电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考数学复习策略心得体会报告 高三数学备考讲座心得体会(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

描写高考数学复习策略心得体会报告一

我校学生思维不是很灵活、学习能力也不强,使得相当一部分学生在高一、高二的学习相当松散,时间抓的不紧,学习的有效投入不够,导致他们对基础知识掌握不牢,有部分学生到目前为止仍没有进入高三复习状态,而且有相当一部分学生仍在混日子,对我们的复习工作带来了严重的影响,这一点一定要足够重视。但鉴于我校学生的特点,所以必须要加强引导,认真复习,强化训练,在一定时间内大面积的提高学生的知识水平和各种能力是还是有可能的,对这一点要有充分的信心和足够的耐心,充分相信每一位学生,同时要强调学生牢固树立立足高考、冲击一本的思想。

二、20xx届高三化学复习的策略和指导思想

总的指导思想:抓实、抓好、用心、用情

1. 熟悉《考试大纲》

2. 认真研究近几年高考试卷,了解试卷的变化:纵观每年的高考化学试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。近几年试卷越来越坚持遵循《考试说明》规定的测试内容和要求,考查内容覆盖各模块的主干知识,注重考查化学“四基”和应用能力,体现了高中化学新课程的基本理念和要求。

3. 复习资料使用《优化方案》:教师应认真收集高考信息资料、试题,分析筛选。

实施策略:

策略一:紧扣两纲,明确考点,把握方向

策略二:重视课本,落实基础

策略三:精讲精练,讲练结合,提高教学效率

策略四:突出重点,狠抓落实,夯实基础

策略五:高考应考的心理及方法技巧

(1)考试的心理要求:信心、细心、耐心

(2)考试的总体原则:基础题不失分,中档题得高分(难),难题得点分

三、复习时对教师的要求

深入领会《高中化学新课程标准》的理念。认真研读《考试说明》中的“4种基本能力”和“2种掌握程度”,制定出一套既适合自己,又适合我们学生的方案,夯实基础,培养能力,切实提高教学效率。

1、注重练习及试卷讲评

○1讲评的基本原则

针对性:讲其所需,释其所疑,解其所难

准确性:言之有据,正误分明

系统性:纵横联系,前后衔接

启发性:注重点拨,启发思维,点拨题眼,引领思路

规律性:讲清思路,讲清方法,讲清规律

2、建构知识网络,形成知识体系

3、加强学生语言文字表达能力的训练

4、规范答题,典型示范,平时养成习惯

5、高度重视教材中的新增内容

(1)了解能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算

(2)理解化学平衡的含义。能够利用化学平衡常数进行简单计算

(3)了解难溶电解质在水溶液中存在的溶解平衡,了解溶度积的含义,能运用平衡移动原理分析沉淀的溶解,生成和转化过程

(4)了解离子积常数

(5)有机化学中的氢谱图、质谱图

四、复习阶段的安排:化学总复习主要采用三轮复习模式

1.第一轮系统复习阶段:2015年8月至20xx年3月初

2.第二轮专题复习阶段:20xx年3月至20xx年4月

3.第三轮综合复习阶段:20xx年5月

五、复习进度安排

20xx届化学学科第一轮复习进度表

第二轮复习计划

第三轮复习计划:

1、 学生回归课本、查缺补漏

2、 按照高考题型模式(7 3 1)、限时适应性练习

3、 学生考试心理辅导

说明:以上计划在操作过程中会根据学校安排及复习情况作适当调整

复习所用的主要资料:

教材:必修1、2 选修4、5

参考书:《出国留学网高考化学要略》、《微题组》、《金考卷》、20xx年云南省各市一模、二模试卷

【高考化学复习计划二】

描写高考数学复习策略心得体会报告二

老师说,作文加上真人事例,30分变50分.

1.史铁生,高考作文一号人物,反正只要提到身残志坚除了三天光明就是他了.没有人在乎他自杀未遂了多少次.

2.苏轼,因为在作文里出现频率过高,现在已经成为禁忌型选手,反正只要是怀才不遇就是他.虽然明明他的才华在同时代里都已经名满天下了.

