国防动员历史案例心得体会如何写 国防动员心得感悟(4篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
推荐国防动员历史案例心得体会如何写一
金风送爽,秋意绵绵。在这金色的9月,我们大家相聚在xx科技大学,共同开启了我们人生中的重要一站——大学生活。而我们踏入大学生活所面临的第一步便是入学后的军训。新生军训是大学生掌握基本军事技能和军事理论的必要形式,是在大学生中弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神,增强国防观念、国家安全意识的重要途径,更是加强学风、校风建设,培养“四有”新人,全面推进学生素质教育的重要内容,是大学生入校后的第一门必修课。而同学们作为我们河南科技大学新一届的国防生,更要把军训当成一项光荣的任务,当成磨砺自身意志和体验军人生活的一次绝佳机会,从这次军训开始我们就要努力培养军人气质,让我们这四年的国防生生活有一个好的开端。
我们是国防生,在军训过程中我们要牢记这一身份的特殊性,因此,教官对我们的要求会更为严格,同时我希望大家对自己的要求也要更为严格,争取在军训结束时为自己、为我们的国防生集体赢得荣誉。在此我对大家提出以下几点希望和要求。
一、端正态度,严格训练。要想做好一件事,首先要有一个端正的态度,我们要认识到这次军训是磨砺我们自身意志的一次机遇,是开始我们大学生活与国防生生活的第一步,大家要以一个端正的态度来面对这次军训。从严训练,严格要求。
二、尊重教官,听从指挥。这次军训,教官是我们的老师,更是我们的朋友,大家对我们的教官既要保持必要的尊重,又要与教官们和谐相处。教官的教导我们要认真听取,教官的要求我们要努力做到。争取在有限的时间里把我们解放军优良的传统尽可能多的学到手。
三、团结一致,互帮互助。军训伊始,大家彼此都比较陌生,不是很熟悉。通过军训,大家可以在彼此之间建立真挚的友谊,因此我们作为一个国防生集体,必须要团结一致,战友有困难,大家齐帮助。只有这样,我们才能最大化地发挥集体的力量。而这也是我们顺利完成军训任务的重要保障。
四、确保安全,强化管理。军事化训练有其一定的风险性,尤其在炎热的天气影响下,对大家的身体将是一个考验,因此在训练过程中大家要注意自己的身体状况,出现不适要及时向教官反映。
在我们部队的训练中有句话叫做“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”,希望同学们能够发扬艰苦奋斗的精神,从严要求。在我们的军训过程中,我们将选拔一批军训积极分子,而他们将很有可能成为我们新中队中的骨干,希望大家能够踊跃表现。
最后送给同学们一句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。如果我们想日后在部队建功立业,如果我们想看到那未来天空美丽的彩虹,那么就让我们现在先经历一些风雨吧!
祝大家圆满完成军训任务!
推荐国防动员历史案例心得体会如何写二
20xx年,我局国防教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以精神为主线,全面贯彻落实科学发展观,按照我县全民国防教育工作的要求,切实抓好我局干部职工的国防教育工作,大力弘扬爱国主义精神,不断提高全体职工国防观念,促进我县国防建设和经济建设协调发展。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以精神为主线,认真学习贯彻《国防教育法》、《国防法》,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,增强国防观念,激发爱国热情,自觉履行国防义务,营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。
二、坚持的原则
按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针,坚持经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则,多方面拓展教育渠道,丰富教育内容,提高教育质量,努力把国防教育工作提高到一个新水平。
三、围绕中心工作,深化国防教育
1.健全机制,责任明确,真抓实干
建立健全我局国防教育工作运行机制,形成由局长亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。
2.积极开展国防教育活动,增强国防观念
依据《国防教育法》及县统战部相关要求,结合“xx普法”,利用重大节日、纪念日和“国防教育日”时机,利用宣传专栏、标语等形式,加大国防教育的宣传力度,增强全民国防教育观念。如:“五·一”劳动节开展国防教育知识竞赛;“七·一”建党节在党员干部队伍中开展创新组织生活,铭记党的宗旨,增强国防意识;“八·一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动;9-10月,开展爱国主义教育,参观革命烈士故里,重温革命光辉历史;11月庆祝“十月革命”,让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。
3.加强领导,将教育与实践相结合,抓好国防教育
将国防教育工作纳入我局工作计划范围,坚持把国防教育工作与日常工作相结合,保证我局国防教育工作扎实有效地开展。以《国防教育法》及省、市、县国防教育工作要点为依据,进一步普及国防知识教育,增强履行国防义务的意识和能力,不断提高全局职工素质,促进国防教育深入开展。
推荐国防动员历史案例心得体会如何写三
