干部如何团结协作心得体会报告 做好团结工作的心得体会(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于干部如何团结协作心得体会报告一

在班风建设过程中，班主任是主导，而学生才是主体，所以务必时刻注意激发学生在班级管理中的主体作用，调动他们的用心性，并使他们能够认识到个人在班级建设中有着不可推卸的职责，每个人都代表着班级的形象。作为班主任只需激发出他们的职责感，激发出自我完善的欲望，由“他律”逐渐变为“自律”，即可构成良好的班风班貌。在日常的班主任管理工作中，主要从以下几个方面进行：

培养学生的自主精神制定班级目标是班级管理的前提条件，而学生的自主精神是班级管理的灵魂。每个学生都是班级管理的主人，既是被管理者，又是管理者。所以，作为班主任，首先要从思想上更新管理观念，确认每个学生在班级中的主体地位、权利和义务，尊重学生的人格、个性，加强自主意识和民主意识的教育，引导学生参与班级管理目标的制定。每到开学的第一节班会课，先由班长总结上学期所出现的问题，而后班主任提出本学期班级建设的总体思路，然后每个学生都拿出纸笔出谋划策制定班级目标，最终由班委会负责整理商讨，共同制定出切合班级实际的管理目标。

管理目标的确立，一方面使学生既要看到前进的方向，又要明确目标实现是每个个体努力的总和；另一方面也要使学生看到目标高而可攀，但务必经过努力才能实现。管理目标制定的过程，是学生自我教育、自我激励的过程。

培养学生的管理潜力班级常规管理是一项整体的育人工程。

把学生的用心因素调动起来，才能构成合力，共同构筑学生自我管理机制。所以，班主任务必想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自我、表现自我、提高自我的机会。

根据班级管理的具体要求，在班里建立若干管理小组。每个管理小组职责分明，分别督导学生的日常行为规范，维护班级的纪律秩序。如卫生组——负责教室及包干区的清洁工作，检查学生的仪容仪表;课间纪律组——负责课间纪律的检查，协助解决同学之间的矛盾;自习纪律组——负责中自习纪律的检查及督促;各管理小组建立后，各组的岗位职责明确，并由组长负责。组长是一周一轮，负责记载好当天检查的状况，碰到问题及时反馈。建立了学生自我管理的组织机构，必然强化了学生的自我管理意识。为了调控好整个班级管理机制的运转，还务必充分发挥班干部的“火车头”作用。班主任能够把班级日常工作分成学习、卫生、纪律等几部分，每部分由一位班干部主管。每一天放学后，各管理小组组长分别向自我的主管同学汇报，主管同学再向班长汇报。班长把各主管同学汇报的状况进行整理归类，并向班主任汇报。这种形式多样、人人参与、各司其职的自我管理机制，使学生学会了自我管理自我、自我教育自我，自主意识明显提高。同时也为每个学生带给了参与管理的机会和条件，使他们在班级中找到满意的位置，担当成功的主角，促进了整体素质的提高。

学生违反纪律务必要受到纪律处分，这一点能够说是天经地义的，所谓国有国法、校有校纪、班有班规，无规矩不成方圆。可是怎样样才能使受到处分的学生心悦诚服地理解处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢并能用心参与到整个班风的建设中来呢

大力推行这样一种处罚方式:凡是违反纪律的学生，需向全班同学道歉，让他明白由于他的.错误损害了整个班级的形象，每个同学所代表的不是自我而是班级;然后由全班的同学商讨惩罚措施，最终班主任定夺。对违反纪律情节比较轻的学生，一般罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生罚他们用正楷字写一份200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，明确告诉他这是心理报告书而不是保证书更不是检讨书。这种处罚方式的效果很好。第一、受这种处罚方式的学生一般不会对教师产生心理上的抵触情绪，因为他在上头唱歌或者讲故事时下头的同学会给他热烈的掌声，能够说他是在一种很欢乐的氛围中受到教育。第二、学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写，间接地帮他们练字和培养了组织语言的潜力，同时也促进了语文学习。第三、也促使每个学生都参与到班级的管理中来;受处罚的学生也意识到自我的主人公地位，是班级的主体，不能因为自我的违纪行为损害了班级的整体形象。

班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架地支撑是无论如何也撑不起一片天空的。首先班主任确定选拔班干部的标准:一、成绩不务必很好，但有较高的威信。二、敢于管理，个性是班主任不在的时候。三、性格外向，有务必的活动潜力和组织潜力。人都感觉到自我在班级中的主体地位，都发挥出了自我应有的作用。

班会课是学校实施素质教育的一条有效途径，也是学校进行德育的一种组织形式，更是班主任工作的主要阵地。以“学生为主，教师为辅”的班会课形式，请每个小组推选几位代表上讲台谈，谈班级中出现的问题，谈班级管理中的失误，更要谈自我的想法，为班级管理献计献策，整个班会气氛热烈，同学们始终持续着高昂的情绪，举手要求谈出自我的“点子”，这个过程可使学生产生参与兴趣，从而在班会中更乐于理解班会资料享受自我的“劳动成果”，使自我的思想真正受触动，成为班会的主体。在最终几分钟则由班主任总结归纳，给予务必的参考意见或深化班会主题。整个班会课既体现了每个学生的主体作用，又发挥了学生的自主性和创造性。

