红旗拉普边检站心得体会报告 红旗拉普边境检查站(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022红旗拉普边检站心得体会报告一

红旗渠景区，主要以艰苦创业的红旗渠精神，以及太行山集华山之险、峨媚之雄、三峡之奇、黄山之秀为一体的自然风光而开发建设的风景名胜区，现在以妖娆多姿的风采，向世人展示其独具的特色和巨大的魅力。

红旗渠景区的主要景点有：分水苑、青年洞等，首先我们参观分水苑景区，分水苑所在地分水岭，原名坟头岭。红旗渠总干渠在这里分为三条干渠，改名为分水岭。

在千军万马战太行浮雕右侧，是红旗渠主要工程壁画，共有六幅。

第一幅是“红旗渠源”。红旗渠源头位于山西省平顺县石城镇，是将漳河水引入红旗渠的枢纽工程。1960年3月，承担截流任务的任村公社青年民工，在一无大型机械，又无先进技术的情况下，以大无畏的革命气概跳人冰凉刺骨的激流，逼水改道，流入红旗渠内。

第二幅是“青年洞”。该工程是红旗渠总干渠的咽喉工程之一，也是红旗渠最艰险的工程。是当年青年突击队员在艰苦困难的条件下，以“宁愿苦干，不愿苦熬”的精神开凿的。为纪念青年们艰苦奋斗的业绩，将此洞命名为“青年洞”。“青年洞”风景名胜区，被国家六部要命名为“全国中小学爱国主义教育基地”。

第三幅是“空心坝”。该工程是以坝上过河水，坝中过渠水，解决了河水与渠水在一个平面上交叉的矛盾，是一座两用坝。

第四幅是“南谷洞水库”。该水库始建于1958年，原是乱石堆坝，其坝高雄踞亚洲第三位。设计总库容7750万立方米，兴利库容5530万立方米。后经过沥青处理大坝印水面和高压混凝土岩缝灌浆，现大坝性能良好。它既起到调节汛期洪峰，又可补充红旗渠水源，现在已被开发成“太行平湖”风景区。

第五幅是“桃园渡桥”。该桥是座三用渡桥，上面是公路，可以行汽车;中间是涵洞，可以流渠水;下面是河床可以过洪水。现在为了解决林州城市人口用水，又在涵洞里铺设了管道，把弓上水库的水逆红旗渠水引入市内，所以又成了四用桥。

第六幅是“红英汇流”。红旗渠一干渠沿林滤山南下，英雄渠沿淅河东流，至合涧镇西汇合，形成了一处优美的飞流直泻奔腾图。有诗赞曰：“珠溅花飞雪裹玉，流激瀑泻浪逐波。闸开倾进琼浆液，两韵一渠唱凯歌”。

总干渠分水闸，是红旗渠分水枢纽工程，分水苑也以此而得名。总干渠分水闸楼顶高悬郭沫若亲笔书写的“红旗渠”三个苍劲有力的朱红大字，在灿烂的阳光下熠熠生辉。闸门内奔泻出两股激流，向西南方向流去的是红旗渠一干渠，沿林滤山东峦至合涧镇与英雄渠汇流，浇灌着姚村、城关、合涧等35.2万亩土地;二干渠沿山坡东南方向到横水镇马店村，浇灌着姚村、河顺、横水等11.6万亩。三干渠在分水岭双孔隧入口处，距分水闸500米，向东到东岗乡东芦寨村，浇灌着任村、东岗、河顺等4.6万亩土地。

1997年，分水闸实现了计算机遥控观察调节水位，使红旗渠灌区达到了国内自动化管理先进水平。

在分水闸的后面，有一座“红旗渠”纪念亭。这是1973年建成的仿古建筑。纪念亭匠额由全国政协副主席赵朴初题写。亭内悬挂着党和领导人为红旗渠的题词，反映林县干旱历史和“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神的图片;红旗渠通水和红旗渠效益图片图表;还有当年民工修渠时用过的工具及充饥吃的野菜标本。这些都是对青少年进行爱国主义教育的极好课堂。

接下来我们将去参观青年洞景区。

由分水苑景区乘车上行30公里，就到达青年洞景区。这里山高水险，红旗渠悬挂在巍峨雄峙的太行山悬崖绝壁之上，八米宽的红旗渠从山中穿过，一派雄险秀丽的景色!