3.这几年突然开始流行梵高,当他终于从文青的世界退隐,他就进入了高考作文的世界.提到梦想就是他,吃不饱肚子疯了还想着艺术,谁能比他更纯粹?

4.所有人都会记得屈原,因为他爱国爱到丧心病狂,因为他的《离骚》实在太难背,保证了所有人遇到爱国题材时都第一个想到他.

5.当作文里需要一个为事业牺牲自我的人时,就一定少不了居里夫人.高考作文里能拿来用的女人本就不多,她是最耀眼的那一个.

6.挫折就是爱迪生的代名词,所有人写作文时能准确写出他失败了999次,以及他流过的99%的汗水.

7.在高中生眼里,陶渊明就是淡泊本人.虽然作文里需要提到淡泊名利的时候并不多,但是只要一淡泊就是他.古代隐士很多,但属他隐得特别出名.

从小家境败落,一直做着小官混饭吃,还不认真干活,时不时就跑到乡下度假.到了41岁好不容易混到了彭泽令,干了80天就辞职走人……感觉是个射手座.

8.为国为民奉献牺牲的典型并不是袁隆平,但他是个还活着的当代人,所以在作文里就有了极高的曝光优先权.

9.司马迁反复出现在语文和历史课本里,是永远的重点部分,最终把我们童年被司马光洗的脑给洗了回来,高考作文里当然要有他的一席之地.最棒的是,不管是勇气梦想希望坚持无畏……反正大部分关键词他都能靠上,是最喜闻乐见的万能选手.

