄阶段的孩子,在各个方面都会有一些依赖性,比如说每天来上学的时候,总是舍不得家里,更是有的学生来了学校之后仍旧哭哭啼啼的。面对这些情况,我们作为教师就更应该注重孩子们的成长了。从他们的心理上出发,陆陆续续的去解决此类的问题,才能让幼儿从小就树立起一个好的榜样和心态,为今后沉稳的学习打下良好的基础。所以说,只有关注了学生的成长历程,心理变化,我们才能从一个更正确的角度出发,更加正确的作出引导和方向。让幼儿更加顺利的成长和进步。
二、做好引导工作
引导工作是必定要做的,但是如何做,也是一项需要思考的问题。根据幼儿现在的基本状态,我也决定从这几个地方开始进行工作。首先培养幼儿良好的学习和生活习惯,不仅是在学习上,还有在生活上,都要培养好幼儿的习惯。习惯对今后的影响是非常大的,所以不管怎样,习惯是要先进性培养的,也是需要加强的。此外也要和家长进行沟通,做好家庭的引导工作,有些孩子在学校是一种状态,在家里又是另一种状态了,所以不管怎样,家长的工作是要做的,这也是引导工作中的一部分。
三、做好安全工作
对于这个年龄阶段的幼儿来说,安全是最应该重视的一部分。孩子们年纪比较小,很多时候他们是注意不到安全问题的。所以这对于我来说,则是重中之重的事情。保证好学生们的安全,是首要的事情。在平时的上课还有休息时间都要严加管理好学生们的行为规范,绝不可以去做一些危险的事情。
这一点对于孩子们的成长也是无比重要的,首先要学会珍爱自己的生命,学会保护自己,然后再于学习上刻苦奋进。这是幼儿需要懂得的道理,也是我工作中的重点。这个学期,我将做好百分之两百的准备,把这份工作做好,不辜负校领导以及各位家长对我的期望和信任。
对于孩子学前家庭教育心得体会和方法三
尊敬的各位家长:
大家下午好!今天我们在这里召开全校性家长会。首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间前来参加会的家长表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心感谢!同时,也恳请大家对学校管理、教育、教学、学校领导、教师等方面提出宝贵意见!
本次家长会我主要谈三方面的内容:
一、学校概况
二、简要介绍学校的管理。
三、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法
一、学校概况: 我校现有教师16人,其中党员8人,大专文凭 15 人。学校设有6个教学班,下设一个学前班,在校学生178名,学前儿童40名。学区内适龄儿童入学率为100%,在校生巩固率100%,毕业率100%。近年来,学校教育教学质量不断提高,去年三、六年级的试卷拿到县里去统改,三、六年级期末检测成绩均荣获了县级三等奖。上学期考中,我校一年级语文数学期考成绩分别荣获镇级二等奖和三等奖。三年级语文、数学期考成绩分别荣获了镇级三等奖和二等奖,五年级语文和数学成绩均荣获了一等奖;六年级数学成绩荣获了镇级一等奖。在上学期期末检测中,全镇7所村小一至六年级的18名获奖学生中,我校有6名学生获奖,占获奖人数的三分之一。
二、简要介绍学校的管理。
1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠定基础。本着这个原则学校制定了各项规章制度,每一项每一条都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2.民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。在工作中,我们要求教师不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标。为此,我们要求全体教师时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3.“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心有追求、有责任感的合格社会公民。
三、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做每一位学生,虽说是属于在座的每一位家长,属于各自不同的家庭,但是,他们的大部分时间是在学校渡过, 成长在老师的教导之下。因此,作为一个家长,要关注孩子的成长与成才,应该毫不怀疑地主动与学校、老师进行交流与合作,应该尊重并信任老师,支持老师的工作,在孩子心目中树起老师的威信,时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在孩子的成长过程中,有着极其重要的意义,必须引起我们的高度重视。
下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:
