最新护理管理岗位职责网 护理管理制度与各岗位职责(通用10篇)

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护理管理岗位职责网篇一

1）护理质量管理委员会在护理部主任的领导下开展工作。

2）护理质量管理委员会可以根据护理质量分析数据，建立防压疮、防跌倒、防药物事故、防感染等专项工作小组，有重点的解决护理质量的问题。3）建立前瞻性护理质量管理思路。把工作重点放在质量建设上，包括文化建设、组织建设、制度建设、标准建设、环境建设等。

4）督促医院及科室建立患者安全文化和非惩罚性不良事件报告制度，把问责制和非惩罚制度有机结合，并督察落实。有效开展信息交流，将不良事件降低到最低程度。

5）督促在临床科室建立质控前移的临床三级质控体系。使责任护士、组长和护士长实施护理过程的动态质控。

6）采用科学的质量管理办法，前瞻性地用失效模式分析（fmea）测算医院及科室临床护理质量指标的本底数据，及时发现不良事件的可能性、频率、严重程度，建立高危监测指标，及时发现和报告不良事件；运用根本原因分析方法（rca）分析不良结果，采取防范措施，保证安全质量。

7）通过核心制度及对前线护士不间断的教育训练，形成质量持续改进的长效机制。

8）根据省卫生厅“医院护理质量评价指南”及61项临床护理质量评价指标、11个专科护理安全质量目标等文件，制订和完善医院临床护理质量标准和指标体系，建立科学、有效的护理质量评价体系。

9）定期对全院或重点科室护理质量进行全面或单项检查，正确、客观评价护理工作，监测并分析护理质量数据，对存在的问题进行分析研究，提出针对性的改进措施，护理部定期召开全院或部分专科的质量工作会议。

10）根据《医疗事故处理条例》、《中华人民共和国护士管理办法》以及医院各项规章制度，完善本院护理工作奖罚条例。

（二）专科护理发展委员会职责

1）发展专科护理是各级各类医院重要的临床护理工作。要把基础护理服务落实 在专科护理实践中。2）责任制定医院专科护理发展计划，包括优a）测算医院及科室临床护理质量指标的本底数据，及时发现不良事件的可能性、频率、严重程度，建立高危监测指标，及时发现和报告不良事件；运用根本原因分析方法（rca）分析不良结果，采取防范措施，保证安全质量。

7）通过核心制度及对前线护士不间断的教育训练，形成质量持续改进的长效机制。

8）根据省卫生厅“医院护理质量评价指南”及61项临床护理质量评价指标、11个专科护理安全质量目标等文件，制订和完善医院临床护理质量标准和指标体系，建立科学、有效的护理质量评价体系。

9）定期对全院或重点科室护理质量进行全面或单项检查，正确、客观评价护理工作，监测并分析护理质量数据，对存在的问题进行分析研究，提出针对性的改进措施，护理部定期召开全院或部分专科的质量工作会议。

10）根据《医疗事故处理条例》、《中华人民共和国护士管理办法》以及医院各项规章制度，完善本院护理工作奖罚条例。

（二）专科护理发展委员会职责

1）发展专科护理是各级各类医院重要的临床护理工作。要把基础护理服务落实 在专科护理实践中。2）责任制定医院专科护理发展计划，包括优先、重点发展的专科护理领域，培 养高级专科人才或专科护士，建立本医院认可的各专科高级护理实践标准，确定成立专科护理小组名单、资格和职责，定期分析评价医院专科护理工作成效。3）审核专科护理门诊。建立专科护理门诊准入管理制度。开设专科护士门诊，为患者提供健康教育和咨询。

4）根据广东省护理教育中心组织编写的各类专科护理临床实践指南，建立医院专科护理工作指南、专科护理技术规程或规范，建立专科护理质量评价标准。协助护理部监督执行。

5）各专科护理小组帮助科室建立各专科护理工作指引，制订并审核各专业护理 问题、护理目标、护理措施和评估标准，规范护理行为；指导护士和解决患者的临床疑难问题。

问题，解决护理疑难问题，指导临床护士工作。7）掌握护理学科发展前沿动态，组织专科学术讲座。

8）有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理发展的新成果、新技术、新理论和新方法。

9）参与护理新技术、新业务及夜班护士、特殊护理岗位的准入评审工作。

1）健全临床护理带教教师资格认定标准和体系。

2）负责组织制定全院护理人员的基础知识、基本理论、基本技能（三基）培训，组织制定医院护士岗前培训、护士毕业后五年规范化培训、特殊岗位专业护士核心能力教育训练计划，制订培训方案，组织实施，并监督执行。

3）组织安排护理专业实习生（中专、大专、本科、研究生）、护理进修人员的临床带教工作。

4）积极申办国家、广东省继续教育i、ii类项目。

5）负责安全全院及各专科护理学术讲座（报告），并对讲座的效果进行反馈和评估，保证每周全院都有护理学术活动，营造浓厚的学术氛围。6）参与评审呈报到护理部的各项护理科研计划与科研项目申请书。