在5.12特大地震和青海玉树7.1级地震,使许多鲜活的生命瞬间被无情地吞噬了,灾难给我们敲响了警钟。普及防震自救方法显得尤为重要。根据市、区教育局《关于在全市中小学开展防震减灾科普宣传教育活动的安排意见》文件精神,以增强师生防震减灾安全意识、提高突发事件应急处置能力为目标,我校于5月份在全校范围内广泛深入地开展了一次防震减灾科普宣传教育活动,普及防震减灾科普知识,开展地震应急模拟演练等活动。增强了学生防震减灾意识和自觉性,开阔了学生的知识视野,提高了学生地震灾害防御和自救互救能力,进一步探索了学校防震减灾教育工作的新思路。现将此次活动总结如下:
一、加强学校防震减灾科普教育的组织领导,成立了防震减灾工作领导小组,由校长负责,分工明确,责任到人。
广泛宣传动员,提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识,激发了师生积极参与防震减灾科普教育工作的积极性,有力提高了师生对防震减灾的认识,深刻认识到防震减灾安全教育是学校安全工作的一项重要内容,必须常抓不懈。
二、多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。
以加强师生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标,根据《中华人民共和国防震减灾法》,充分整合学校科普教育的资源优势,采取多种形式引导学生学习科普知识,促进学生科学素养的提升,增强学生安全意识。防震减灾教育重视活动体验原则,开展了以防震减灾为主题,以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。首先,把震减灾科普知识教育作为学校安全教育的重要内容,并列入教学计划,重视学科渗透,将防震减灾知识引入课堂教学,发挥课堂的主渠道作用,在每周校本课程时间开展防震减灾知识教育。其次,开展多种形式的专题宣传:利用黑板报、手抄报、横幅、展板、标语、主题班队会等形式,宣传防震减灾知识。并组织学生观看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震减灾录像,使学生一方面了解了地震小知识、防震自救互救的小常识,拓宽了知识面,另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难。第三,组织防震减灾专题知识讲座和知识竞赛,使学生对防震减灾和自救互救知识有了较系统全面的了解。
三、开展地震应急模拟演练。
制定了切实可行的地震应急模拟演练实施方案,成立演练指挥部,确定了科学详实的活动流程、疏散路线及人员分工。于5月12日下午3时分别在罗坊中学、罗坊希望小学、下山桥小学三校进行了地震应急模拟演练,校长亲自指挥,班主任及课任教师协同配合,顺利有序地完成了撤离疏散、安全保障、医疗救助等过程,结束后校长对演练过程进行了总结。进一步增强了师生防震意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对地震事件的能力,整个演练过程井然有序,历时三十多分钟,达到了预期的效果。
通过此次宣传教育活动的开展,进一步增强了全校师生防震减灾安全意识,我校将以这次活动为契机,以保障师生安全,提高应急处置能力为目标,把防震减灾宣传教育工作继续开展下去,创建和谐校园。
推荐国防动员历史案例心得体会如何写四
按照上级教育部门提出的学校开展国防教育,增强学生的国防意思的工作要求,结合学校的工作实际,特制定工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育。
2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。
3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。
三、工作内容和措施
(一)健全国防教育领导机制,明确责任和任务。
建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由校长亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。
(二)以初一新生军训为契机,开展国防教育。
8月26日至31日请体育教师对初一新生进行为期一周的军事训练。
1、军训的目的:
⑴学习解放军的顽强作风,培养学生吃苦耐劳的精神,磨练坚强意志。
⑵掌握队列训练的基本动作和要领。
2、8月26日9:30时,军训启动仪式;8月31日下午14:30举行军训结业式。
3、军训结束后,德育处组织召开军训主题班会,在班会上进行交流。把军训作为半学期学习和生活的强大动力。把解放军的好思想好作风带到学习中去。
三、积极开展国防教育活动,增强国防观念。
依据《国防教育法》及教育局工作要点,利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机,利用宣传专栏、标语等形式,加大国防教育的宣传力度,增强学生的国防教育观念。如:4月清明节到西公园烈士陵园祭扫烈士墓,继承革命遗志;庆祝“七.一”建党节在党员干部队伍中开展创新组织生活,铭记党的宗旨,增强国防意识;9.18国防教育日,拉响警报,警钟长鸣,增强国防意识。
四、国防教育与学科教学相结合
每学期聘请园艺场武装部长举办一场小学高段及中学生参加的国防教育专题讲座;初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材,教师在传授知识的同时,结合课文的内容进行有机的渗透。
国防动员历史案例心得体会如何写 国防动员心得感悟(4篇)
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