1.给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做? 首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。爱不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富。先做好了人,然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。只懂得物质上满足孩子的所谓爱,严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
2.培养孩子可发展的资源。
(1)责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,作业是他的学习任务,不完成就不行,在家里做一定的家务劳动等等。
(2)懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人。)
(3)善良教育。美国的一位作家曾说过,人生有三样东西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三还是善良。有同情心,懂得关爱,这是人生走向成功的重要因素。
(4)良好的心态,乐观、输赢、争取、放弃。有执着追求,冷静面对,能放能收,乐观豁达的良好心态。
(5)守规则。有规则意识,秩序意识。没有规矩不成方圆。无论社会、集体、家庭,规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也才能分享生活的乐趣。
(6)理财教育。珍惜、理解父母的不易。父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会孩子珍惜现有的学习、生活环境,懂得感恩。曾有个孩子把自己家里的钱偷来和同学挥霍,买小食品等。这是没有做好理财教育的缘故
(7)让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是人生取之不尽,用之不竭的源泉。
(8)培养孩子自觉完成家庭作业的习惯。孩子在学校学习的新知识,放学回家必须做一些练习进行巩固。如果回家没完成作业,那么当天的知识就没有得到巩固,知识不扎实,很快就会遗忘。第二天回到学校,老师又要教新知识了,孩子又要记忆新的内容,如此反复,这样越积越多,形成恶性循环,孩子的成绩自然下降。所以孩子的家庭作业,家长要鼓励、认真辅导孩子独立完成并督促检查,及时纠正做错的题目,包括一些朗读、背诵的作业。有促检查,及时纠正做错的题目,包括一些朗读、背诵的作业。有些家长可能会认为孩子的学习是老师的事,与家长无关,甚至在孩子面前评论老师,这不利于孩子的学习与成长。也有家长可能会说,我平时工作忙,没时间。是的,的确不错。但我们冷静地想一想,我们在忙什么?跟培养孩子相比哪个重要?我们认为孩子的培养是最重要的。再苦不能苦孩子,再忙不能忘孩子。
(9)怎样看待孩子的考试成绩。期中考试结束了,孩子得多少分不重要,重要的是为什么得这些分?原因在哪儿?差距在哪儿?下一步如何提高?成绩好的,总结经验,鼓励孩子继续努力;成绩不好的,帮助他找问题,克服缺点,战胜困难,争取取得优异成绩。
各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使孩子健康成长
四、学校对家长提几点要求:
作为孩子的家长对学校要持积极的态度,你对学习重要性的承认,与学校老师间的合作,将为孩子在学校的成功奠定基础。
1.倾听孩子提出的问题,并与孩子展开讨论,注意他的情绪。
2.重视孩子在学校的成长与成绩。
3.对孩子做好的作业不断鼓励。
4.对孩子灌输一种强烈的道德意识。
5.帮助孩子建立解决问题的自信心。
6.对老师布置的作业、背诵及其他安排,要优先于看电视及其他消闲活动。
7.强调在家读书、玩耍及进餐要有规律,应有计划地利用时间。
8.要及时了解孩子完成作业及在校活动情况,必要时,对孩子完成家庭作业给予帮助。
9.有规律地与孩子进行谈话,并找机会扩大孩子的词汇量与多种句型的运用。
10.了解孩子在学习上的强项和弱项。
11.让孩子在家庭活动中把认真负责和严守时间的优点表现出来。
12、要孩子学会利用书籍、报纸和杂志。
13、在家里要为孩子安排一个安静的学习环境,并适当准备一些参考读物
尊敬的各位家长:我坚信,有了你们的积极配合,有了这支爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康成长。让咱们一起同心同德,为孩子美好未来共同努力。祝各班家长会圆满成功,同时更希望我们的家长朋友们,在未来的日子里,一如既往地配合和支持学校的工作,勤联系,多沟通,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。
祝各位家长生活愉快、家庭合美、工作顺利!我讲的不妥之处,敬请批评指正!再次感谢各位家长!
