教师在线学习培训心得体会报告 教师网上培训的心得体会(九篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对于教师在线学习培训心得体会报告一
大家早上好!
经过紧张忙碌的开学准备,经过第一周3天的常规训练和心理调整,我们的同学又找回了以往的活泼可爱,展示出彬彬有礼;我们的校园又恢复了昔日的热闹非凡,显露出勃勃生机!而在这背后,凝聚着的是我们全体教师的辛勤耕耘,默默奉献!
同学们,进入金秋九月,你会马上想到什么?对,那就是“教师节”!那么,教师节是哪一天呢?我今天讲话的题目就是:感恩教师节!再过4天,我们将迎来第_个教师节。在此,请允许我预先向每一位老师致以最诚挚的节日问候!祝你们节日快乐!
教师是一个极其普通的名字,但是在每个人的成长道路中,这个名字却显得格外的厚重:她赋予我们的实在太多太多,可以说,每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从你们入学的第一天开始,你们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。可以说是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心灵在呼唤,是老师的人格在感召,让我们在一个又一个平凡的日子里,如沐春风,得以茁壮成长!
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲最可敬的人!她们年复一年,日复一日地工作在平凡的岗位上,可是,只要你善于观察,你就会发现:每天清晨,来得最早的是班主任老师,他们组织大家早读,和你们一道打扫教室和包干区卫生;课堂上,老师用充满期待和浓浓爱意的眼神给你鼓励,激起你认真学习、踊跃发言的信心;放学时,班主任带领我们排着整齐的路队送你们到校门口,并总是亲切的反复叮嘱你们路上要注意安全;放学后,当所有的同学都离开学校时,老师才拖着疲惫的身影最后离开学校。同学们,我们老师所做出的这一切,看似很平凡很普通,但是他们是用整个心灵在工作,体现出了一种平凡而伟大的情怀!
同学们,面对我们的老师,我们要怀有一颗感恩的心!我们要用我们的行动让老师因你的祝福而感到无比幸福!那么教师节那天你该做呢?就让我为你们出一些小建议吧:你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,放在我们的“心语信箱”里,让老师看到你对他们真诚的热爱;你可以自己动手制作一个贺卡送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首感谢老师的抒情诗;在黑板上写上祝老师教师节快乐的话语,当老师走进教室时,一定会非常喜欢这个以意外的惊喜;也可利用星期五下午的班队课与老师做一次心与心地交流;还可以把对教师的感情写在我们的“少儿创作本”上,在学校的“创作展示台”上和别的同学一起分享。我想不管你用哪一种方式,你们的老师肯定会因为你的真情而感到无比快乐、非常幸福的!
老师们,属于我们的节日即将来临,让我们一如既往地辛勤耕耘,无私奉献,带领全体同学,共同为我们禄口小学的跨越发展谱写出新的篇章;同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,用我们的真心为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩;让我们全校师生携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情意永驻我们的心间,让我们的校园永远弥漫着真挚的祝福!
对于教师在线学习培训心得体会报告二
尊敬的各位领导、各位老师:
上午好!在第xx个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣性冬又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的街道党工委、办事处领导,区教育局领导以及各村局、企业的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
作为一名教师,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我都想方想法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送往一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
……我只记得学生在我生病时静静放在桌上的感冒药;我只记得在我倦怠时学生那一声深情的问候。
……我骄傲,由于我是教师;我幸福,由于我爱我的学生,学生们也爱我……
作为一名教师,我爱我的家——我们的中心学校。四年来,我与学校一同长大。在街道党工委、办事处、区教育局的正确领导下,在各村居、企业以及社会各界的关心支持下,短短的4年时间,胜园街道中心学校在马现法校长班长的一班人的带领下,由小到大,由弱到强,由最初的*名学生发展成为今天拥有xx个教学班,*余名师生的上规模学校,曾经培养出了无数全区尖子生的学校。今天,他正摆脱各方面困难条件的制约,努力向更高更远的目标迈进,争取为胜园的教育事业做出新的更大的贡献。
作为一名教师,我更爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的预备。我爱我的事业,我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。
老师们!全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我想代表广大教师作出几点保证:
一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,岗敬业的模范。要关爱每一名学生,关心每一名学生的长大进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康长大的指导者和引路人。
二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断进步教学质量和教书育人本领。
三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
四是要淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满足的教师。
记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我的心声,我会把教师这一职业当作一生的事业往追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!
