学校校园实践心得体会范文 校园体验心得体会(五篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写学校校园实践心得体会范文一

为了切实加强对学校安全、社会治安综合治理、禁毒、防邪等工作的管理，维护学校正常教育教学秩序,确保教职工生命财产安全,为青少年学生创造良好的学习生活环境,进一步规范学校的管理行为,特签订责任书：

一、安全工作

1.校长是学校安全工作的第一责任人。学校是安全工作的责任主体，有责任和义务为学生提供一个安全的学习和生活环境。校园安全工作实行学校一把手负责制，校长要亲自抓安全工作，切实把安全工作列入重要议事日程，每季度召开一次安全工作会议，分析研究学校安全工作。

2.要完善相关安全责任制和安全管理制度，特别要完善学校食品安全卫生管理制度、公寓楼安全管理制度、道路交通安全管理制度、消防设备和应急设施安全管理制度以及紧急疏散安全管理制度，要切实加强中小学生道路交通安全教育和管理，严禁用三轮车违规接送学生。

3.加强安全知识宣传培训教育工作，大力倡导安全文化氛围。要充分利用各类活动，开设安全知识教育课堂，广泛宣传安全知识，提高师生的安全意识和自我保护能力。大力营造关爱生命、关注安全、科学发展、安全发展、和谐发展的校园氛围。要认真开展“安全教育月”活动，积极开展安全文化知识进校园、进课堂、进家庭活动。

4.要靠实安全责任，明确安全目标。学校要对安全责任进行分解，落实到部门、班主任、课任老师，层层签订安全责任书，使安全责任书的签订覆盖率达到100%。进一步强化责任落实情况的检查，杜绝“走过潮、“形式化”，务必使责任落到实处。规范责任考核，奖优罚劣，形成长效机制。

5.要及时修订完善各类应急救援预案和学生紧急疏散预案，并适时开展应急救援演练，不断增强应急反应能力。

6.要对校内各类安全隐患进行定期排查，做到“底子清，情况明”，建立安全隐患台帐，对查出的安全隐患要定措施、定时间、定人员、定资金，及时予以整改，并健全各种整改档案。

7.实行安全事故及安全隐患“月报告”、“零报告”制度(每月25日前)对发生的各类伤亡事故，要按照相关规定，及时如实上报，不得以任何理由隐瞒不报或拖延迟报。

8.加强学校食堂管理，校内食堂、副食品店经营、卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。

9.严防学校责任安全事故的发生，杜绝群死群伤及恶性事故发生，力争在校中小学生犯罪率为“0”，学生非正常死亡率控制在0.15%以下，学生事故出险率控制在3.5%以下。

10.严格执行安全管理工作“责任追究制”，学校安全工作年终考核不合格，学校及学校负责人不得参与本年度的评优选先活动;学校本年度发生重大安全事故，要按照相关规定，对校长及相关安全责任人给予一定的党纪、政纪处分;学校本年度发生特大安全事故，校长免去现任职务，并按照有关法律规定严格追究相关责任人的安全责任及刑事责任。

11.充分利用校方责任保险，做好校园内小型伤害事件的赔偿处理工作，不得出现由此产生的上访行为。

12.积极做好各项配合工作，确保中小学校舍安全工程顺利实施。

二、社会治安综合治理工作

1.建立健全社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制，与部门签订责任书，做到工作有计划、有安排、有检查、有落实、有记录、有总结、有汇报。

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，加强对在校学生世界观、人生观、价值观教育，切实提高思想道德素质。

2.深入开展对在校学生的法制宣传教育工作，把法制教育纳入正常教学，做到计划教材、师资和课时“四落实”，落实兼职法制副校长、辅导员和专兼职法制教师深入课堂开展法制宣传教育，有效预防和减少在校学生的违法犯罪现象。

描写学校校园实践心得体会范文二

一、 学校的背景分析和办学目标

我在这间学校工作也有十年了，深知这间学校的存在问题。1、本校学生大部分是留守儿童，由于长期缺乏父母的关爱和爷爷奶奶的溺爱，难以养成良好的学习行为习惯，给学校的教育教学工作带来了严峻的挑战。2、教师的教育教学方法落后，不适应新课标的要求，部分教师安教、乐教意识薄弱。3、学生没有良好的学习行为习惯，学习气氛不浓，学习成绩不好，4、群众对学校教育工作不是很满意等。为了改变这些现象，本学期开始，我校提出了新的办学目标，“齐心协力打造一所让孩子喜爱，让家长信任，让政府放心的农村学校。”