对于孩子学前家庭教育心得体会和方法四
根据____教学实践环节的安排,我被安排在____幼儿园进行教学实习,在实习中,我得到了小学领导、老师的全面指导和帮助,我比较成功的将自己在电大所学的学前教育理论知识和技能运用到了本次实践活动中,顺利并优秀的完成了教育实习任务。并且我觉得自己也从实习中得到了不少工作经验,深刻了解到作为一名合格的幼儿教师面对的是活泼好动、天真无邪、童趣幼稚、模仿性强、好奇好问的孩童,其教师应具备积极向上、健康快乐的工作心态,具备幼儿教育专业知识技能,全心全意,尽职尽责的工作作风,积极营造寓教于乐的优良课堂教学氛围,努力构建和谐向上的师生关系去开展学前教育工作。
实习对我职业生涯来说是十分重要的,也是我个人专业技术人水平的提升,收获很多,遗憾也不少。下面就我在这一实习活动中自己所做的及其收获,报告如下:
一、实习的目的与意义
1、培养热爱幼教工作,忠诚党的教育事业,献身于幼教事业的专业思想;
增强热爱幼儿的思想情感、事业心和工作责任感。幼儿园老师必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这是每个幼儿工作者必须做到的。
在一个普通的幼儿园,一个班也有二十几个幼儿,面对这么多的幼儿,我们必须要做到不落下每一个,这就要求我们为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们不断成长的点,也让老师和家长之间有了更多的沟通话题。
2、把在电大所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于幼儿教育教学实际工作中。
在实践中检验、巩固、提高,并丰富所学理
论知识和技能,初步树立正确的教育思想。教师要不断了解本班的幼儿学生的特点,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的学生发展目标,把教育与实践较好的结合起来,有效促进幼儿不断发展。
3、进一步从实习中不断获得组织幼儿教育、教学的方法,培养独立从事幼儿园教育和保育工作的实际能力。
在电大几年的理论学习中学到了到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实基础则是教育理论和教学实践的结合进一步所积累的幼儿教育经验。
4、不断了解幼儿园一日生活常规,并熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的解读。
当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
5、当今世界改革发展日新月异,幼儿教育也不例外。
作为一名幼儿教师,必须不断了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求,明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向,掌握学前教育先进的教育理念,不断参加学前教育科研课题,不断提高专业技术水平,才能更好的服务于学前教育,促进孩子更加健康快乐发展。
二、实习的内容与过程
1、见习阶段:
我认真、仔细、勤学好问,能随时时做好观察笔记,并主动接近幼儿、幼儿园的老师,从而很顺利的开始了自己的实习生活。去到学校幼儿园后,根据我的实际情况,校长把我安排在中班。班上一共有40个幼儿,有两个老师。我在班里见习了一天,在这一天里,我一边听老师上课,一边帮助保育老师打扫卫生。虽然,觉得有点累,但是我并没有任何怨言,因为我觉得自己学到了很多经验。孩子的一日生活的时间安排是比较合理的,在教学过程中,老师上课主要是将游戏贯穿到活动中。
中班的常规不是很好,总是要老师大声的说话,小朋友才安静下来。在与辅导老师的交流中,我认识到了一个班级的常规管理是很重要的;并且幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。
保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包,看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点,组织幼儿喝水、上厕等;在幼儿周末将离园的时候,帮幼儿整理好衣服,让幼儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家,以此可以告诉家长,幼儿在幼儿园平安健康快乐,家长可以放心的将孩子送到学校教师手上。
在见习的这一天里,我对学校幼儿园的工作时间安排及幼儿的一周生活安排有了更深的了解,知道了老师及保育老师的职责,对于保育的内容、要求和方法有了进一步的了解。
2、实习阶段:
我做到了保教相结合,能关注幼儿的身心健康愉快发展,使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。
在实习第二天,我开始带班,带的是小班。在班级活动之前,我首先都会认真准备好活动教案,就算是按照教师用书上的教案上课,我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的,活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将游戏贯穿其中,这也是幼儿很乐意接受的学习方式。
