主题英语查房竞赛心得体会报告(9篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题英语查房竞赛心得体会报告一
你在4月10日的学生日报上刊登的`招聘网络维护工程师的广告引起了我的兴趣,因为你所描述的职位听起来和我正在寻找的工作完全一样。
根据广告,你的职位要求顶尖大学,计算机科学或同等领域学士或以上学位,精通windows nt4.0和linux系统。我觉得我有能力满足这些要求。我今年将从清华大学研究生院毕业,获得硕士学位。我的研究包括计算机控制和管理课程,我设计了一个用微软visual interdev和sql server开发的控制仿真系统。
在我的教育过程中,我掌握了我的专业原则和实践技能。我不仅通过了英语六级考试,更重要的是我可以用英语自由地与他人交流。我写英语和说英语的能力是不可能的。
如果您能抽出时间查看我随信附上的简历,我将不胜感激。如果您还需要其他信息,请与我联系。我希望有机会和你面谈。
非常感谢,
希蒙
主题英语查房竞赛心得体会报告二
最近一直在背单词,用软件打卡。
虽然坚持了三四个月,但是感觉没有太大的进步。
今天早上,我碰巧在网上看到了一些有人推荐的新英语学习软件。下载前看了评价,差评都是往年的,尤其是这半年的高质量好评。
于是,我毫不犹豫地下载了下来。想着如果真像他们说的那么好,那么一个软件可以达到一个以上,其他类似的软件可以卸载。
有空的时候会开新软件试试。
我还算喜欢页面和风格,但毕竟是新软件,花很多时间想出一些门道。
可能是我接受新事物比较慢,也可能是我习惯用老软件。
当我认真尝试新软件时,我发现也许那些评论真的让我对它期望过高。
这个软件还不错,但是跟他们说的其他软件没法比。
也许这适合刚入门的同学聚会,但不适合只想提高英语的人。
最好是我用我的老软件,然后打开一个很久没打卡的老软件,惊喜的发现现在人更新到了人性化的版本,就是和陌生人互动,读口语剧本。
这就是我想要的部分。
想一想,其实所有软件都是辅助的,关键是你有学习的心。
主题英语查房竞赛心得体会报告三
本次试卷信息量大,知识涵盖面广,渗透性强,注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用,有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际功能,力求体现课程标准精神,无偏、难和怪题。试题的选材有必须的时代感和知识性,在选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性,又注意了所选材料的思想性和教育性注重教育性。试卷着重考查学生理解、运用语言的本事,重视考查学生的英语基础知识、基本技能,考查学生运用所学的知识和技分析问题、解决问题的本事,力求体现选拔和指导教学两者并重。
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1、试卷注重基础,体现活用,难度和区分度恰当无偏题,怪题出现。
试题注重考查学生在必须语境下对语言基础知识的掌握情景和综合运用英语的本事。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广;情景设置合理,避免了纯知识性的死记硬背题;词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性;注重语感,灵活性强,突出语言形式向语言意义的转化。
2、试题从知识立意逐渐向本事立意转变。
加大了本事考查的比重。试题突出了语言的交际性,强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量,加强本事检测。如阅读理解考查的资料注重了对学生在语境中运用语言本事的考查。加大了对语言的熟练程度和深层次本事考查的力度。如“阅读理解”部分注重了对归纳,推断和猜测整个句子等深层次本事的考查。阅读材料贴近生活,同时题材广泛,体裁多样、生动趣味,并富有思想性。
3、书面表达难度控制合理。
书面表达给学生留有充分发挥本事的空间,加大了考查学生综合运用语言本事的力度,使试卷更具现实性。书面表达题对初中英语教学有着良好的导向作用,要求学生要充分运用所学语言记录自我的真实情感,进一步体现了英语学科的交际性和工具性。
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第一题听力部分
第一大题中5个小题,相当基础,主要考查学生的基础知识掌握得如何,第二、三、四大题,则逐步地增大难度,人物主角的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维研究问题,否则听力节奏跟不上,这暗示学生平时学英语,要慢慢锻炼自我学会用英语进行思考问题的本事。
第二题词汇与语法
a)此题大部分学生答得较好,有少部分学生单词掌握得不够好,有个别拼写错误。
b)单项填空是一种常规题型,考查的知识点多,但难度不大。题干设计简洁,情景清楚。语法知识遵循新课标,有助于引导学生不要花很多的时光抠语法知识,而将更多的精力放在语言本事的培养上。
第三题语言交际
此题的题型比以往的难度降低,绝大多数学生答得相对较好。
第四题语篇理解
阅读部分所选的阅读文章题材多样化,主要考查学生对阅读材料的分析理解本事、推理确定本事和概括归纳本事。该大题在整篇考卷中得分率相对最低。失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。基本功不扎实,知识掌握不到位。
第五部分书面表达
1)考生在书面表达中所反映的'问题主要有:
基础不扎实,语言表述不清楚。主要表此刻:语序混乱、语法结构错误、基本句型没掌握、单词拼写错误、时态错误等。
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经过对英语试卷和考试情景的分析,针对英语教学中存在的问题,英语教学还要在以下几个方面作进一步的努力:
1、课改理念,钻研新教材,务实英语基础
我们应当清醒地认识到本事高于基础,但必须依托基础,考查本事,并不意味着削弱对基础知识的要求,而是要联系实际。仅有扎扎实实从基础做起,才能最终到达“一看就会,一做就对”。英语基础知识包括:词汇、语法、句型等。词汇是语言的基本单位,没有足够的词汇量,是学不好英语的。词汇教学不仅仅仅要重视,还要讲究方法,注意“词不离句,句不离文”,既教词汇,更关注词汇使用的语境。复习中必须要引导学生梳理知识,帮忙他们构成知识网络,把基本概念理清,掌握语法规则、习惯用语等基础知识,逐步引导学生灵活运用英语知识的本事。
2、确立语篇意识和综合意识,培养综合运用本事
八年级英语试题突出了语篇功能和综合运用本事。阅读理解试题是分值较高
主题英语查房竞赛心得体会报告(9篇)
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