二、努力实现办学目标，重点抓了以下几项工作。

1、全面贯彻国家教育方针，认真学习有关教育法律法规，努力提高“依法办学、依法治教”的能力，做好本校教师队伍的思想建设，抓好教师的师德师风，提高教师职业道德和责任感。本学期多次组织教师学习《中小学职业道德规范》，《班主任的工作和要求》，《师道》，学习教育的有关法规，使教师明确作为一名人民教师的职责，树立敬业爱岗，教书育人的良好师德风范。

2、抓好德育工作

将学生德育置于重中之重，充分调动老师做好德育工作的积极性，落实德育工作计划，积极开展少先队活动，加强学生良好行为习惯的培养。学校经常利用升旗仪式、班会对学生进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育，使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的行为习惯。

3、抓好常规工作，提高教师的业务能力

根据教育局《绩效工资发放办法》，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、等多个方面进行优化控制。在常规工作检查中发现问题及时纠正。为了提高教师的教学能力，在11月份安排许志强老师到英德市七小听课，多次组织教师进行听、评课活动。为了提高教师的业务能力，学校办公室电脑安装了宽带信号，使教师能上网查找教育教学资料。利用网络平台及时吸收他人教学改革的先进资料。抓好班级工作。各班主任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

4、抓好校风建设：

本学期我校多次精心组织各种形式的教育活动：利用国旗下讲话、学校宣传栏、班队主题活动、作文比赛等，以贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，以生动、形象、富有童趣的事例对学生进行爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、法制教育、诚信教育等。学风方面，狠抓了学习目的性教育，学风教育和班队活动。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养了学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度，逐步形成了适应学生学习各科的自学能力，形成了独立作业，诚实考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气。

5、抓好后勤工作

本学期，严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，提高财务利用率和保存率，并在下拨经费紧张的情况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，保障教学工作的正常运转。

6、抓好“安全文明和谐校园”的创建工作

抓好综合治理工作，加强学校安全、卫生工作，促进学生身心健康。扎实开展师生安生教育，建立学校安全工作的长效机制，健全安全工作责任制和责任追究制，完善和落实安全事故紧急处理预案，全面提高学校安全工作管理水平和应急能力，努力打造“平安校园”。广泛宣传“健康第一”，加强学生健康教育，做好学生常见病、传染病预防，在“甲流”预防工作中，做好晨检登记，积极宣传预防“甲流”的有关知识，确保师生安全。我校十分重视安全工作，将饮食卫生、交通安全、消防安全等作为学校安全工作重点来抓，明确职责，落实到人。经常进行安全检查，及时消除安全隐患，逢会必讲安全工作的重要性。开学初我校举办了法制专题校会，用浅显的案例，深刻地教育学生。从而使学生掌握了学法、知法、守法等。提高了学生对人生价值的认识。

四、办学效果。

1、学校各项制度健全，管理体制形成了校长负责，教师参与的民主治校管理体制。岗位责任更明确，教师的工作积极性充分得到调动，形成良好的竞争。财务制度得到严格执行，无乱收费现象。

2、教师师德高尚，教风优良，基本功较扎实的师资队伍已初步形成。老教师率先垂范，青年教师互学互帮，教师论文撰写质量越来越高。这些都是老师们勇于探索的成果。

3、学生勤学守纪，文明向上，爱国主义，集体主义精神好。学生的操行评定优良率90%以上，使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的学习行为习惯。一学期来我校学生从未发生过严重违纪事件，师生犯罪率和安全事故为0，受到上级领导和广大村民的充分肯定。

4、安全文明和谐校园创建工作成效显著，校园净化，绿化，学生具有一定的卫生知识，文明礼貌用语随处可听，学生个性得到发展，安全意识不断得到提高。

五、工作中存在问题

1、教师队伍素质尚待进一步提高，教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。

2、在工作中原则性不强、教学改革的力度不够、创新意识较差。

3、教学质量较低。

4、学生思想、行为有待加强。

5、教学仪器和体育器材陈旧破损，“两操”落实不到位。

六、今后的措施。

立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划。努力提高领导管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我相信，有上级的正确领导与社会爱心人士的支持和帮助，有全体教师团结一致，共同努力下，大田小学定将会拥有更加灿烂的明天!

