管理型店长心得体会报告 管理型店长心得体会报告怎么写(7篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于管理型店长心得体会报告一

一、工地所有管理人员要按时上班，按时下班，有事要请假。

二、管理人员要控制各班组所用的材料是否合格及材料浪费了没有，对使用浪费材料要进行罚款，（材料包括钢筋、砼、电料等等）。

三、做到文明施工，工完料清，人走场地清，材料及设备堆放整齐。

四、施工院内每天要有人打扫、洒水、保证清洁。

五、施工时要严格按照操作规程去施工，如不按操作规程施工，现场管理人员有权停止它人施工在进行处罚。

六、对安全方面要多讲，多检查，把安全事故控制在零。

七、进入施工现场必须戴上安全帽，如发现一人不戴安全帽罚款叁拾元。

八、工地无加班时，把大灯关掉，照明灯要按时开关。

九、按照项目部下达进度计划，保质保量完成任务。

对于管理型店长心得体会报告二

班团体的管理是一个动态的过程，班主任不是班集管理的主体，只是班集管理的主导者和引领者，这就要求班主任需要不断的探索，不断的完善，从中找到可行的管理之法，因为我要的不是一群只会服从的“庸才”，而是一批具有自我控制，自我管理本事并能适应社会发展需要的真正人才。

于是，我提出了如下管理理念：自主管理共同提高锐意进取为了体现和实现上述管理理念，我将采取如下措施：

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火车跑得快，要靠车头带，所以，我十分重视对班干部的选拔和培养。得力的班干部是班主任的有力助手，他们坚持以身作则，公平，公正，营造良好学习氛围的目标去管理班团体，在班级活动中起着带头模范的作用，使得我对班干部放心，对全班同学放心。平时的班团体秩序的维护，学习墙报的出版等等，自我只是给予适当的指导，都是班干部在一手操办，但都收到令我，令学校领导满意的效果。也许有些人会问：你的班级管理团队怎样选拔和培养的呢我的做法是创新班干的选拔方法和培养方式。

由于学生们刚刚踏入初中，我对他们的工作本事状况不甚了解，所以我采取自荐和推荐的方式产生了一批试用的班干部；然后对他们进行干部培训：做一名班干部应当具备的素质----平等，以身作则，强烈的团队精神；在观察了三个星期之后我才确定班干部的具体成员名单和干部的具体分工。这样干部便能进入自我的主角、各司其职、进取负责，班级的各项工作得以顺利开展。当然学生在管理班级的过程中难免会出现些小插曲，有一天我刚去检查我班公地的打扫情景，发现垃圾满地都是，经过自我耐心地调查，发现是因为劳动委员在通知负责公地的同学的时候工作态度不够好所致。我是这样看待这个问题的，首先承认班干部的过失是由于自我没安排周全所致，也就是自我的过失，也对同学们能够监督班干部表示赞赏，同时也期望同学们能够继续地支持、配合和监督班干部的工作，但当和班干部出现小矛盾时，期望不要跟班干部当面顶撞，应当及时的反映给班主任，讲到那里时，劳动委员也主动地站起来承认了自我的不足，就这样地维护了班干部威信，当然最终的结果是让人满意的。

每星期我都参加班委的例会，一般情景下是由班长主持，自我旁听，会议主要是围绕一星期以来班级的动向和建设情景，班干部检讨和自我检讨等等来进行。对他们可行的意见给予充分的肯定和支持，对他们有偏误的`看法给予合理的纠正，对不完善的地方给予适当的补充。就这样的，促使班干部慢慢地健康成长，在班干部的带领下，班团体也健康地成长着。就这样打造了一批让学生满意，教师放心、信任的班级管理团队。

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班主任是班级管理的重要参与者和实现班团体民主和谐的协调者，所以班主任的言行举止就要注意对学生应有言传身教的影响，同时要求班主任对班团体的决策具有团体性、全面性、实效性、公平和民主性。比如班公约的制定和实施：我先搜集全班各成员的实施方案，然后自我做一个适当的综合，修改或补充，之后拿到班会课的时候逐项逐项的让同学们举手表决，有一半以上同学同意的方案当即生效，当然有些方案是针对陋习严重涉及人数超过一半的，所以在表决的时候可能出现短路的现象，而这种公约往往是最该实施的，这个时候班主任不能所以而成为班级的主宰，让学生无条件的服从。我是这样处理的：首先让学生认识到身带这样的坏习惯的不良后果，当然身处青春期的学生自尊心异常强，我抓住了这一特点，换一种方式表决：反对这一方案的同学和中立的同学请举手，当然最终获取的效果是良好的，也是明显的。就这样的，在全体成员的共同参与下，班公约在体现上述“四性”下得到了经过并开始实施。两个月来，在班公约的制约下，整体的自控本事都得到了提高，班团体的荣誉感得到了明显的加强，也给同学们指明了努力的方向。

