参加合唱社团的心得体会报告 合唱社团收获与感悟(5篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题参加合唱社团的心得体会报告一

根据《湖南省农村信用社联合社办公室关于做好20xx年县级行社领导班子及班子成员年度考核和全省农村信用社先进集体及先进个人评选工作的通知》(湘信联办﹝20xx﹞209号)精神，经办事处研究，决定对各联社班子及成员进行20xx年度民主测评考核，下面我讲三个方面的意见：

一、考核的目的及意义

这次考核的主要目的是准确掌握县级行社领导班子及其成员20xx年履行岗位职责情况，了解领导班子及成员思想政治、作风建设和领导干部德、能、勤、绩、廉的情况，加强对干部的监督和管理，促进领导班子和干部队伍建设。

二、考核的对象和内容

本次考核对象为县联社领导班子及其成员，其中班子成员包括县级行社理事长、主任、监事长、副主任。因组织调整，在现任职行社工作不足半年的班子成员，参加原工作单位考核。

对领导班子考核的主要内容包括：本年度执行党的路线方针政策、完成年度各项工作任务、执行民主集中制、加强班子和员工队伍建设、加强基层党建、开展创先争优活动、反腐倡廉等方面的情况。

对班子成员考核的主要内容包括：本年度个人思想政治状况、履行岗位职责、完成各项工作任务、廉洁自律和带头创先争优等情况。考核中，还应根据《关于贯彻落实党委(党组)书记履行基层党建工作责任述职制度的意见》(湘信联党〔20xx〕19号)的有关要求，将履行基层党建工作责任的情况列为对县级行社党委书记考核的一项内容。

三、考核的程序及几点工作要求

本次年度考核工作主要以总结述职和民主测评的方式进行，目前各位班子成员已写出20xx年度述职报告，今天已进入民主测评程度，就民主测评我提几点要求：

(一)要正确对待考核。这次对联社领导班子及领导干部考核，是一次正常的考核。作为领导干部，要正确对待，要以一种积极的姿态，去迎接组织的考核和群众的评议，心平气静地对待考核。

(二)要行使好民主权利，认真参与民主测评、民主评议和民主推荐。民主测评和民主评议就是对本单位领导班子和领导干部的工作进行客观公正的、实事求是的评价。因此，请在座的同志，用表格的形式对本单位领导班子和领导干部的德、能、勤、绩、廉进行综合分析，实事求是地、一分为二地、客观公正地做出评价。

(三)要严格遵守组织纪律。同志们一定要讲党性、讲大局、讲原则，严格按程序进行。在民主测评过程中，要公道正派，实事求是，客观公正，绝不允许出现非正常的情况。

同志们，这次考核时间紧，任务重，要求高，希望大家积极配合，通力合作，使考核工作能够高效率、高质量地完成任务。

谢谢大家!

主题参加合唱社团的心得体会报告二

小学英语社团活动总结

秋去冬至，凉爽的秋风已离我们远去，充满严寒的冬季已经来临，不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期，按照学校的安排，我们具体负责的英语社团，主要是由五年级的学生组成,共14位学生，大部分是英语成绩好的，有些是对英语感兴趣的。在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展阅读拓展训练，为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾半年的工作，特总结如下：

1.指导思想及目标

为提高我校学生学习英语的兴趣，增强英语意识和英语能力，进一步发展校本课程，进一步完善教学策略，建立此社团。学生在“快乐英语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动，学生进一步体验了学习英语的快乐，激发了学习英语的兴趣，养成了学生良好的习惯，发展了学生的个性提高了学生的综合素质促进了学生的全面的发展，展示了学生的英语才华。

2.社团活动过程

本学期社团共有11次课程，22节课，期末社团展示的方式为话剧表演，为达成目标，我们将课程主要分为六个阶段。

第一个阶段，话剧基础知识讲授

为扩展学生视野，做好话剧表演，首先让学生了解话剧的定义，话剧的分类，话剧表演技巧以及话剧表演中应注意的问题等等。

第二个阶段，话剧剧目选择阶段

充分发掘学生个性，在确认学生英语水平的基础上，寻找合适的剧目。虽然五年级学生已学习了2年英语，参加本社团学生也主要是学习成绩较好的学生，但由于口语水平和表演能力的限制，我们在几个剧目中选择了经典剧目snow white and the seven dwarfs (《白雪公主和七个小矮人》)。

第三个阶段，剧本教授阶段

snow white and the seven dwarfs 剧本较长，生词也较多，如dwarf, dangerous, prince, princess, mirror等， 在讲授的时候根据剧本情景，学生掌握的更容易。同样的方法学习了剧本中的重点短语、重点句子。学生掌握较好。

第四个阶段， 角色选择阶段

根据学生个性特点及英语水平，确定了角色.

第五个阶段，话剧排练阶段

学生在熟背自己台词的基础上，通过理解人物心理及角色需要，适当加入表情及动作，注意了语音语调的变化，基本上能表演到位。

第六个阶段，话剧展示阶段

快乐英语社团“让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观”，这种感觉是精美的精神食粮。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教书育人，培养学生良好的行为习惯和健康向上的人格，是“快乐英语社团”活动的宗旨。我们将继续努力!

主题参加合唱社团的心得体会报告三

流火七月，我有幸与全厂有关团组织的部分团干一同参加了总厂团委举办的团干短训班。培训时间不长，为期一天半时间，但课程安排紧凑，有总厂团委李书记的《做一个无愧于青春的优秀团干部》，有贵铝报社王总编主讲的新闻稿件的撰写方法讲解，还有总厂团委领导讲解的基层团支部的组织基础工作，兄弟单位团组织负责人主讲的青年文明号如何发挥先进集体作用等课程。

原以为理论的学习多是枯燥乏味的，但在这次学习中，通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解，从我们身边熟