现代管理理论认为，仅有实行全员管理，整体的力量才能得到发挥，个性和用心性和素质才能得到提高。仅有确认学生在班群众中的地位、权利和义务，让其真正享受到民主、平等、自由的权利，才能唤起学生的职责感、使命感、义务感，学生的主体作用才能得到充分发挥，班群众才能成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。所以，顺应素质教育的要求，传统的“保姆式”的班级管理模式必然要进行根本的变革。让每个学生参与班级管理，学生才会意识到自我是群众的一员，真正做到关心群众，关心他人，关心自我，促进学生独立自主的发展。

关于干部如何团结协作心得体会报告二

同志们：

今天，我们对调整交流后职务发生变化的科级领导干部进行集体廉政谈话，目的是为大家即将走上新岗位进行提醒和警示，不断增强廉洁自律意识。这里，我就结合自己的体会和党风廉政建设的要求，讲五个方面的意见，与大家共勉。

党章和党内法规是推进全面从严治党的根本依据，只有认真学习贯彻，才能准确把握全党必须遵循的行为准则。对这次调整交流的干部来讲，为党工作为人民服务的平台范围更大了，但组织和干部群众对我们的要求更严了，标准更高了。因此，大家必须深刻认识党章党规党纪的重要性。当前，我们要深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。要以学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》为契机，系统学习党章党规党纪，既要原原本本、逐字逐句学，把党规党纪要求学懂弄通、把党的纪律规定牢牢刻印在心上，又要深刻领悟党内法规中蕴含的管党治党精髓要义，彻底弄清那些是不能越的“红线”，搞明白那些是不能进的“雷区”，始终绷紧尊崇党章、遵守党纪的思想之弦。要自觉接受党的纪律教育，把遵规守纪作为一种习惯，落实到日常工作和生活的方方面面，把党章党规党纪作为标尺，用党章党规党纪规范履职、用权、干事的各个环节，以党纪党规为镜去歪风、正行为、强党性，切实维护党章党规党纪的权威性和严肃性。

有职必有责，有责须担当。全面从严治党主体责任体系的建立，为每个领导干部都戴上了党风廉政建设的“紧箍咒”。这次提拔任职及平级转任的领导干部，有的是部门的主要负责人，也有的是领导班子成员，说到底，大家都是履行党风廉政建设两个责任的领导者和推动者。因此，我们要根据职责分工，深刻领会新时期党风廉政建设工作提出的“挺纪在前”、“四种形态”等新思想、新观点，主动担当作为，切实担负起全面从严治党主体责任。单位主要负责人要做到重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重大案件亲自督办、对各种警示教育活动亲自主持，管好班子，带好队伍，当好廉洁从政的表率。班子其他成员要认真履行一岗双责，在抓好业务工作的同时，切实抓好分管范围内的党风廉政建设工作的协调指导、日常监管、督促检查和请示汇报，做到常思常想、会抓会干、敢抓敢管。同时，要树立“严管就是厚爱”的理念，时刻关注党员干部的思想动态、工作表现和作风状况，发现问题及时进行咬耳扯袖的提醒教育，特别对一些小事小节方面的问题要善于发现、敢于提醒，不能放任自流，督促他们严格按照党章党规党纪来衡量自己的行为。

党的纪律是党的建设的生命线，也是党员干部的基本准绳，自觉遵守党的纪律，是对领导干部最起码的要求。作为这次提拔任职和平级转任的领导干部，要牢固树立纪律和规矩意识，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，自觉用《党章》和《中国共产党纪律处分条例》来约束自己的言行举止，守住个人干净的为官底线，将守纪律、讲规矩内化于心、外化于行。要严守党的政治纪律，在大局观念、担当精神等方面认真对照检查，坚决做政治上的明白人；要严守党的组织纪律，切实贯彻落实民主集中制，重大问题该请示的一定要请示，该汇报的一定要汇报，不能擅作主张，我行我素；要严守党的廉洁纪律，严格执行财务管理等方面的制度，不滥用职权，不以权谋私；要严守党的工作纪律和生活纪律，在工作上要积极主动、脚踏实地，在生活上要模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，努力成为爱岗敬业、遵纪守法、明德守礼的表率；要严格遵守党的群众纪律，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，严格按规定为群众办事，办好群众的事，始终保持党同人民群众的血肉联系。

中央和省、市、区委关于改进工作作风、密切联系群众规定要求，为各级领导干部行为准则和工作提出的“标尺”。我们要主动适应作风建设“越往后执纪越严”的新常态，严格执行中央八项规定精神和省委“双十条”规定以及市区相关要求，认真落实公务接待、公费旅游、操办婚丧喜庆事宜、发放奖金补贴、差旅费、会议费管理等各项制度规定，带头抵制不正之风，带头勤俭节约，压减“三公”经费支出。要树立求真务实的工作作风，在作风方面坚持高标准、严要求，在“勤”“快”“实”“细”四个方面下功夫，以身作则，以上率下，为其他干部职工树起标杆，做出示范，以良好的作风推动各项工作落实。

为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于敬畏。我们每位同志要切实认识到权力是责任、是义务、是奉献，行使权力一定要如履薄冰，如临深渊，慎之又慎，绝不能滥用权力、谋取私利。要把“做事”作为实现个人价值的“课堂”，把“