奉献火热青春的心得体会报告 感恩奋进,绽放青春心得体会(8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关奉献火热青春的心得体会报告一

所谓责任意识，就是角色意识，就是我们常说的责任心、事业心和使命感, 是对自己承担的责任所持有的态度和关注的程度。一个伟人说过，责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中处于最高的位置。有人说，人生中只有一种追求，就是对责任的追求。清醒地认识自身的责任，并勇敢地去担当，无论对于自己，还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大，也可以不富有，但不可以没有责任。因此，在任何时候、任何情况下，我们都不能放弃自己的责任，尤其是共产党员更要带头讲责任、敢担当。

如何在日常工作中讲责任、敢担当?我认为最重要的就是要有脚踏实地、真抓实干的工作作风。良好的工作作风是干好一切工作的基础，也是干好一切工作的根本。只有保持和发扬这种优良的工作作风，才能认真履职尽责，才能积极担当作为。

从本局的情况看，一些党员特别是中层党员领导干部的工作作风不能令人满意，存在着因责任心和事业心欠缺、担当意识和负责精神不足而导致的不作为、慢作为等非常突出的问题。在第二十八次局务会暨十月份第一次支委会上，我曾列举了一些部门领导为官不为、懒政怠政的十种表现类型。第一种是“痴呆型”。

有的部门领导整日脑子里空空的，不想事、不装事、不记事，对自己、对本部门每天工作上要干点什么事、还有什么事没有开展、还有什么事没有完成不清楚也不在乎，本职工作、本部门工作存在什么显性和隐性问题，党组对相关重点工作有什么规定和要求，常态化、机制性的事务有哪些，不清楚也不在乎，每天尸位素餐，得过且过，糊涂颟顸，浑浑噩噩，一问三不知，一曝十日寒;第二种是“打盹型”。有的部门领导精神萎靡不振，遇事装聋作哑，对本职工作、部门工作、部署工作、交办工作，怎么落实，怎样完成，根本不思考、不研究，对党组会议、局长办公会议、局务会议决定事项、部署工作以及领导交办任务左耳听、右耳冒，一听了之、置于脑后，对工作提示单既不查看、也不落实;第三种是“木偶型”。有的部门领导对事情视而不见、听而不闻，反应麻木迟钝，工作不推不动，甚至推而不动，就像木偶一样，总得牵着走，如同算盘一样，拨一下动一下;第四种是“蜗牛型”。

有的部门领导缺乏“说了就算，定了就干，说了不忘，盯住不放”的作风，缺乏“一如既往，一以贯之，一鼓作气，一抓到底”的作风，干起事来蜗牛爬、老牛行，慢慢腾腾，行动迟缓，火烧眉毛都不着急，先上轿先扎耳朵眼，导致一些工作或是长期束之高阁，或是进程拖拖拉拉;第五种是“太极型”。有的部门领导对领导交办的工作、会议决定的事项，表面上唯唯诺诺，背地里打“太极拳”、搞“游击战”、耍小聪明、玩小把戏，老于世故，巧于应付，有问题左躲右闪，遇矛盾上推下卸，把应负的责任变相转移、转嫁给领导。第六种是“比划型”。有的部门领导对本职工作、部门工作、部署工作、交办工作，怎么落实，怎样完成，不研究思路，不研究措施，不研究办法，用会议贯彻会议，以文件落实文件，只唱京腔，不讲方言;第七种是“说唱型”。有的部门领导习惯于动口不动手、务虚不务实，喜欢当“脱产人员”、做“甩手掌柜”，将会议作出的决策和部署、领导交办的工作和任务以及文件提出的要求和规定多点“分包”，交代给下属就万事大吉，不仅不亲自干、一起干，而且不过问、不检查，置身其外，坐享其成。第八种是“撞钟型”。

有的部门领导思想深处存在一切何必当真的观念、一切干一下得了的想法、一切得过且过的心态，缺乏“不让差错在自己手中出现，不让工作在自己手中梗阻”的要求，缺乏工作质量上不去就“食不甘味、寝不安席”的责任感、工作标准达不到就“如履薄冰、如临深渊”的危机感、工作任务完不成就“愧疚万分、无法交代”的使命感，工作上不投入、不认真、不敬业，满足于“当一天和尚撞一天钟”，小事应付，大事凑合，甘居平庸，粗针大麻线，只求过得去、不求过得硬，只管差不多、不管差多少，敷衍塞责，应付对付，金玉其外，败絮其中。第九种是“懒汉型”。有的部门领导对部门工作、岗位工作不能积极主动、殚精竭虑地履职尽责，没有体现勇于吃苦、不计辛苦、不讲清苦、不怕艰苦的吃苦耐劳精神和千辛万苦、千山万水、千言万语、千方百计的“四千”精神以及“舍得一身剐”的无畏勇气、鞠躬尽瘁的无私境界，四平八稳走八字步，扑不下身子，净不下心来，搭不起辛苦，付不得心血，无论工作怎么多、任务怎么重、时间怎么急，都是“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。酱油瓶子倒了都不扶，更谈不上主动承担、相互补台;第十种是“无赖型”。有的部门领导死猪不怕开水烫，老猪腰子主意正，无论工作干没干、做没做，无论领导怎么讲、怎么批，一概置之不理，依然我行我素，导致同样的问题、同类的错误屡犯不止。