2022红旗拉普边检站心得体会报告二

1. 领：某连的呀， 众：嘿呀嘿呀。 领：来一首呀， 众：嘿呀嘿呀。 领：你们的歌呀， 众：嘿呀嘿呀。 领：多好听呀，众：嘿呀嘿呀。 领：请你们呀， 众：嘿呀嘿呀。 领：唱起来呀， 众：嘿呀嘿呀。 领：我们大家， 众：嘿呀嘿呀。 领：鼓起掌呀， 众：嘿呀嘿呀。(鼓掌)

2. 领：拉歌赛歌好热闹 众：嘿嘿，好热闹 领：一声更比一声高 众：嘿嘿，一声高

3. (领)甲中队唱得好不好?(合)好。(领)动不动听?(合)动听。(领)是我们的什么偶像?(合)呕吐的对像。(领)再来十个八个要不要?(合)要。(领)鼓掌!

4. (领唱)东西南北中，(合)我们来拉歌，五湖四海到一起呀，咱们都是好歌手!(唱《东西南北兵》调)

5. (领唱)营区的花儿香，(合)听我们来唱一唱，唱呀一唱!(唱《南泥湾》调)

6. (领唱)嘿……乙中队的好战友呢!(合)嘿，好战友!(领唱)快把歌儿唱起来也!(合)嘿，唱起来!莫让我们等得急也，莫让我们等得慌呢!嘿，嘿嘿嘿!(唱《刘三姐》调)

7. (领)说唱歌，(合)就唱歌，唱的歌儿比你多，嘿嘿，比你多!

8. (领唱)对面的战友唱起来，(合)唱起来，唱起来，不要被我们的士气吓坏。其实我，最神采!咿!(唱《对面的女孩看过来》调，边唱边打节拍，喊“咿”时伸出右手食指和中指)

9. (领唱)兄弟你大胆地唱起来呀，(合)唱起来，莫低呀头，革命的歌曲九千九百九千百九哇!(唱《酒神曲》调)

10. (领)甲中队，(合)唱起来。(领)唱起来，(合)甲中队。(领，缓)唱起来吗，(合，缓)甲中队。(领，缓)甲中队，(合，缓)唱起来吗。(领，急) 唱起来，(合，急)甲中队。(领，急)甲中队，(合，急)唱起来!

11. (领)甲中队唱得妙不妙?(合)声音好像蚊子叫。(领)甲中队唱得好不好?(合)声音好像听不到 。(领)听不到怎么办?(合)把声音开大些。嚓，嚓，嚓，嘣!(做开开关状)伪劣产品!

12. (领)要你来，(合)你就来，忸忸怩怩下不了台!

13. (领)叫你唱，(合)你不唱，忸忸怩怩不像样~!嘿嘿，不像

14. (领)革命歌曲大家唱，(合)你不唱来，我来唱，嘿嘿，我来唱!

15. (领)山对山来崖对崖，(合)我们唱了该你来，(领)为什么还不唱起来?(合)甲中队想耍赖!

16. (领)同志们，刚才甲队唱得稀稀拉拉?(合)yes，sir.(领)一点也没士气?(合)yes，sir.(领)能不能跟我们比?(合)sorry，sir.

17. (领)克窿绵羊，(合)没爹没娘，(领 )甲队战友，(合)赶快投降!

18. (领)不消吵，(合)莫消闹，观众的眼睛最公道。嘿嘿，最公道!

19. (领)拉拉队，(合)队拉拉，自己不唱拉人家。嘿嘿，拉人家!

20. (领)说不唱，(合)就不唱，你能把我怎么样?嘿嘿，怎么样?

21. (领唱)弟弟听我说，(合)哥哥为你唱首歌。嘿嘿，唱首歌!(唱《妹妹等等我》调)

22. (领唱)嘿……咱们水平高又高呢!(合)嘿，高又高!(领唱)咱们歌儿唱得好呢!(合)嘿，唱得好!你若要能赶上我呢，至少还要学几招呢!嘿，嘿嘿嘿!(唱《刘三姐》调)

23. (领唱)唱首歌看看，(合)唱首歌看看，哪怕为我们唱首儿歌不唱完，我们不图你们唱多大声音，一阵子只图个比赛圆满。(唱《常回家看看》调)

24. (领)来一个，(合)乙中队。(领)乙中队，(合)来一个。(领)呀吗乙呀吗乙中队，(合)来呀吗来呀吗来一个!