描写学校校园实践心得体会范文三

为了全面提高教育教学质量，根据《市“十三五”中小学教师教育规划》要求及省、市、县关于中小学教师专业发展培训的相关文件精神，结合我校的实际情况，制定我校校本培训工作实施计划。

一、指导思想

强化教科室“组织、服务、研究”的职责，创新活动载体，打造品质教育，重点做好提升教育教学质量、落实教学常规、提高科研品质和促进教师发展等工作，以校为本，研训结合；聚焦课堂，关注学生。充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，努力为学校的行政决策、教育教学、教师发展服务，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。

二、工作重点

1、引导加强学科教研组建设。创设良好的学科教研环境，扎实开展校本教研，围绕“专业引领、同伴互助、教学反思”三个环节，继续开展“一人一课”活动、集体备课活动，发挥教研组和备课组的集体智慧，充分实行资源共享，努力改变教研形式，加强对主题教研活动的研究，激活教师参与教学研究的热情，让校本教研活动落到实处，取得成效。

2、发挥骨干教师辐射效应，重视青年教师培养。发挥名师引领作用，利用骨干教师展示课、新教师汇报课等活动带动教师队伍教学能力的提升；做好20xx年新教师师徒结对工作，努力促进青年教师专业成长。

3、做好教师专业发展培训。积极搭建教师发展平台，本学期将组织骨干教师外出学习参观及邀请县内外专家来校进行讲座。同时做好省平台教师选课、审核评价等工作，完成20xx年下半年教师选课培训计划，提高教师专业水平。

4、加强校本研修管理与指导。深化校本培训工作，加强校本培训工作的管理、指导、监督，同时进一步规范校本培训博客建设，做好校本培训学时的及时录入和管理工作。

5、提升科研品质。着重做好课题、案例、反思、叙事、一师一优课等各项科研成果的总结提升评比工作，突出小课题、微课题研究，引领教师专注做真实的、有品质的研究，以课题促科研，以科研促成长。

三、保障措施

学校落实专用培训经费给予活动保障，建立校本培训督导机制，将校本培训纳入教师个人的教学科研管理当中，作为教师绩效考核和学校评优、评先的重要内容。对校本培训工作成绩优异的教研组和教师予以表彰和奖励；不能有效开展校本培训，年度（学期）评估不合格或当年（学期）教研组中有15%以上的教师未能完成规定学时的（24学时），当年（学期）不得参加学区级及以上各项先进个人（集体）评选，教师个人年度考核不能评为优秀。

描写学校校园实践心得体会范文四

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

20xx年的钟声即将敲响，新的一年很快就要来临。在这辞旧迎新的时刻，我谨代表学校全体教师，向每一位同学致以最亲切的问候!祝大家在新的一年里学习进步，身体健康，永远快乐!

回顾过去一年的工作，我们心潮澎湃，感慨万千。一年来，我校在各级领导的亲切关怀和全校师生的共同努力下，各方面工作都取得了长足的进步：

第一，学校办学条件得到了进一步的改善。学校新修建的文化墙是学校精神文明的具体体现，墙上的《弟子规》，《孔孟名言》，《经典诗词》无时无刻不感染着每一位学生。除此之外，学校每年都在更新图书，在每间教室的窗台上一本本崭新的课外书整齐地陈列着，同学们一下课就可以阅读。其次，今年学校还新增了美术室、劳技室、舞蹈室、阅览室等多功能教室，这些功能室的完备将让每个同学享受到更为丰富和先进的教育资源。

第二，在老师同学们的努力下，我们学校取得了许多骄人的成绩，尤其突出的是：

赵长梅老师荣获大渡口区优秀班主任称号；

刘露霞老师荣获大渡口区优秀德育工作者称号；

肖佐均老师荣获大渡口区优秀共青团员称号及篮球比赛绣有教练员称号；夏启军老师被评为大渡口区20xx年教育信息技术与装备先进工作者；袁丽娟老师荣获大渡口区20xx“创国卫“征文指导一等奖；