在教育活动之余,我也会很好的做好保育工作,带着幼儿积极开展一日活动。在活动中,我能按照一日计划开展活动,并能照顾好幼儿的饮食起居,让幼儿开开心心的来幼儿园,健健康康的回家。
同时我参与和谐班级文化环境创设,参与班级幼儿舞蹈编排及道具制作,积极进行实习天日记,周小结,填写学前教育专业实习周志,认真撰写实习报告。
三、实习的收获及不足
(一)在实习带班的这几个多月里,我觉得自己做的好的:
1、实习态度很认真,并且切实的做到了保教相结合,关注了每个幼儿的身心发展,发自内心的疼爱、照顾幼儿。
冬天的天气越来越冷,我会帮幼儿盖好被子,提醒幼儿多喝水,让幼儿喝温水;带幼儿多做热身运动,告诉幼儿关于冬天的知识,帮助幼儿建立防寒保暖的意识。很多时候,有很多小朋友会跑到我面前叫我:“妈妈,你摸我的手咯,好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。
2、我将游戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的学习生活充满快乐阳光。
在课余时间,我会带幼儿玩手指游戏,带幼儿唱歌,特别是为幼儿设置了“表演节目”——“请你来当小老师”这一系类活动,帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中,我侧重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如,在语言活动《捉迷藏》中,我就请了玩偶小花猫参加我们的活动,让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动,从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。
3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力,能大胆创新,给幼儿园带来新的东西。
去年庆祝圣诞节的环境布置中,以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下,而这次,我把手工制作带进了幼儿园,并得到老师们的认可,结果幼儿园今年的环境布置都采用了用手工制作品装饰。
4、与家长的交流很密切、与幼儿园的老师的关系处理得很好。
每周我都会认真写好家园联系手册,把幼儿在幼儿园的情况详细的告诉家长,也经常打电话家访了解幼儿在家的表现;每天我都主动向老师问好,热情帮助老师、虚心向她们请教,与老师相处得很融洽。
(二)在收获中反思,也存在很多不足:
比如说班级的常规管理,我们班的常规一直不是很好,这也是自己一直在探究的问题。我经常向幼儿园的老师请教这类问题,并在不断尝试和探索适合小班常规管理方法,希望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新。就如同我在实习日记里写的那些感触一样,我想再一次告诉自己这些:在幼儿园的工作是琐碎、细小的,然而它又是十分重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的希望,保证幼儿的安全是工作的重中之重,因此,在往后的工作中,一定要以安全为第一重心开展保教工作。
对于幼儿教师来说,也许每天的生活时间是一成不变的,或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏,或者说变化很大,但对于幼儿来说,每一天都是新的成长,每一天都是十分期待着认识新的事物,所以作为他们的老师,我每一天都要激情澎湃的面对着生活,面对着幼儿。
对于孩子学前家庭教育心得体会和方法五
1. 你平时比较喜欢看书,但希望你能把时间合理安排,学习时做到不偏科,加强数学学习,做个全面发展的好学生,好孩子。
2. 快乐热情,对新鲜的事物有强烈的好奇心,总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策,热情参与其中。
3. 期望许世杰在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能用心发言。
4. 不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观人生观价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路!
5. 孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
6. 你是个可爱单纯的大孩子,在学习上生活上都很毛躁,不清楚自己的现状,也不知道肩上的职责重大。因此你学习上没有要求,没有动力,对自己的失误视而不见。期望你能赶快成熟起来,问问自己:未来在哪里?为了收获一个无悔的青春年华而发奋学习,是拼搏的时候了!
7. 能静能动,专业学习严谨认真,学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员,带领全队努力奋斗,以全胜战绩获系篮球赛冠军。
8. 期望诗伊在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。也期望诗伊用心主动,大胆的透过自我的发奋当上班干部,争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,多谢你们!
9. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
10. 该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难。是一名优秀的学生。
11. 你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。
12. 竞选班长得到本班同学的赞同,任班长以来,工作有热情有方法,愿意为同学办事,同学也认可你的为人和能力,令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛,以全胜战绩获得冠军。
13. 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。
14. 看到你一天天的长大,妈妈希望你:长大一岁,懂事一年,以后还要好好学习,努力做一个学习好身体好思想好的好孩子。从老师那里知道你在幼儿园也不是很喜欢运动,妈妈爸爸希望你今后能够加强锻炼,身体好才能学习好,生活好啊。
15. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
16. 孩子,爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点,不期望你在班级表现最好,但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点,课堂上要积极回答老师的问题,遇到不懂的问题能积极向同学老师请教。努力吧,爸爸相信你,你一定能行!
17. 能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。你容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析识别能力。希望你在学习上能够独立自觉,自己管理自己。
18. 该生能在思想上和行动上严格要求自己,自学性强,性格坚毅,踏实,热情,勤学上进,是一个可爱朴实的女孩,尊敬老师,能协助老师管理班级,工作认真负责,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱劳动,能吃苦耐劳。
19. 本学期在老师的教导下改正了一些小毛病,但还是有些任性,希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处,还有练好字哦。
20. 首先感谢老师对孩子的培育,学期中孩子在很多方面都有很大的进步,老师对孩子的评价很真实,正确反映了孩子的不足之处,有待于我们家长更应该关心孩子的成长,让我们共同进步吧。
21. 其实你是一个聪明能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学老师听了很满意,平时做事认真细心办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。
22. 该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。
23. 孩子,你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子,那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。
24. 陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性自觉性有较大提高。
25. 对生活,对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境,能够适当的安排自己的时间,让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情,与人为善。
对于孩子学前家庭教育心得体会和方法六
新的学期,悄然而至,换了新的工作环境,站在新的工作起点,我将会接受新的挑战,尽职尽责做一个合格的幼教工作者。还记得第一天踏入这个教室时,看着孩子们一张张陌生而朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我在心里默默跟自己说,加油!让这些饱含希望的花蕊在充满爱的哺育下,茁壮的成长!
很荣幸在本学期中,我将担任k3b班的班主任老师,和配班袁老师、生活老师曾老师一起负责k3b班保教保育工作,以后,我们会根据学前班幼儿年龄的特点,制定出幼儿喜欢的游戏形式创造性的开展各项教育教学工作,为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
学前班是孩子们在幼儿园生活、学习的最后一年,也是介于幼儿园与小学学习的一个过渡期,学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希望幼儿在进入小学之前能够接受一些深入的扎实的学习基础,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。
为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。
一、班级情况分析
新学期新变化,本班是由原来的三个大班以及4个中班跳级上来的孩子组合成一个学前班,所以,孩子们的综合素质也比较参差不齐,同时对于这个新的班集体以及我这个新的班主任老师也会感到比较陌生。本班现有学生36名,男生20人,女生16人,其中蔡垲鹏小朋友预计在本学期10月份返园。
虽然孩子们在刚开学之初,彼此间还带着那种陌生和好奇的心态来相处,但整个班级大部分孩子的面貌是活泼向上的,班级孩子的语言表达能力非常好,且思维敏捷,聪明,喜好接受新事物,可是也存在一些不足。
如学习方面:班级常规有待加强,孩子自控力不够、部分孩子上课爱随便说话等问题。生活方面:个别幼儿有挑食的习惯,中午不能很好的午休。
个性方面:个别孩子比较娇气,爱撒娇,不愿意自己动手吃饭。
社会责任发展方面:爱推卸责任,当出现什么问题的时候,大部分的孩子都不敢勇于站出来承担自己应负的责任,如,一天熙熙小朋友没有完成家庭作业,问为什么的时候,她会说是妈妈不让她写的,或者是作业回家放奶奶家,回自己家的时候忘记拿书包等。 以后我们三个老师会在生活和学习上,针对每个孩子的优缺点,实施不同的教育,发扬他们的优点,从生活实践中,来帮助孩子改掉不好的习惯。
二、本学期重点工作
这学期的重点工作是做好幼小衔接以及家长需要配合的工作,只有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.