座位的调整是最能反映学生心声的，所以我在坚持成绩好坏搭配、课堂表现好坏搭配，都能清楚地看到教师板书和清晰地听到教师讲解的前提下，安排学生就坐，并在一个月后每组同学将整组调到下一组就坐。这无形中给学生一种教师重视在座的每一个学生，每一个学生在教师的心目中的分量都是一样的重。

当然每个同学都有犯错的时候，在我的心目中不能以成绩好坏，或者是不是班干部来衡量学生，处理学生的方式也应当人性化，公平化。让同学们认识到“犯了错不要紧，最重要的是要有勇气承认并改正错误，并做到今后不犯相同的错误”才是最重要的。开学之初我因心急仅凭直觉地批评了一个爱捣蛋的学生，之后，我发现该学生总是心事沉沉，总有什么话要说似的，之后，我经过调查发现自我无辜了那个学生，在上课之前当着全班同学的面，我肯定了该同学开学以来的提高，并承认了自我的过失，没想到自我的坦诚收到了很不错的效果：学生认识到了班级里面任何一个人（包括班主任）都没有特权，都是平等的。开学以来，我差不多每个星期都能收到来自各种类型学生自主上交承认错误并决心改正错误的保证书。就这样的，班团体的各项工作得到了顺利的开展，班团体的学习氛围得到了学校领导和科任教师的一致好评。

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在班级的管理中，仅仅是班主任做到了为人师表，班干部起到了表率作用是还不够的，我们必须重视每一个学生在班团体管理中的作用。在平时的日常生活中我们必须重视学生的自我控制，自我管理本事的培养。除此之外，还要把他们带到积极参与班团体管理之中来，让每一位学生都意识到自我是这个班不可缺少的一员，他们的言行举止都将影响着整个班团体的声誉。在做班务工作时，重视每个学生的意见，表决班务决定时要求有一半以上的学生赞成才能实施。这无形中调动了学生齐参与班团体管理的进取性，对良好班风和良好学风的构成有着进取的推动作用。

对于管理型店长心得体会报告三

委托 单位：(以下简称甲方)

受委托单位： (以下简称乙方)

为贯彻“安全第一，预防为主”方针，明确双方的安全责任，确保施工作业过程中人身与财产安全，根据国家有关法律法规，经双方协商一致签订本协议。

一、承发包双方资质资格准入

单位名称主要资质情况安全生许可证及有效期:

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有效期至

二、工程内容

对甲方承建的______________地块商住楼项目使用的两台塔式起重机和一台施工升降机进行定期保养，减少设备故障发生率;对不满足运行安全的零部件或配件进行维修或更换，确保设备运行安全，并符合政府监管部门或相关方对大型施工机械的维保要求。

合同有效期从乙方首次进行现场进行实际作业开始，直到这三台设备拆除前最后一次全面维修保养完成为止。

三、甲方安全责任

1、甲方提供塔式起重机和施工升降机生产厂方提供的使用说明书各一份及乙方认为需要的相关技术文件供乙方参考,并作为保养和维修的重要技术依据。

2、甲方提供乙方认为有助于维修保养作业安全的一切便利条件，配合现场作业。

3、甲方有权监督检查乙方有关的企业资质或维修保养作业人员资格的有效性，对不具备作业资格的人员有权乙方要求更换。

4、甲方负责提供在维修保养中所需的零部件或材料，如有必须甲方也可委托乙方进行采购，费用由甲方承担。

5、维修保养中所需采购的零部件质量必须符合相关技术质量标准，遵循“谁采购谁负责”原则。

6、甲方不得要求乙方违反安全管理规定进行作业。

7、因甲方原因导致的事故由甲方承担责任。

8、甲方必须按本协议书的约定及时支付维保费用。

9、其它应由甲方承担的责任和义务。

10、甲方指派 同志负责与乙方联系安全生产方面的工作。

11、甲方有义务协助乙方处理拆除作业中发