描写高考数学复习策略心得体会报告三

1、人人讲高考,高考为人人

2、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

3、强化高考责任,落实高考措施

4、要成功,先发疯,下定决心往前冲。

5、怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。

6、潜心复习战高考,信心满溢跃龙门。

7、拼一分高一分,一分成就终生。

8、人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高。

9、幸福是棵树,高考是沃土

10、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

11、破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔。

12、让我们高举理想的火炬。梦有多远,路就有多远;心有多大,舞台就有多大。

13、不为失败找理由,要为成功找方法。

14、我要握住一个最美的梦给未来的自己。

15、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

16、走过高考,前面是一片新天地。

17、落实高考制度,演绎七彩人生

18、真艰辛三载风雨,好灿烂一弧彩虹。

19、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

20、我流的汗水——会折射出我的光芒。

21、苦与乐、笑与泪,拼搏一生终不悔。

22、与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。

23、抓时间、抓基础,勤演练定有收获;树自信、誓拼搏,升大学回报父母。

24、曾经的.苦,现在的痛,都是将来的笑颜。

25、心态良好,千帆竞发,帆帆风顺;意气平和,万树争春,树树参天。

26、别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

27、有前途,无退路,若退路,是绝路。

28、拥抱诚信,告别作弊。

29、志存高远,进理想大学,脚踏实地,登人生高峰。

30、巩固高考发展机制,构建和谐平安社会。

31、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

32、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。

33、日月星辰,见证辛勤身影;父母师友,鼓励奋斗人生。

34、静静心,易发挥;动动脑,考得好。

35、成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。

36、自信沉着,勇者无畏,厚积薄发,笑看今朝。

37、不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

38、生时何必久睡,死后自会长眠

39、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

40、辛苦一年,收益一生。

41、我自信,我成功。

42、高考人人抓,幸福千万家。

43、一腔热血战高考,满腹经纶写人生。

44、我自信,我出色:我拼搏,我成功。

45、夯基础、多锤炼、出成绩,上一流大学;挣分秒、重实效、抢效率,方我班特色。

46、我失败了两年,就是等一个机会,我不想证明比别人强多少,我要把我失去的夺回来。

47、用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。

48、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

49、高手云集,n多快乐。

50、我已经准备好了,从今天开始,不找任何借口,坚持决不中断。

描写高考数学复习策略心得体会报告四

1、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

2、胸有成竹进考场,先易后难答试题。

3、人生难得起起落落,还是要坚强的生活。

4、做一题会一题,一题决定命运;拼一分高一分,一分成就终身。

5、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

6、考过高富帅,战胜官二代。

7、拼一分高一分,一分成就终身。

8、父辈造航母,爷辈放卫星,吾辈敢拼搏,金榜皆一本。

9、艰难的时候总会过去,只要你能坚持下来。

10、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。

11、热血青春,壮志凌云,奋起拼搏,无愧自我。

12、与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。

13、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

14、十年寒窗,盼前程似锦;百日苦战,誓金榜题名。

15、仰望星空,脚踏实地。

16、三年耕耘只为今日的收获,百日冲刺实现昨天的梦想。

17、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。

18、怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。

19、脚踏实地山让路,持之以恒海可移,师生协力铸辉煌,奋力拼搏创奇迹。

20、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

21、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。

22、在奋斗中踏上漫漫征程,于高考中书写美丽人生。

23、努力是帆,理想是船,冲向彼岸,定能夺冠。

24、执行高考各项制度,确保考试公平公正进行。

25、放飞你的心灵,播撒你的希望。

26、梦想,今日扬帆起航;前途,注定灿烂辉煌。

27、与命运相搏,可成天宫之美。与酒肉相伴,便落魄为庸。

28、志存高远,进理想大学,脚踏实地,登人生**。

29、身懒心惰难成事,意定志坚方有为。

30、做一题会一题,一题决定命运。

31、我自信,故我成功、我行,我一定能行。

32、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

33、一入高三深似海,从此笨江是路人!

34、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

35、不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生。

36、挑战极限,无悔人生。奋力拼搏进取,谱写风华篇章。

37、有来路,没退路;留退路,是绝路。

38、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

39、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

40、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

41、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

42、你易他也易,就看谁细心;你难他也难,就看谁专心。

43、今天不走,明天要跑!

44、让我们将事前的考虑,换为事前的思考和计划吧。

45、用心看卷,专心答题,细心复查。

46、睡吧!玩吧!毕业一起收破烂吧!

47、号角已经吹响,胜利就在前方,以青春之名宣誓:拼搏不息。

48、美好的一天,上帝不会就这样给你,需要自己去创造。

49、今日不肯埋头,明日以何抬头。

50、破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔。

51、好男儿踌躇满志,你将如愿;真巾帼灿烂扬眉,我要成功。

52、巩固高考发展机制,构建和谐平安社会。

53、不为失败找理由,要为成功找方法。

54、过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。

55、万米长跑功在百米冲刺,十年磨剑全凭一日开锋。

56、鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?

57、一心一意搞好高考复习;奋战百日报答父母深恩。

58、你不能左右别人,但你能转变你的心情。

59、别以为自己已经很努力了,比你努力的人多得是。在这个充满竞争的社会里,别人努力,你就要更努力。

60、有前途,无退路,若退路,是绝路。

61、历炼三年,朝夕决定成败,拼搏百日,分秒扭转胜负。

62、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。

63、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

64、我心飞翔,路在脚下。

65、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

66、过六百,考名牌,圆梦想。

67、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获。

68、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

69、苦与乐、笑与泪,拼搏一生终不悔。

70、背水一战,搏他个无怨无悔。

71、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

72、无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。

73、如果你真的下决心做一件事,那全世界都会给予你帮助。

74、我决定对我自己的生命负全部的责任。

75、拥抱诚信,告别作弊。

76、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

77、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。

78、挥洒百日汗水,铸就锦绣前程,展我一中风采。

79、没有那么多的意淫,只有更多的踏实与努力。

80、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

81、拼一分高一分,一分成就终生。

82、人生我才,赢在未来,百日誓师,一举夺彩。

83、扛得住扛,扛不住死。

84、高考难,难于上青天,精神松散尚不得过,唯有努力可攀援。

85、撒下勤奋的种子,收获金色的果实。

86、为六月最后高考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

87、意气风发时光如梭看我青年学子六月圆梦,风华正茂云帆直挂令那美丽人生明朝铸就。

88、对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。

89、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

90、用诚实谱写人生答卷,凭实力选择理想学校。

高考数学复习策略心得体会报告 高三数学备考讲座心得体会(4篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?