具体从以下两个方面入手:
(一)幼小衔接方面,具体包括:
1、促进幼儿身体和动作的发展,重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。
2、培养幼儿的学习兴趣和求知欲,用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性,培养良好的阅读习惯。
3、发展幼儿的智力,培养幼儿的有意注意,发展幼儿的思维和语言能力。
4、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的手工、玩具等。
5、培养幼儿的责任感,懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意倾听他人说话、合作、轮流、分享,有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
6、提高生活自理能力,让孩子们自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
(二)家长配合方面,具体包括:
1、生活方面:配合老师,让孩子做一些力所能及的事情,坚持让孩子自己的事情自己做,并养成早睡早起等良好的生活习惯。
2、学习方面:坚持每天督促孩子养成按时完成家庭作业的学习习惯,鼓励孩子多看课外书,陪孩子一起阅读。
3、安全方面:增强孩子自我保护、不伤害他人等安全意识,做好药物登记交接工作,严格执行接送卡制度。
4、家园互动方面:每天登录家园互动平台,了解宝宝在园表现及所学内容,并及时向老师反映宝宝在家的表现以及需要老师给予帮助或配合的地方。
三、保教保育工作
(一)本园的常规课和特色课
本学期我们开设了拼音、综合、语言、英语、数学、蒙数等课程。
拼音:本学期拼音我们将学习6个单韵母和23个声母,以及熟练掌握声母和6个单韵母的拼读。
写字:本学期我们计划完成50个汉字的书写,要求幼儿掌握汉字的正确书写格式和顺序。
数学和语言:本学期我们要完成五个主题活动,通过主题活动的学习,让幼儿掌握每个主题的重要生字和内容精髓要领等。
英语:本学期将要学习两本英语教材,《hello teddy》和《dragon english》,掌握一些日常生活用语,提高孩子的口语能力和培养孩子的英语学习习惯。
综合:综合了科学、艺术、自然等科目,从多方面提升幼儿的知识面。
蒙数:通过自己动手操作和实践,掌握生活中的数学,培养孩子对数学的学习兴趣。 特色课程有《软陶》和《mind lab》两种,让孩子从动手能力和思维方面得到全面的发展。
(二)班级学习环境实创设及安全措施
(1)创设良好班级氛围,给予幼儿行为习惯正确导向
1、我们将循序渐进的开展班级工作,了解每个孩子的性格和生活情况,相互学习各自的优点。多交流、多观察,主动发现矛盾、解决矛盾,找到生活与教学最优化的切合点。
2、我们充分规范自身行为,为幼儿树立榜样。教师在孩子前的一言一行,对孩子起着潜移默化的影响。
(2)严格执行卫生保健制度,确保幼儿安全
1、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节,多开展户外活动,对幼儿进行全方位的锻炼和培养,增强其抵抗力及免疫力。对生病幼儿及时处理,仔细照顾,确保幼儿早日康复。
2. 充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作。
3、做好晨检记录和保健工作,根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整洁。
4、班级的卫生保持清洁,定期消毒,物品摆放有序。注意孩子的个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡换衣服。
5、给幼儿一定的换牙护齿的常识,规范幼儿的姿势,使其具有正确的站、坐、行走的姿势。
6、每周一节安全礼仪教育课程,增强孩子的安全意识。教育给孩子紧急情况的紧急措施,学期初实施消防演习工作。检查班内有无安全隐患,如有发现及时采取措施。
7、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。
8、保持课室及睡房室内通风,每天做到午、晚用消毒水擦拭消毒,晚上紫外线消毒一个小时。
在今后的工作中,我们将根据以上工作计划,实施班务各项工作,认真反思调整,为幼儿的全面发展,为幼儿园的美好明天不断努力,让我们的宝贝在天健爱心培幼儿园里健康、快乐的成长!
以上是我对k3b班本学期工作做的计划,敬请园领导监督和指导,如有不足,请指出,并批评!
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