25. (领唱)六队唱了一串豪迈的歌，(合)乙队何时才能

26. 赶上我。七不咙咚呛咚呛，唱起来。嘿嘿，唱起来!(唱《过河》调)

27. (领)咱们中队唱得好不好?(合)好。(领)动不动听?(合)动听。(领)潇不潇洒?(合)潇洒。(领)漂不漂亮?(合)咩咩，太漂亮了!

28. (领)let`s go .(合) go go go , a le a le a le ,乙中队，跳起来! go go go , a le a le a le，乙中队,唱起来

29. (领)甲中队呀红旗飘，(合)左飘飘，右飘飘，唱的歌儿水平高。嘿嘿，水平高!

30. (领)乙队好弟兄呀，(合)不要乱嗡嗡呀，跳哇，啪啪，唱呀，啪啪!(“啪啪”拍手掌)

31. (领)甲队唱歌数一流，(合)乙队想学学不够。(领)哥哥复员返乡走，(合)弟弟赶快学几首。嘿嘿，学几首!

32. (领)乙中队歌儿唱得好!(合)就是声音有点小!(领)大家听到听不到?(合)听不到!(领)一，(合)来。(领)二，(合)唱。(领)三，(合)歌。(领)一二三!(合)来唱歌!(前半部分声音适当放慢，后半部分逐渐加快)

33. (领)乙队唱歌士气高，(合)歌声阵阵冲云霄!(领)欢迎他们来一个，(合)大家鼓掌哗哗哗!(领)鼓掌!

34. (领)跟着乙队把歌唱，(合)唱得不好请原谅!(领)好，我们唱个《ххх》。

35. (领)乙中队主动来邀请，我们不唱行不行?(合)不行!(领)好，我们唱个《ххх》。

36. (领)我们唱了一身汗，(合)乙中队不要坐着看!(领)我们唱了你们唱，(合)请你们不要懒洋洋!(领)要唱就得快点唱，(合)表率作用要像样!嘿嘿，要像样!

37. (领)欢迎乙队唱一个，(合)大家鼓掌哗哗哗!(领)时间，(合)宝贵!(领)要来，(合)干脆!(领)不来，(合)惭愧!(领)加水，(合)哗哗哗!(领)加油，(合)嗤嗤嗤!(可以反复使用，次序也可颠倒)

38. (领)乙中队歌儿唱得真是好，(合)就是调子有点老!(领)革命歌曲多又多，(合)欢迎队唱新歌 !嘿嘿，唱新歌!

39. (领)乙队唱歌声音大，(合)打雷刮风都不怕，(领)欢迎他们来一个，(合)我们鼓掌哗!哗!哗!

40. (领)乙队是咱们老大哥，(合)欢迎他们唱支歌。(领)革命歌曲多又多，(合)你们唱歌我们学。嘿嘿，我们学!

41. (领)甲中队呀唱一唱，(合 )乙中队吓得变了样。(领)甲中队呀吼一吼，(合)乙中队吓得抖三抖。嘿嘿，抖三抖!

42. (领唱)唱起你的歌儿来，(合)让我们听听你的歌。你的歌声不好听，好像牛叫一个样。哞!(唱《掀起你的盖头来》调)

43. (领)乙中队呀吗，(合)嗬嘿，(领)唱起来呀吗，(合)嗬嘿，看谁的歌儿唱得好来谁的士气高，唱起来呀吗嗬嘿，唱起来呀吗嗬嘿!

44. (领唱)现在的一片天，(合)是甲队的一片天，要想赶上英雄汉，赶快唱起来!(唱《星星点灯》调)

45. (领唱)营区里的石路平又圆啊，(合)生活苦又甜啊。乙中队的战友头发短啊，唱的歌儿不漂亮。嘿嘿，不漂亮!(唱《达板城的姑娘》调)

2022红旗拉普边检站心得体会报告三

1、东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁!

2、某连拉歌土，实在太落伍。不如打背包，回家卖红薯。真土，真土，地球人都知道，土~~~~

3、某连真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊!

4、某连兄弟别灰心，某连姐妹别丧气。拉歌拉的是精神，拉歌拉的是友谊。胜败输赢别在意，拉出感情是第一，是第一!

5、打蔫了吧!没词了吧!你们的声音都哪儿去了呀?不行了吧!沙哑了吧!以后不敢叫板了吧!

6、让我唱，我就唱，我的面子往哪放!要我唱，偏不唱。你能把我怎么样?怎么样!

7、拉大锯，扯大锯，你们怎么不唱戏?唱什么?红灯记!