7）结合国内外护理科研进展及医院开展的医疗新技术、护理流程中的难点问题，组织护理人员进行研究和革新。

8）组织优秀带教老师、优秀科研论文等评奖工作。

情。

（四）护士职业安全管理委员会职责

依据护士条例履行以下职责：

1）医疗卫生机构应当为护士提供卫生防护用品，并采取有效的卫生防护措施和 医疗保健措施。

2）护士执业有获得与其所从事的护理工作相适应的卫生防护、医疗保健服务的权利。

3）从事直接接触有毒有害物质、有感染传染病危险工作的护士。有依照有关法律、行政法规的规定接受职业健康监护的权利。

4）患职业病的，有依照有关法律、行政法规的规定获得赔偿的权利。5）对在艰苦、边远地区工作，或者从事直接接触有毒有害物质、有感染传染病危险工作的护士，所在医疗卫生机构应当按照国家有关规定给予津贴。6）及时补充护士人力，保证护士配置不低于国家规定的标准。合理排班，科学安排工作流程和内容，尽量避免不必要的加班或拖班。

7）改善护士工作条件。根据患者需求和护理服务需要，适时添置新型的护理用 具和设备，减轻护士劳动强度，提高工作效率。创建沟通平台，了解护士心理需求，尽力解决护士的实际困难。

护理管理岗位职责网篇二

1、协助健康事业总监统筹拟定全国月护会所健全的母婴照护规章制度、护理常规、技术操作规程，各月护会所门店护理人员的岗位职责、工作质量标准、应急预案等内部规章制度。

2、协助人力资源总监、健康事业总监长组建各个直营会所的护理团队，进行团队培训。

3、协同健康事业总监、各月护会所店长，负责检查、监督全国各月护会所的日常母婴护理工作，以及各项规章制度的执行情况。

4、协助健康事业总监设计妇幼膳食及月子食谱，并与食材及其他相关供应商对接。

5、负责设计及丰富月护会所增值产品，立项及落地。

6、协助健康事业总监组建护理质控网络、组织护理质量检查，定期进行护理人员理论、技能、实操评定考核，确保护理安全和护理质量。

7、掌握医院及其他护理部门的新技术、新业务、新项目的应用开展情况，并对月护会所的护理人员进行专业培训，积极开展护理新技术、新业务、新项目的应用。

护理管理岗位职责网篇三

一、护理质量管理委员会负责全院各级护理人员的护理质量教育及护理安全教育。

二、根据护理部统一制定的各项工作制度、岗位职责、质量考核标准、工作程序等，定期进行护理质量的监控和护理人员的培训。

三、护理质量考核小组负责对全院各科室的护理工作进行护理质量检查，检查中发现的问题要做认真地分析、总结，将修改意见或建议及时反馈到护理部，以便于护理管理标准的进一步完善。

四、对新聘护士、护理员进行岗前培训，聘用护士的试用期考核、年度综合考核。

五、每年定期对全院各级护理人员进行理论、操作考核。

六、年终总结医院护理质量中存在的问题，作出修订计划，以不断提高医院的护理质量和水平。

七、定期对全院发生的护理不良事件进行讨论、分析和鉴定，提出整改意见与防范措施。

护理部主任职责

一、在院长的领导下，负责全院护理管理工作，领导和协助各科护士长搞好病区和各护理单元的科学管理。拟定护理部门的管理、方针、目标，制定护理工作计划，经分管院长审批后组织实施，定期进行检查、总结，并向分管院长汇报。

二、拟定和组织修改全院护理常规和技术操作规程，检查指导各科室基础护理、分级护理。

三、制定全院各级护理人员的继续教育工作计划，安排护理人员理论考核及护理操作技能的培训、考核。安排护理教学和进修、实习人员的培训，审定临床教学计划，定期检查落实情况。

四、做好信息交流工作，及时引进、推广与应用新理论、新知识、新技术、新方法。

五、指导护理部干事、护士长工作，掌握其业务能力、管理水平及工作质量。

六、深入病区了解全院护理工作情况。参加并指导急危重症、疑难病例的会诊、抢救、护理，定期进行护理查房，检查和指导临床护理、护理文件书写、消毒隔离、病区管理及物资、财产的保管工作。

七、定期组织院护理质量控制小组进行全院护理质量检查，及时召开护士长会议，分析护理质量，总结经验，提出整改措施。

八、组织开展新业务、新技术和护理科研，提高整体护理水平。组织全院性护理学术活动（业务学习、护理会诊、护理查房），评审护理论文及科研成果。

九、检查督促全院护理人员履行职责，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防护理缺陷和医院感染。

十、负责院内各病区护理人力资源调配，掌握护理人员思想、业务能力和工作表现，提出考核、晋升、奖惩、培养、使用意见。对护理人员发生的护理缺陷要组织护理缺陷控制小组分析研究处理，教育全院护理人员。

二、负责护理来访接待工作。

十三、负责处理与护理有关的病人投诉、纠纷。

副主任在主任的领导下，按分工履行主任职责的相应部分。

护理部副主任工作职责

4.负责护士长请假的登记及统计工作。 5.负责护理部会议记录。6.协助综合科整理各类资料。

7.在护理部主任的指导下，完成轮转护理人员的排班及定科工作。 8.协助护理部主任，完成护理部成员的绩效考核工作。9.负责各护理单元综合评价及护士长的综合评价管理。10.负责各类临时申请。