我校田径队连续五年荣获大渡口区中小学生田径运动会b组团体第一名；

大渡口区中小学生跳绳和立定跳远比赛团体第二名；

还有很多成绩因为时间关系，我就不一一例举。让我们向取得成绩的各位老师、各位同学表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

新的一年，同学们又将长大一岁，面对即将到来的20xx年，我有满腹的话要和同学们说，凝炼几句就围绕20xx这几个数字说几句希望与祝福：

就是希望同学们在20xx能努力培养自己两项特长，即积极锻炼身体的体育特长和努力培养自己一项艺术特长；0就是希望同学们20xx零烦恼，快乐每一天；1就是希望同学们能够实现一个自己的小目标、小理想、小心愿；5就是希望同学们在20xx猪年能够喜气洋洋、三羊开泰、猪年大吉、得意洋洋，一路“羊”光灿烂!

最后，祝全体老师和同学们在新的一年里，身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意!谢谢

描写学校校园实践心得体会范文五

尊敬的各位家长，各位老师：

大家上午好!

首先，我代表瓦溪中心小学校本部及全体教职工，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对各位家长关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!下面我介绍一下我们校本部的领导班子，这位是主管教学工作的卢君明主任，这位是刘婉东副主任， 这位是负责少先队工作的刘永华老师。

下面，我简要的把学校的情况跟大家介绍一下：现在学校共有教学班12个，在校学生400多名。现有教职工31名，教师学历合格率为100%，大专以上学历28名，本科以上学历10名。为从根本上改善新建校的办学条件，我校于今年正式启动创建教育强镇工作，现正值创强阶段，创强后，我校的硬件与软件建设将得到大幅度的提升。近年来，我校不断深化管理体制和课堂教学改革。20xx年以来，学校多措并举，狠抓教学质量，通过开展这一系列教学活动，提升办学品位，激发了广大教师的工作热情，学生的学习成绩得到明显的提高，学校的教育教学质量稳步提高，20xx年，我校六年级在县统考中获得第三名，20xx我校五年级在县统考中获得第三名，20xx在我校四年级县统考中获得第三名，20xx、20xx连续两年我校均有三名学生考入紫金中学尖子班，多年来的办学经验告诉我们：合理配置教育教学资源，规范校本管理，这是提高办学效益的唯一出路和根本举措。长期开展校本研修，培养和提高教师的教学能力水平，造就高素质的师资队伍。下面，我想就如何做一个智慧型的成功父母与各位家长交换一下意见：

第一，父母要引领孩子树立正确的价值观。让孩子树立正确的价值观是教育价值的最重要体现，教育应当坚持“育人为本，德育为先”。下面我可以把父母与老师常说的十句话说给大家听听：

1、孩子成绩差的父母常说：我知道我孩子念不成书，小了，什么也干不成，就让她在学校往大长的吧。

2、孩子行为习惯不好的父母常说：我们没有文化，教育不了孩子，孩子有毛病我们也指正不了，老师你该打就打该骂就骂，我们不受治(我们没有意见)。

3、孩子不懂得节俭的父母常说：现在孩子少，我们手头又不紧，花点就花点吧。

4、孩子不懂的孝敬的父母常说：都是爷爷奶奶姥姥老爷惯的，要什么给什么，一不顺心就耍脾气。

5、孩子生活不会自理的父母常说：孩子小了，我们又没有什么事，学习就行，其他的我们帮她做就是了。

6、孩子学习动力不强的父母常说:我们家谁谁在那里当官的了，人家可又能耐了，将来不愁给孩子安排个工作。

7、孩子好大喜功的父母常说：我知道我们孩子脑子好使，变点子多，我们也不得不信服。

8、孩子玩事不恭的父母常说：天生就是个灰货，从小就软硬不吃。

9、孩子不阳光的父母常说：我们孩子天生就窝块地，烂泥扶不上墙头。

10、孩子怨气多的父母常说：孩子从小就没有遇上好父母、好老师、甚至好亲戚，好邻居，好同学等等。

亲爱家长们，假如我们有上述思想，我们又怎么能教育好孩子呢!我们应该知道孩子生下来可是一张纯洁的白纸，在纸上画什么样的图画是我们父母，我们老师给调的色，是我们父母，我们老师的手笔啊!