8、时间，宝贵!要唱，干脆!杜绝，浪费!不唱，撤退!

9、冬瓜皮，西瓜皮，你们不要耍赖皮，机关枪，两条腿，打的你们张开嘴

10、男子汉，大丈夫，欺负女生臭豆腐；大米饭，小米饭，男生不唱是软蛋。

11、红旗飘，绿旗飘，男生不唱是草包

12、某连真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊!

13、唱的好啊!没人比啊!大明星啊，没你响啊!陈佩斯啊，没你亮啊!唱的好啊!到香港啊!刘德华啊，没你狂啊!小黎明啊，歇了火啊!唱的好啊!到美国啊!克林顿啊，买门票啊!小布什啊，爬围墙啊!唱的好啊!到月球啊!杨立伟啊，没你牛啊!

14、女不如男，这是谣传。看十一连，把你打翻!某连唱歌，真是好听。是男子汉，就别后退。某连的，来一个!来一个，某连的! 

15、群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅

16、年军训怪事多，(怪事多啊怪事多)，某连男生只会说，(只会说啊只会说)。你若是个男子汉，那就给咱来一段，来一段!

17、(领)谁英雄，(合)谁好汉，咱们拉歌比比看。嘿嘿，比比看!

18、(领)边境风景真美丽，(合)警营文化动天地。(领)甲队官兵士气高，(合)要比拉歌我第一。嘿嘿，我第一!

19、(领唱)东西南北中，(合)我们来拉歌，五湖四海到一起呀，咱们都是好歌手!(唱《东西南北兵》调)

20、(领唱)营区的花儿香，(合)听我们来唱一唱，唱呀一唱!(唱《南泥湾》调)

21、(领)乙中队呀吗，(合)嗬嘿，(领)唱起来呀吗，(合)嗬嘿，看谁的歌儿唱得好来谁的士气高，唱起来呀吗嗬嘿，唱起来呀吗嗬嘿!

22、(领)甲队官兵，(合)拉歌最行，百战百胜，扬我威名!12341234。

23、(领唱)嘿乙中队的好战友呢!(合)嘿，好战友!(领唱)快把歌儿唱起来也!(合)嘿，唱起来!莫让我们等得急也，莫让我们等得慌呢!嘿，嘿嘿嘿!(唱《刘三姐》调)

24、(领)东风吹，(合)战鼓擂，甲中队会怕谁，谁怕谁来谁怕谁，嘿嘿，谁怕谁!

25、(领)说唱歌，(合)就唱歌，唱的歌儿比你多，嘿嘿，比你多!

26、(领唱)对面的战友唱起来，(合)唱起来，唱起来，不要被我们的士气吓坏。其实我，最神采!咿!(唱《对面的女孩看过来》调，边唱边打节拍，喊咿时伸出右手食指和中指)

27、(领唱)兄弟你大胆地唱起来呀，(合)唱起来，莫低呀头，革命的歌曲九千九百九千百九哇!(唱《酒神曲》调)

28、(领)甲中队，(合)唱起来。(领)唱起来，(合)甲中队。(领，缓)唱起来吗，(合，缓)甲中队。(领，缓)甲中队，(合，缓)唱起来吗。(领，急) 唱起来，(合，急)甲中队。(领，急)甲中队，(合，急)唱起来!

29、(领)甲中队唱了没有?(合)没有。(领)没有怎么办?(合)加气。嘘，嘘，嘘，嘣!(做加气状)

30、(领)东瓜皮，(合)西瓜皮，不许耍赖皮!

31、(领)冲，冲，冲，(合)不要像个老公公!(领)快，快，快，(合)不要像个老太太!

32、(领)1、2、3、4、5，(合)我们等得好辛苦!(领)1、2、3、4、5、6、7，(合)我们等得好着急!

33、(领)甲中队唱得妙不妙?(合)声音好像蚊子叫。(领)甲中队唱得好不好?(合)声音好像听不到 。(领)听不到怎么办?(合)把声音开大些。嚓，嚓，嚓，嘣!(做开开关状)伪劣产品!

34、(领)甲中队唱得好不好?(合)好。(领)动不动听?(合)动听。(领)是我们的什么偶像?(合)呕吐的对像。(领)再来十个八个要不要?(合)要。(领)鼓掌!

35、(领)要你来，(合)你就来，忸忸怩怩下不了台!