11.负责护理人力资源库的收集、整理

护士长岗位职责及工作标准

—、护士长岗位职责

(1)在护理部、科主任直接领导下，负责本护理单元护理工作的正常运行、质量监控、人员和物品管理，(2)根据科内工作重点和护理部工作计划，制订工作计划并落实。

(3)督促各班、各岗位护理人员认真履行职责，严格执行各项规章制度、各项护理技术操作规程。对护理单元进行质量自查自控，发现问题及时改进。不安全事件及时处理、上报，组织讨论、分析，并提出有效的整改措施。

(4)参与重症抢救和新技术、新项目开展，负责本单元护理业务活动，组织护理查房、专科业务学习、护士三基培训和考核。

(5)随同科主任查房和参与病历讨论，及时沟通信息，协调医护、护护、护患之间关系深入病房，关心重症护理，及时听取患者、家属意见，召开工休座谈会，对所提意见及时反馈、处理。

(6)参与并指导护理科研和教学，关心带教计划的落实，定期听取教与学的意见，积极参与科研，撰写护理论文。

(7)负责本单元护理人员专业技能、专业素质的提高、工作质量的考核。(8)负责本单元护理常用器械、被服、日用品请领、报废、供应、保管等工作。急救用品呈备用状态，加强病区备用药、毒麻药管理，维护病区环境清洁、整齐、安静、舒适。

二、护士长工作标准

(1)能够按时完成年度工作计划的制订、实施、总结。

(2)科室内护理质控、护理安全、护理教学、科研等得到有效管理。(3)科室内护理人力资源安排合理，科学调配。

质控护士工作职责

1、在护理部、护士长的的领导下、科主任指导下，负责本病室质量控制与安全管理工作，应对科主任、本科护士长主任负责。

2、协助护士长依据病房护理工作计划，组织实施护理工作。认真做好护理质量检查，记录和统计工作，并定期总结。

3、协助护士长做好本病房护理人员的素质培养工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律．密切医护配合。

5、督促护理人员严格执行各项规章制度和操作规程，严防差错事故的发生。协助护士长对本病区发生的护理缺陷、事故，及时查明原因报告护理部，并组织整改。

6、定期参加科主任和主治医师查房，参加科内会诊、疑难病例、死亡病例的讨论。

7、组织参加护理查房，护理会诊，积极开展护理科研工作和护理经验总结。

8、组织护理人员的业务学习及技术训练，实施“三基”培训工作。

9、定期督促检查表格用品、护理用具、仪器设备、被服、药品的请领及保管。

10、督促检查护理员、卫生员的工作质量，搞好病房的清洁卫生、消毒隔离工作。

11、定期召开工休人员座谈会，组织安排健康教育宣传工作，听取病人对医疗、护理及饮食等方面意见，不断改进病室管理工作。

护理管理岗位职责网篇四

2.会同部门助理,保管和更新项目的研究文件夹;

3.按照公司制度要求,文件夹的检查和更新情况,至少每季度一次;

5.检查更新其他文件,协助项目经理完成职责范围内的工作。

6.接受上级主管的工作分派,完成不同项目的助理工作,并完成公司领导交代的其它岗位工作。

护理管理岗位职责网篇五

一、护理部主任职责

1、在院长和主管副院长领导下，负责全面护理工作。

2、负责拟定医院护理发展规划及管理目标并做到年有计划和总结，季有安排、月有重点。年计划目标达到相应等级医院的标准。

3、建立和健全护理组织系统，组织并修订各级护理人员的岗位职责、管理制度、技术操作规程、护理质量标准，并组织实施，督促检查及考评。

4、负责护理人力资源的管理，合理配备人员，与人事部门合作做好护理人员的调动、任免、晋升、奖惩工作。

5、负责制订护理人员继续教育培训计划并组织实施，定期进行考核，提高护理人员的整体素质。

6、了解护理工作中存在的问题，提出改进的办法，深入科室对突发事件、危重病人的护理、抢救工作进行指导与协调。

7、根据工作的需要召开护理部例会、科护士长及护士长会议，分析、反馈护理工作情况布置及商讨工作方案。

8、组织开展护理科研和技术革新，应用和推广护理新业务、新技术，开展学术交流。

9、根据教学目标，负责护理临床教学的管理，组织落实护理实习生实习计划和临床进修任务。

10、参加院领导主持的行政会议及行政查房，反映情况，听取意见。

11、教育护理人员热爱专业，关心他们的思想、工作和生活，协助解决实际问题，以充分调动积极性。

12、密切与各科室、各部门的联系，加强协调和配合。

护理部副主任协助主任负责相应的工作，在主任外出时，受主任委托主持全面工作。

二、科护士长的职责

1、在护理部的领导下和科主任业务指导下，全面负责所属科室的临床护理、教学、科研及护士继续教育的管理工作。

2、根据护理部