规范服务心得体会范本 工作规范心得体会(5篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
推荐规范服务心得体会范本一
大家好!作为六年级三班的同学,我很荣幸可以站在这里演讲,为此我深感自豪。今天我演讲的题目是《行为规范,好习惯益终生》。
俗话说得好自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。这句话让我感同身受。人虽然高尚,人的品质好,但是如果想做大事,就要从小事做起,只有在生活中做些小事,帮助别人,这才能做大事。没错,只有做好小事,才会做成大事。
行为,字面意思理解起来,太简单不过了!不过就是生活中的一举一动,一句一言。你的行为,可以给同学们留下好印象,也会给同学们留下坏印象。同学们的眼睛是雪亮的。你的一举一动同学们都看在眼里。只有好好的约束自己才会给同学们留下好印象。
踏入这安静的校园,坐在欢乐的教室里,你的一举一动都影响着氛围。在你不经意的时候随口说出了一句脏话,也许你不在乎,但是这也影响着我们身边的环境,你丢一点垃圾,他丢一点,一个人丢也许很少,但是如果同学们都随地丢垃圾,那么我们的生活环境早晚有一天我们美丽的校园,会变成“垃圾池”。
学校里为了我们的行为规范,树立了,《小学生日常行为规范》。但是我们读的很熟,记得也很牢,但是实施起来却是很难。不让随地丢垃圾,但是我们却依然克制随地丢垃圾的恶习。一刮风,校内校外都飘着“白色仙子”。显得很是凌乱。在一个就是,《小学生日常行为规范》中明确写道,18岁以下的未成年人不得进入营业舞厅,游戏厅,ktv但是还有的同学不停劝告,拿老师的话当耳旁风。还是进去。推开喧闹的大门,就像是“疯子”。完全掩盖了现实生活中的事情,生活在虚伪的社会中。
咱们不小了,该懂事了,小时候见了老师不打招呼,那是小不懂事,但是现在大了,老师从旁边走过去,好像根本没有意识到老师的存在,目中无人,连这简简单单的“老师好”都不愿意说。你有没有想过,老师会怎么想,他又会不会想,你的无理取闹和虚伪。
也许幼儿园的小朋友对或知道“尊重老师,见到老师问好!把垃圾让入垃圾桶李,也不会随地丢。不说脏话。”咱们不觉得惭愧吗?连比我们小好多的小孩子都知道行为喜欢的重要性。如果行为习惯败坏,成绩再好,再优秀也是白搭。
孔融让梨的故事大家都听过吧,真是熟得不能再熟了。一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:“我年纪小,应该吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。
“融四岁,能让梨。”为什么我们不能想孔融这样做行为规范的自己。严格要求自己,直到礼让,直到有东西自己分享。
不小了,该懂事了,行为规范决定着你这一个人的前途。
行为规范注定着你一生的命运。好习惯益众生。
推荐规范服务心得体会范本二
为更好的加强劳动纪律管理,规范员工考勤制度,结合我矿实际,特制定本补充规定。
一、 各科室、部门所有人员必须进行人脸考勤。
1、工区管理人员考勤:采掘工区及运搬工区主管区长上大班时按大班考勤,上小班时按小班考勤;副区长按上小班人员考勤,必须下井前一次,上井后一次(工资支付按下井个数,基数28个)特殊情况需经矿长批准。其他工区管理人员及各工区文书按大班考勤。
2、矿副总每天考勤一次。
3、考勤时间:
大班: 06:00—07:30 17:00—19:00
夜班: 19:30—21:30 06:00—09:00
早班: 03:30—05:30 14:00—17:00
中班: 11:30—13:30 22:00—01:00
圆班: 06:00—07:30 17:00—19:00
次日7:30—8:00
4、工区值班人员必须到调度室签字。
5、其他班次考勤按原规定不变。
二、各单位所有出发单、请假单必须在交考勤室的同时到办公室(地面)、调度室(生产)、进行登记以便查对。
三、各单位下井考勤每月26号必须与人员定位核对,由调度室核定下井个数,确认后由生产矿长签字报企管科。发现异常及时汇报核对,否
则不计考勤和下井。
四、调度室、办公室不定期抽查,发现脱岗、考勤不实等情况,及时汇报
相关领导,并严肃处理。
五、对考勤不实、弄虚作假的,严格按山高矿字【20xx】83号文件执行。
六、本规定自下发之日起执行。
高佐煤矿
20xxx年9月24日
推荐规范服务心得体会范本三
甲方:
乙方:
一、总则
(一)此技术操作规范手册为_________________________项目售前技术支持服务项目的主要技术功能和服务要求,卖方应针对本次项目的标的,结合自己的特点提供详细完整的服务方案及项目报价。
(二)技术规范书应视为保证技术支持服务所需的最低要求。
(三)对本规范书各条目的应答为“满足”、“不满足”、“部分满足”,不得使用“明白”、“理解”等词语,在答复中,要求明确满足的程度,并作出具体、详细的说明。
(四)甲方应提供服务解决方案,并在建议书中说明给乙方提供的技术文件、技术支持、技术服务、人员培训等的范围和程度。
(五)规范书有关内容的澄清
1、甲方对于规范书的疑问可以通过书面材料与买方联系。在规定的建议书提交最后期限以前,乙方将以书面材料给予答复。有关乙方答复材料的复印件也将递交所有得到技术规范书的甲方;
2、在技术谈判的各个阶段,乙方将以书面形式要求卖方对有关问题进行进一步的技术澄清,甲方应以书面资料给予正式应答。
(六)乙方保留对本文件的解释和修改权。乙方有权在签订合同前,根据需要修改和补充本技术规范书,并书面通知所有得到技术规范书的卖方。
二、项目概述
(一)项目名称:____________________________________________。
(二)项目背景:____________________________________________。
四、服务内容
(一)技术支持服务范畴包括:不限于技术交流、编制方案、技术支持文档、制作标书等。信息化项目包括非系统集成类的产品或业务服务项目和系统集成类综合信息化项目。
(二)非系统集成类的产品或业务服务项目是指专线、mas、m2m等不包含系统集成和平台建设的标准化产品融合方案,含标准化产品的二次开发方案。
(三)系统集成类综合性信息化项目是指含系统集成、平台建设及其他业务的整体解决方案类的信息化项目。
五、服务期限
项目服务期限:合同签订生效日起,至_______年____月____日。
六、技术标准和要求
(一)服务内容的标准和要求
1、须组建专门的团队为乙方提供技术支撑服务,支撑团队成员固定,不得与其他运营商有工作上的接触;
2、能根据乙方要求配置专职的技术支撑工作人员,配合乙方进行市场调研、挖掘政企客户
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