36、(领)叫你唱，(合)你不唱，忸忸怩怩不像样~!嘿嘿，不像

37、(领)革命歌曲大家唱，(合)你不唱来，我来唱，嘿嘿，我来唱!

38、(领)山对山来崖对崖，(合)我们唱了该你来，(领)为什么还不唱起来?(合)甲中队想耍赖!

39、(领)同志们，刚才甲队唱得稀稀拉拉?(合)yes，sir.(领)一点也没士气?(合)yes，sir.(领)能不能跟我们比?(合)sorry，sir.

40、(领)克窿绵羊，(合)没爹没娘，(领 )甲队战友，(合)赶快投降!

41、(领)不消吵，(合)莫消闹，观众的眼睛最公道。嘿嘿，最公道!

42、(领)拉拉队，(合)队拉拉，自己不唱拉人家。嘿嘿，拉人家!

43、(领)说不唱，(合)就不唱，你能把我怎么样?嘿嘿，怎么样?

44、(领唱)弟弟听我说，(合)哥哥为你唱首歌。嘿嘿，唱首歌!(唱《妹妹等等我》调)

45、(领唱)唱首歌看看，(合)唱首歌看看，哪怕为我们唱首儿歌不唱完，我们不图你们唱多大声音，一阵子只图个比赛圆满。(唱《常回家看看》调)

46、(领)来一个，(合)乙中队。(领)乙中队，(合)来一个。(领)呀吗乙呀吗乙中队，(合)来呀吗来呀吗来一个!

47、(领唱)六队唱了一串豪迈的歌，(合)乙队何时才能 赶上我。七不咙咚呛咚呛，唱起来。嘿嘿，唱起来!(唱《过河》调)

48、(领)咱们中队唱得好不好?(合)好。(领)动不动听?(合)动听。(领)潇不潇洒?(合)潇洒。(领)漂不漂亮?(合)咩咩，太漂亮了!

49、(领)lets go .(合) go go go , a le a le a le ,乙中队，跳起来! go go go , a le a le a le，乙中队,唱起来

50、(领)甲中队呀红旗飘，(合)左飘飘，右飘飘，唱的歌儿水平高。嘿嘿，水平高!

51、(领)乙队好弟兄呀，(合)不要乱嗡嗡呀，跳哇，啪啪，唱呀，啪啪!(啪啪拍手掌)

2022红旗拉普边检站心得体会报告四

有一项水利工程曾震惊了世界，有一首歌曾唱遍大江南北，有一种精神曾经激励了整整一代人，斗转星移，岁月沧桑，转眼间，红旗渠通水已经40多年了。逝去的是岁月，然而在您的记忆里，是否还依然还有关于红旗渠的记忆?今天，请允许我用一首老歌来作为我推介的开始。

劈开太行山，漳河穿山来，林县人民多壮志，誓把河山重安排!

这是上世纪七十年代电影纪录片《红旗渠》的主题曲。

20世纪60年代，林县人民以“重新安排林县河山”的豪迈气概，在县委、县政府领导下，千军万马战太行，开始了“引漳入林”大会战。逢山凿洞，遇沟架桥，一锤一钎，苦干20xx年，削平了1250座山头，凿通了211个隧洞，架设了152座渡槽，建成了盘绕林虑山长达1500公里的引水灌溉工程--红旗渠。

红旗渠的建成，使林县54万亩贫瘠的土地变成了肥沃的良田。红旗渠地势险峻，工程宏伟，它不仅是造福人民的水利工程，更是林虑山的一大胜景，被中外友人誉为“世界奇迹”、“人工天河”、“中国的水长城”、“地球的蓝色飘带”。在红旗渠工程刚刚上马时，就受到毛泽东主席的赞赏，并亲切地接见了原中共林县县委第一书记杨贵。70年代初，红旗渠工程胜利竣工后，周恩来总理曾经自豪地告诉国际友人:新中国有两大奇迹，一是南京长江大桥，二是林县的红旗渠。90年代，当人们重新呼唤红旗渠精神的时候，江泽m亲笔题词:“发扬自力更生艰苦创业的红旗渠精神”。

