竞聘岗位述职报告范文通用 岗位竞聘述职报告ppt范文(4篇)
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧
有关竞聘岗位述职报告范文通用一
今天,副科级竞聘的序幕已经拉开,恰逢医院盛世,我坚定的走上竞聘的舞台,是希望能够发挥自己的特长,为医院的建设更添一份光彩。我是中医科护士长池静荷,35岁,本科学历,主管护师职称。我竞聘的职位是:副科级干部。下面,我首先向大家汇报一下我的工作经历:
96年参加工作,是医院的第一名护理大专生,97年经历了争创“三甲”医院的历练,99年被派往北医大一附院进修学习,20xx年被破格提拔为护理部干事。20xx年,担任神经内科副护士长, 20xx年开始独当一面,担任中医科护士长至今。
竞聘副科级干部,我有五大优势:
优势之一:有能力。参加工作14年来,无论是做护士、做干事,还是做护士长,我都能够把工作完成的非常出色。
在神经内科工作期间,我的吸痰技术,曾经受到北京会诊专家的高度赞扬,并且使一位脑炎患者免受“气管切开”之苦。
任护理部干事期间,在护理部主任的指导下,制定了医院“内科、外科健康教育宣教单、出院指导单,”这套表格兼具科学性、实用性,便于护士书写和护士长考核,符合省厅历年检查要求,因此,在我院沿用至今。
任神经内科副护士长期间,负责东病区的筹建和管理工作,一个病区的从无到有,倾注了我作为护士长的大量心血和汗水,也使我的组织协调能力,得到了全面的锻炼和提高。当时,神经内科是继icu之后,第二个拥有多参数监护仪的科室,在大家都对它感到陌生时,我充分发挥英语基础好的优势,很快熟悉了全英文操作的监护仪管理系统,能熟练解决常见故障,不必每次出问题都等器械科来修,保证了仪器的正常连续使用。
任中医科护士长期间,注重打造有中医特色的护理团队,提高护士人文素质,中医科的护理文化特色,是大家公认的。在我院护理部开展的“四规范、三沟通、两关爱”活动中,中医科曾荣获“两关爱”项目奖。大家都知道,09年的行风评议检查,我们医院排名较08年前进了两个位次,在此我可以自豪的告诉大家:这里面,有我们中医科付出的一份努力;迎检当天,由质管科老师陪同的参检专家,对我们中医科的健康教育和护理服务,给与了高度评价。
竞聘科级干部演讲稿:优势之二:有特长。
代表医院参赛取得的荣誉:
1999年,市直卫生系统演讲比赛二等奖;
1999年,地区医院“天使素描”演讲比赛一等奖;
20xx年,市民言行规范知识竞赛三等奖;
20xx年,灯塔路办事处,文明市民演讲比赛三等奖。
文字创作方面取得的成绩和发表过的文章:
20xx年,院歌征集活动三等奖,参赛作品发表在《医苑采风》创刊号上; 20xx年,散文诗《20xx,扬帆远航》-----致奋进中的地区医院,作为配乐诗朗诵搬上舞台,代表内科支部参加医院迎新春文艺汇演,深受好评。20xx年第一期院刊上,发表文章《住在走廊的病人》,文笔流畅,于细微之处见真情,深受大家喜爱。后来这篇文章发表在20xx年第三期《当代护士》综合版上。之前也曾在《当代护士》上发表过两篇散文。
优势之三:有组织协调和管理方面的经验:我先后担任护理部干事、副护士长、护士长,所到之处,都能够很好的配合主任开展工作,深得主任赞誉。特别是任中医科护士长以来,和新老主任都配合默契,增强了科室的凝聚力,目前,呈现在大家眼前的,是一个朝气蓬勃、蒸蒸日上的中医科。
优势之四:有较强的创新精神。护理部主任曾经这样评价我:你是一个聪明、有才智,有创新精神、不落俗套的好护士长。
优势之五:有极高的工作热情,和强烈的责任感。这一点,科室的领导和同事最为清楚。他们对我的评价是:为人正直热情,对工作极端负责;思想新锐,精力充沛,富感染力和号召力。
正是因为有了大家的支持和鼓励,才有了我今天一展风采、一试身手的决心和信心。
如果竞聘成功,我的努力方向是:
首先,给自己一个准确的定位;副科级干部是医院的中层,主任的助手,也是联系领导和群众的桥梁。要能够及时的下情上传,为领导决策提供参考;更要准确的上情下达,组织实施,让医院的各项政策、制度落到实处。
其次,发挥特长,积极参与医院文化建设,建设医院文化,离不开文学作品的宣传和导向作用,而我,具备这方面的能力和热情!
第三,勇于创新,大胆实践,在护理部和科主任的双重领导下,为创造地区医院名医、名科、名院的美好未来,贡献出自己全部的力量!
谢谢大家!
有关竞聘岗位述职报告范文通用二
“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在《中国教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品,也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年,一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹,只是一名平凡的小学教师,在平常的工作岗位上认真做好每一件事,可能这就是我最大的优秀之处。
一、严谨从教 且行且思
教育是份良心工作,唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起,我就全身心地投入其中,用自己全部的爱与学生交流。我始终坚持一个理念:“先为人,再为学。”只有先学会做名正直无私的人,将来才能真正成为祖国需要的人材。在平时的教育过程中,我身体力行,做学生的榜样,处处以一名人民教师的要求规范自己的言行,主动加入了中国造血干细胞捐献者的行列。
平时的班主任工作中,留心学生的细微变化,及时发现问题,纠正学生的不良行为。在平时的教育教学工作之余,留心身边的教育故事,并用心记录下来,我的随笔《学生“拿”钱以后》获全国少工委等单位联合征文比赛二等奖;《我班的红领巾求助站》发表在《德育报》;《给问
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