在坐的家长，文化有差异，但是我们教育孩子的权利和义务是一样的。我们其实学做事业有成那类父母就行了：要理直气壮的告诉孩子要想得到最多，就要付出最多的劳动。 第二，父母要做孩子生活的榜样。

我这里讲个故事。一家人吃饭，父母、孩子和爷爷。因为爷爷手指颤抖，经常把碗摔在地上，父母不耐烦了，就弄来一个小木碗，让老爷爷在旁边小木桌上吃饭。一天，父母回来看到孩子正拿一块木头刻着什么。他们好奇地问孩子，孩子回答说：“我在刻木碗，将来给你们老了用。”孩子的话让父母很震动，晚上又重新把老爷爷请到大桌上吃饭了。

故事中，父母一句话没说，但孩子从他们的行动上学会了父母的价值观。我们讲教育过程，特别是德育过程，要避免出现言行不一的情形，尤其在现在社会上诚信缺失的情况下，家庭和学校必须重视为孩子创造良好的体验环境。

第三，父母要想方设法改变孩子的不良习惯

有个孩子脾气不好，问父亲怎么改。父亲说：“你每发一次脾气，就在院子的栅栏上钉一颗钉子。”过了几天，这个孩子告诉父亲：“我已经好几天没钉钉子了，这些天都没发脾气。”父亲很高兴，又告诉他：“如果一天不发脾气，那么就去拔掉一颗钉子。”过了些日子，这个孩子又来告诉父亲：“我把钉子拔完了，现在坏脾气改掉了。”父亲拉着他的手来到栅栏边说：“你看，虽然钉子被拔掉了，但是钉孔都留在上面。你要记住，你伤害了别人的情感是会在别人的心上留下伤痕的。”我们开家长会是为了争取家长的支持为今后更好的教育孩子，使孩子每天能够进步一点点。这里我想说的是，孩子有不良习惯不可怕，可怕地是我们不会教育孩子养成好习惯。

第四，父母要相信孩子一定比自己强一定能成才

森林里有各种各样的树木，你说那种树木最有用。也许你会说珍贵树种如银杏、水杉、香果树最有用，难道我们说常见的杨树柳树桦树就没有用吗?就连朽木还可以做暖壶盖子呢。再说，有没有用关键看利用了没有。我们家里使用的木家具大多是用松木杨木子类的普通树木做成的，难道我们怀疑过它没有用吗?

其实，我们的孩子就是森林里的一株树木。只要我们合理的理利用了他，他就会发挥应有的作用。因此，我们教育的任务应该是创造适合孩子发展的教育，而不是去选择适合教育的孩子。我们一定要树立人人都能成功的人才观，用欣赏的眼光看待孩子的优点，用发展的眼光看待孩子的缺点。

现在，我们许多家长都在犯了一个共同的错误，那就是家长对孩子的期望值定的太高，有的家长直言不讳孩子读书就是为了考大学考好大学。我们可以设身处地的想想，就说现在的大学比较好考，可真正能考上好大学的又能占多大的比例。话又说回来，孩子考不住大学就没有出路了吗?也不见的。许多人没有考上大学同样在社会上混得不错，有的人还能干出惊天动地的大事业。因此，明确的告诉各位家长，我们让孩子读书，是为了健全孩子的人格，为将来更好的发展打基础，绝对不是考大学。我们的孩子也许永远当不了科学家，工程师，但是我们的孩子一定会在社会上找到属于自己的生存之地，他们一定会比我们生活的更好。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕，有的家长，为了满足孩子虚荣心、攀比心，给孩子买一些现在还不需要的奢侈品，如手机、mp3、高档服装、化妆品、首饰等，这些都是我们不提倡的。在我们学校，以上物品是禁止携带的，因为这些物品不利于学生的健康成长。

以上是我与家长的一些交流，也许讲得不好，不到位，希望大家批评指正。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!希望各位家长能对学校以的的发展建言献策，多提提宝贵的意见。

祝您工作顺利，家庭幸福!

谢谢大家!