红旗渠景区主要有两个景点，红旗渠分水苑、青年洞。

首先我们参观分水苑景区。

分水苑又名分水岭，原名坟头岭。红旗渠总干渠在这里分为三条干渠，改名为分水苑。它不仅是红旗渠三条干渠的分水枢纽，而且也是自然界的分水岭。岭南的水汇入洹河，岭北的水汇入漳河，分属两个不同的小水系。就是这个分水岭，在当年修渠时，让决策者和设计者操碎了心。因为如果出现设计错误，红旗渠水流不过分水岭，整个工程只能浇任村、东岗两个乡七八万亩土地;如果流过去，就能够灌溉全县五十多万亩土地。红旗渠首进水闸底高程为464.75米，分水岭分水闸闸底高程为454.44米，全长70.6公里，落差10.31米，1/8000的坡度，如果没有精确的设计，渠水流不过分水岭，林县人民勒紧腰带，拼命修成的总干渠就成了废渠，责任重大啊。当时杨贵老书记对水利局局长段毓波说:“如果红旗渠水通不过分水岭，我们俩就从太行山上跳下去，向全县人民谢罪”。直到总干渠通水成功，杨贵老书记心里才踏实了。

这就是分水苑牌坊，它宽11米，高9米，是1994年6月底落成的仿古建筑，正面“分水苑”三个大字，由原林县县委第一书记杨贵题写。

走进分水苑牌坊，我们迎面我们看到的是千军万马战太行的巨型浮雕。这组浮雕由安阳市园林设计室袁建国同志设计的，长22.1米，高35米，雕塑大小人物近80个。浮雕以林州人民战太行的群体形像出现，用磅礴的气势勾勒出一幅改天换地的斗天图。其中，既有凌云壮志的豪迈气概，又有雄伟壮观的战斗场面，站在浮雕前使人感到如闻其声，如临其境。整个浮雕分为四个场面:

1、林县县委发出“引漳入林”的号召;

2、技术人员实地勘测;

3、凌空除险;

4、千军万马战太行。

左面墙上的这六幅壁画介绍的都是红旗渠上的重点工程，因时间关系，今天我们不能一一到实地看了，我在这里给大家简要介绍一下。

2022红旗拉普边检站心得体会报告五

xx班团支部是一个具有高度凝聚力，战斗力和创造力的团体，为进取响应院团委的号召，创一流礼貌团支部，我们平日组织多次交流会，关注每位同学的思想发展状况，以认真负责，积极进取的态度解决工作中遇到的问题，一切活动以全面提高同学们的自身素质为目标，并进取寻找适合我班每位同学激励学习制度，以自主创新引导同学们的实践兴趣，加强同学们的组织观念，灌输人人建设班级，班级建设人人的班级思想，努力让每个人都能感受到xx班大家庭的温暖，努力创立我们优秀的班团体，努力使我们班团支部的工作在校团委院团委的领导下，再创更加完美的辉煌。现就支部班级建设、日常工作、思想政治表现、学绩学风、文娱体育及社会实践活动等方面的情景综述如下：

任职情景：

班长：团支书：

班主席：学习委员：

体育委员：宣传委员：

文艺委员：心境大使：

1、xx班在班级展开工作中严格落实民主投票制度，新换届的班委有着较健全的管理机制，各班委热心尽职，并能在各项活动中互帮互助，起模范带头作用。

2、每学年经过团支部的努力同学们积极配合按时收缴团费，团费收缴率为100%，无拖欠现象。目前全班22人，有21名团员，入党积极分子8人。

3、每年认真组织开展综合测评工作，总结班级同学获奖情景，努力让每位同学参与到监督工作中，营造公平公正的评比氛围。

4、班委及时召开班委会议，努力探讨班级现状，为班级各项工作有序高质的进行奠定了良好基础。坚持政治学习，加强思想道德建设。定期开班会，召集大家交流最近发生的大事，分享自我的生活学习心得。在院安排下，定期开展团会，提升大家的思想政治素养，不断让大家理解党的教育。

xx班自20xx年9月入学以来以弘扬优良党风为目标，全力开展班级党风建设，全体同学坚持把思想政治理论学习作为重点。团支部深入开展思想道德教育工作，采用多种学习形式，如团会学习，交流分享，座谈会，茶话会等，大大提高了同学们的学习进取性，切实提高了同学们的思想政治素养和理论水平，涌现出了一大批优秀学生。20名同学均向党递交了入党申请书，入党积极分子人数到达40%，参加入党积极分子培训后，同学们热情高涨。对院组织的，班级组织的各项活动都进取尽力参加。20xx年有3名同学获得优秀团员，1名同学获得优秀团干部的荣誉称号。

