垃圾分类心得体会标语及感悟 垃圾分类心得体会标语及感悟怎么写(九篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题垃圾分类心得体会标语及感悟一

我国是世界上人口最多的国家之一，垃圾产量更是日渐增高。因此，解决日益严峻的垃圾处理问题，成为紧要任务!对于我们所能做的，就是做好垃圾分类，使其循环再利用，尽量减少垃圾投放，不能让更多的垃圾占用我们有限的生活空间!对此，我提出几点建议：

1、根据垃圾品种进行分类：废纸、废塑料、废金属、玻璃制品、厨余垃圾、有害垃圾……请按类别投放。

2、请注意干垃圾和湿垃圾区别投放，避免污染，便于回收。

3、立体包装的请压扁后投放，有内容物的要先清空。

4、有尖锐边角的，应包裹后投放。

5、电子产品含有大量化学元素，需要单独回收，不要随意投放!

总之，我们可以通过垃圾分类管理，最大限度的实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境，这是全世界各国共同关注的迫切问题。为了我么共同的生存环境，一起行动起来吧!

__

20__年10月16日

主题垃圾分类心得体会标语及感悟二

1教学目标

1、通过实践认识到生活中垃圾桶的不足，探究得出垃圾桶的设计要点。

2、能根据垃圾桶设计的要点，小组合作探究，画出垃圾桶示意图及做出简单的模型。

3、培养学生养成良好的卫生习惯。建立环保意识。

2学情分析

三年级学生活泼好动，喜欢直观形象的事物，喜欢动手实践。针对这一特点，在课程设计上，我采用课件、视频、探究实践操作、资料分析等方法，充分调动学生学习的积极性，从而实现以学生为主体，教师为主导的主动探究式教学理念。

3重点难点

能够根据不同地点和使用人群的特点设计垃圾桶

4教学过程

4.1 第一学时

1教学活动

活动1【导入】读网评 谈感受

师：生活中的美无处不在，有大自然的宁静美，有同学们的欢笑美，生活中物品的美观实用也是一种美，那么如何设计垃圾桶才能展现它的美呢？

生：思考。

师：这节课我们研究的主题就是如何巧设垃圾桶。

（板书：巧设垃圾桶）

师：同学们看，这就是一则网评（课件） 读一读

生：读网评。

师：你知道了什么？

1

小学综合实践 沪科教课标版 校园分类垃圾箱教学设计

生：垃圾桶和周围环境不协调。

活动2【讲授】品评生活中的垃圾桶 、讨论垃圾桶的设计要点 、欣赏垃圾桶作品

师：垃圾桶的设计要与地点和周围环境相协调，同学们请看这些地点中的垃圾桶，你从中发现了什么问题(课件图片)

生：不符合使用人群的特点，不美观……

师：应该怎样巧设垃圾桶呢？小组讨论一下。

生：小组讨论。

师：谁能说一说？

生：与环境地点相适宜、满足不同人群需求、便于投放以及清理、简洁美观方便实用……

师：你们喜欢这个游乐场中的垃圾桶吗？（课件图片）

生：喜欢。

师：好在哪儿？

生：美观，符合使用人群特点，与环境相一致……

活动3【活动】小组设计垃圾桶、展示交流

师：现在请各小组围绕以上几点开展设计垃圾桶活动。（课件活动提示）齐读活动要求。 生：读要求

师：读懂了吗？

生：……

2

小学综合实践 沪科教课标版 校园分类垃圾箱教学设计

师：开始活动。

师：哪组愿意来展示你们设计的作品？

生：……

活动4【作业】拓展延伸

总结提升：

师：同学们，在垃圾桶研究方面，国内外有许多先进的设计，为垃圾进行了科学的处理，美化了我们的生活环境（课件图片）

师：他们有的加入了现代的高科技，有的立足于解决生活中的问题，有的垃圾桶很美观，为生活添加了一抹亮丽的色彩，垃圾桶的设计和研究已经成为了国内外科学家永恒的研究主题，巧设垃圾桶就是创造生活中的美，我们也要有一双善于观察的眼睛，去发现问题，解决问题，创造更美好的生活。

主题垃圾分类心得体会标语及感悟三

亲爱的同学们：

近几年，随着我们的科技水平不断的提高，整个时代都紧随着进化，我们的生活条件也越来越好，可是在这同时进步的也有了不美好的一面。

现在，到处都建起了大工厂，排放的污水悄声无息地随着水流融入了每一条河道，曾经清澈见底，随处时以提到小鱼小虾的河流，随着污水的日渐增多，变成了鱼虾不能生活的臭水沟。而烟囱排出的浓烟，熏黑我们头顶的蓝天，鸟儿不叫了，花儿不笑了，天空变成了蒙蒙的灰色，臭氧层早到了破坏