优良和过硬的工作作风体现责任担当，体现纪律规矩，也是做合格党员的必要条件。如果在日常工作中庸、懒、散，脑中无事，心中无数，眼里无活，手里无牌，落实无果，就是不负责、不担当的表现，就是不讲纪律、不懂规矩的表现，就是一种隐性的腐败。全局党员干部应不断强化“不辱使命，造福一方”的思想，始终保持履职尽责的强烈愿望、干事创业的崇高追求、舍身忘我的工作热情，养成一种“能吃苦、耐磨练”的作风，发扬一种“创一流、争先进”的精神，叫响一个“高标准、严要求”的口号，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“争一流”的使命感自觉把思想集中到干事业上、把精力凝聚到做实事上、把功夫施展到抓落实上，全力消除做事不积极、干事不务实等工作作风之怠，全力消除被动应付、行动迟缓等执行落实之怠，全力消除因循守旧、固步自封等改革创新之怠，以事业统一思想，以发展凝聚力量，以实干取得突破，推动全局工作再上新台阶、更上一层楼!

一要坚持“干”字为本。即：坚持“要干”，在其位，明其责，履其职，谋其政;坚持“自己干”，亲自抓，亲手干;坚持“率先干”，身先士卒，做好表率;坚持“提早干”，只争朝夕，雷厉风行;坚持“高标准地干”，精益求精、追求精品;坚持“齐心协力地干”，团结协作，共抓落实。

二要坚持“快”字为先。即：坚持不看风头、不赶浪头、不骑墙头、不搞噱头，坚持说了就算、定了就干、说了不忘、盯住不放，坚持雷厉风行、立说立行、吹糠见米、立竿见影，坚持能快则快、越快越好。

三要坚持“好”字当头。对各项工作都要确立一流目标、坚持一流标准、追求一流业绩，敢于在横向竞争中论高低、比强弱，勇于在纵向比较中找对手、树坐标，瞄准精品做文章，创造特色干工作，全力实现横向争先、纵向进位的工作目标。对于具体工作，要严谨细致、精雕细刻;要全神贯注，专心致志，切实做到精心不能将就、细致不能粗放、严谨不能疏漏，一步一个脚印地从细微之处把工作推向前进。

有关奉献火热青春的心得体会报告二

尊敬的各位评委，老师们，(亲爱的同学们)：

晚上好，我演讲的题目是“除了奉献，我们别无选择”。

走上讲台的那一天起，前辈们说，选择做一名教师，你就选择了清贫。

是的，教师的职业无疑是清贫的。特别是在开放自由，物欲横流，躁动不安的现代社会里，教师的职业更显清贫与狭隘。看吧，窗外变幻着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股票、汽车、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手，狠狠地撕扯老师们易动的心。于是有人跳槽了，一头扎进商海，去追寻迟到的那份幸福;有人借商潮来临之际，利用学生暗自拉起利益的关系网;剩下的人倦怠了，他们被岁月无情地磨去了激情与信念。身在课堂，心却在游荡，有的认为，金钱薄待了我，我又为何不能薄待学生，薄待自己的事业。于是校园不再平静，讲台不再圣洁。?

但!无论是物质贫乏的过往，还是物欲横流的现时……仍然有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。譬如，我生活的地方，我工作的队伍，来自松滋一所偏远乡镇学校的教师群体。他们，默默地坚守着贫瘠的土地，期待着幸福的心灵!

宛市中学，这所曾经几度创造教育辉煌的老校。很多的老师，一届届的学生，为她奉献，为她添彩，又以她为荣。当她面对挑战，遭遇挫折的时候，还是他们扛起质量的大旗，挑起学校的大梁义无反顾而艰难负重地前行。

“正本清源，立足课堂，精讲强练，再创辉煌!”听，这是校长的声音，掷起有声;这是发自肺腑的声音，引人共鸣。

谁能想像，不堪回首，涴市中学三年的阵痛啊。学生厌学，教师厌教;三年汗水，一年流干;欠债太多，得不偿失;思想沉旧，无所适从;重教轻练，练不落实。领导的询问的话语我们无言以对;群众不解的表情我们痛彻心底!

“学校发展了，教师才能发展;学校有形象，教师才能有地位!”我只记得，每一次的大会，校长都要像这样和老师们谈话。

当改革的大幕开启时，就是老师们最忙碌最辛苦的时候，而这场前所未有的改革，催生了一支忍辱负重艰难前行的队伍。

老者不服老。本已退居二线，年已五十的老领导，在中考前50天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台，接受管理的重担，拿起查寝巡夜的手电筒，还在初三的会议上向老师们承诺“向我看齐”。一位老班主任，在发现班上还有4名学生未按时到校的情况，冒着磅砣大雨，穿梭于镇上的网吧，将他们一个个找回。又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生，我们无法记录，唯有用心灵感怀与感恩。就是他们，在面对问题生一次次苦口婆心的教诲后，或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。就是他们，也要和年轻的老师们一起，参与到学校的改革行动中去，从事同样繁重的备批，但一步也不落后。

青年就是青年。有一位最年轻的教师，在最基层的学校里成长。他把白天交给了学生，他还要向夜晚索取。就是一只粉笔，一只钢笔，加上键盘，他的名字每周都会出现于全国中学语文报刊。他带着语文老师们，教作文教出了一个几十万字的系列，这个系列受到著名特级教师与语文教学专家的肯定。他带着文学社的社员们，笔耕不辍，每年发表百篇的习作，社团也成了学校的品牌。一人先行，他人跟上。语文组的青年教师们，开始了辛苦的钻研，“趁着年轻多做事”，这是他们的青春宣言。语文组老师共同设计的“中考复习教学案”以独特与实用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员，