1、团结友爱，共建温馨大家庭

xx班是一个团结友爱的团体，相亲相爱的我们一向紧紧地团结在一齐。20xx年在三月雷锋月的日子里，xx班班响应校，院的号召开展了多项学雷锋活动。部分同学到农业大学周边的敬老院去看望孤寡老人，陪他们聊天解闷，让他们体会到欢乐，不再孤单。还有部分同学进取报名参加到了扫天桥的活动中，将那些垃圾清理干净，并将天桥柱上的传单撕掉。次日班级全部同学到学生处打扫卫生。受到部长教师们的夸奖。

我班xx同学在校心理咨询室当助理，帮忙那些心理上有障碍的同学，表现突出关心帮忙更多的同学，在她不断学习，不断付出的同时，她获得20xx年优秀心境大使的荣誉称号。

2、滴水之恩，涌泉相报

xx班每个同学都怀揣着感恩的心理对待生活学习。教师节班委同学带头给教师写祝福卡片，班三角同学代表班级同学买果篮，到明白教师办公室去，向教师表达节日的问候，并表达了感激教师的心境。节假日，大家也主动给教师发祝福信息，滴水之恩当涌泉相报。科二每个同学都拥有感恩的心，感恩父母，感恩教师，感恩社会，感恩祖国。

3、文武双全，德才兼备。

xx班主张德智体美全面发展，在学校及同年级里起着领先的作用，“春风吹，战鼓擂，我是科二，我怕谁！”这句口号一向呐喊在xx班的上空。我们充满活力，敢为人先。我班在20xx年的院素质拓展活动中取得第一名的好成绩。院篮球比赛获得了第三名的优异成绩，同时张财华，丁佳奇等很多同学都进取的参与到院排球队，篮球队，足球队的训练中，为班级为院为校争光。

4、勤俭自律，注重卫生。

在院，校联合查寝下，我们同学都积极主动的打扫卫生，每逢单周查勤，寝室同学都抓紧时间打扫卫生，将整个寝室到扫的一尘不染。早查寝同学们也早早的起床，清理垃圾。每一天宿舍的值日生都会将寝室打扫干净，让大家生活在干净清洁的环境中。

xx班本着以学习为目的，以欢乐为原则的信念，已构成了一个有良好学风的班团体。我们班级构成了以寝室为单位的学习小组。上学期，一女生寝室4名同学占据班级前4名，其他3名同学也分别取得了较大的提高。上学期，我们班级邬海燕，杨玉娟，王晶同学分别获得了沈阳农业大学三等奖学金。较之先前的学习氛围，我班大部分同学都端正了学习态度，上课迟到的人也少了，大家都开始开始认真学习，在专业课方面大家也投入了很多心思，实验课上大家也开始认真做实验，写实验记录。大二开始了，四级立刻就要来了，我们班委讨论，决定带领班级同学团体背英语，争取让大家在4级考试中取得优异的成绩，让我们班级的四级过级率到达100%！

1、实践活动

大学不光是要学好自我的科学文化知识，也应当把自我的实践本事提升。我班很多同学在周末或节假日都到校外参加实践工作，不断提升自我的实践本事，让自我在毕业的时候能够很简便的从学校过度到社会。

2、团聚之行

为了提高我们班级同学的凝聚力，班委组织同学到附近的饭店一齐吃饭，团聚之时，大家交流分享自我的生活学习心得，大家开心踊跃，庆祝班级的团聚之行。

3、团会班会活动

在过去一年里我们分别举办了大大小小各色各样的团会，“今日你雷锋了么？”“党课培训学前班开班营”“我班也要学于川“等等。在团会上，大家就团会主题尽享发言演讲，不断提高大家对青年学习的认识。最近我班还开展了重大班会决议。评选出20xx年的先进个人。

在去年我班获得了优秀班团体的荣誉称号，我班同学每个人都很进取的投入到学习生活中，此次参与评选五四红旗团支部，以上是我们团支部的主要事迹，望领导审批。

2022红旗拉普边检站心得体会报告六

《一面五星红旗》是人教版小学语文三年级上册第七组中的第二篇课文。这是一篇感人至深的文章。描写了一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神维护了国旗的尊严，祖国的尊严，也赢得了外国朋友的尊敬。文本语言内敛深沉，通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感，教学时要通过自读自悟──移情体验──朗读品悟，获得思想的启迪。

1．知识目标：流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感变化。

2．能力目标：理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊敬和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。

3.情感目标：懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。

重点：理解面包店老板态度的变化。

难点：学习用外在神态、动作表达内心情感的写作方法。

教学准备：多媒体课件

课时安排：2课时

第一课时（略）

联系旧知，导入新课。

初读课文，快乐识字。

整体感知，学习第1-3自然段。

第二课时

一、回顾导入，带入情境。

1．数量词练习：一（）新大衣一（）面包一（）生命一（）爱

2．谈话：这一面鲜艳的五星红旗，承载着中国人的骄傲、中国人的感动、中国人的自尊，也承载着很多感人的故事。今天让我们再来感受其中一个发生在中国留学生的身上的有关一面五星红旗的故事。

3．播放课件，师生共同回顾“我”遇到的处境。

（设计意图：本环节的设计，先是数量词的学习，为了后面的三次选择做铺垫。然后，老师就用充满激情的导语创设情境，并采用课件引入，抓住了学生的注意力，激发学生的学习兴趣和情感，自然引入课文。）

二、从三次选择中，悟爱国之情。

当“我”饥肠辘辘的走进面包店后，发生了什么事呢？自由朗读课文第4至12自然段，找找你最有体会的句子，写写感受。

（一）学生汇报，教师相机品读句子。

▲饥寒交迫，首次选择。

1．品“我”首次选择的句子。

2．体会当时“我”的饥饿。（相机减少板书）

（设计意图：当“一件新大衣”从黑板上消失时，让学生体会失去的滋味，这种递减的是心情的逐渐沉重，是无法承受的选择！从不公平的交易中，感受“我”当时的饥饿和无奈。）

▲面对国旗，取舍两难。

1．品读“我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。”

①理解“犹豫”，结合动作词，感受内心的挣扎。

②指导感情朗读。

2．品读“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”

①理解“愣”、“久久地凝视”。

②揣摩“我”的内心世界：“我”想到了_________________。

③反复品读。

（设计意图：引导学生与文本的对话，通过品味语言文字，感悟隐藏其背后的情感，使学生受到熏陶和感染，突显人文性原则。）

▲最终选择，令人敬佩。

1．品读“我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。”

①通过“摇摇头”、“吃力”、“趔趔趄趄”动作词，感受“我”身体的虚弱。

②仔细品读，领悟作者选择时态度的坚定，爱国情感的深厚。（相机减少板书）

③体会用外在神态、动作表达内心情感的写作手法。

（设计意图：层层深入心灵，从而引发学生对文本的深刻理解。经过几次思想挣扎后最后保留的精华，带给了学生心灵的震撼。引导学生在反复诵读这句话，从中体会“此时无声胜有声”用外在神态、动作表达内心情感的写作手法。）

（二）回归整体，配乐深情引读关于描写红旗的三段话。

（设计意图：这个片段，体现了从整体入手，局部指导，回归整体的教学思路。让学生自读自悟的基础上，教师进行点拨，使朗读更有效。）

三、从态度变化中，感敬重之情。

1．默读课文，找老板态度变化的句子，对比体会。

2．小组交流，品老板的态度。

（设计意图：在自读的基础上与同伴交流，培养学生合作意识。通过品读、对比感受老板前后态度的变化为引出重点作好铺垫。）

3．出示老板态度变化句子，感受敬重之情。

4．小记者采访。

（设计意图：通过重点探究、品读相关句子，由文悟情，由情赏文，使学生在读、思、议、演中受到熏陶和感染，并且抓住文中的空白点进行语言训练，努力创设扎实的语文课堂，突显语文的工具性和人文性原则）

四、总结提升。

（设计意图：总结谈话，文情交融，感悟升华）

五、拓展延伸，升华情感。

1．同学们，你们又曾经在哪里看到这冉冉升起的五星红旗？

2．课件再现五星红旗在各地高高飘扬的图片。（背景音乐《红旗飘飘》）

3．小练笔。

（设计意图：音乐是一种特殊的语言。学生在感人的氛围和爱的旋律中，深刻地领悟文章的主旨，真正受到“润物细无声”的教育。随笔练习，在学生真正地感受浓浓的爱国之情后，从而生成自己的爱国情，既可以提升情感，又可以提高学生写的能力。）

六、作业。

1．练习讲述这个故事。

2．推荐阅读《五星红旗的故事》。

（设计意图：课后的习题可以拓宽学生的阅读面，进一步渗透爱国之情。）

七、板书设计。

（设计意图：板书呈逐层递减的态势，黑板上剩的内容愈来愈少，突现课文中震撼心灵的爱国之情。我力求突出课文重点，用国旗和心形图案形象地展示“爱国”的主题。）