最后祝各位领导身体健康,万事如意!祝老师们节日欢快!
谢谢大家!
对于教师在线学习培训心得体会报告三
土木工程学院在职教师,中共党员,李zz教授因突发心肌梗塞,抢救无效,于20xx年4月14日9时30分去世,终年54岁。
李zz同志1961年4月28日出生于哈尔滨市,汉族,1984年毕业于哈尔滨建筑工程学院混凝土制品专业,1988年获硕士学位。李zz同志1984年8月留校参加工作,先后担任哈尔滨建筑工程学院混凝土制品教研室助教、讲师,哈尔滨建筑大学副教授,哈尔滨工业大学材料学院建筑材料系系主任、教授,哈尔滨工业大学土木工程学院教授。
李zz同志一直从事高性能混凝土和建筑节能方面的教学和科学研究工作,是国内该领域的知名专家。主讲《混凝土学》《高性能混凝土应用》《无机非金属材料》《外加剂、材料模型建立》《混凝土结构与性能》等课程。主持和承担国家及地方级科研项目20余项,发表学术论文百余篇。获得黑龙江省科技进步一等奖、三等奖4项。为中国建材事业,尤其是黑龙江省地方建材行业做出了重大贡献。李zz同志一生孜孜不倦,桃李满天下,曾先后培养硕士研究生30余人。李zz同志一生忠于党、忠于祖国。他从事高校教育工作几十年如一日,勤勤恳恳、任劳任怨,从不计较个人得失。他为人热情,平易近人,关心学生,团结同志,热爱集体,赢得了所有学生的敬佩和尊重,也受到同事的爱戴和好评。
李zz同志英才早逝,是土木工程学院的重大损失,也是全国建材行业的重大损失。他的去世,使我们失去了一位好同志、好老师。
李zz同志安息吧!
李zz同志的遗体告别仪式于20xx年4月18日上午7:40时在哈尔滨东花苑殡仪馆德政厅举行。
参加告别仪式的亲友、同事乘车时间、地点:
一校区:6:30时,z派出所门前;
二校区:7:00时,z小学门前。
zz大土木工程学院
201x年x月20日
对于教师在线学习培训心得体会报告四
一、教研的指导思想
以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以语文课程标准的精神为指导,加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,推进小学语文改革,促进学生的全面、持续、和谐发展。
二、教研的理念与目标
以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点,开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构,激发学生学习语文的兴趣,为学生提供丰富多彩的情景,给学生留有想象与思考的空间,提倡合作交流的课堂学习氛围。重视知识获得的过程,利用语文发展学生的创新意识和实践能力,让学生会在生活中学语文,发挥语文的工具性与人文性的作用。
三、教研工作要点与措施
●加强教育科学理论学习,提高教学理论水平,大力改革教学思想、教学方法,开展专题性研究,不断提高教学质量;
●分段集体备课,开展形式多样的语文教研活动,优化语文课堂教学模式,提高语文课堂教学效率;
●外出培训、听课取经,作“小讲座”、上“汇报课”传宝;
语文中心教研组将配合学校组织检查、督促和指导,进一步增强广大语文教师的科研意识,以进一步适应新课标新理念课程改革的需求。
1、教学研究:
(1)规定隔周五下午第三节课后进行集体备课、评课、理论学习。(教研组为单位,组长负责)
(2)外出听课的老师,回来要上一节汇报课,写一篇总结或心得体会。
(3)写好一年一度的学科论文或经验总结,努力争取获奖。
(4)提倡个人主动上公开课。
(5)落实“五个一”的要求:每月被听或听别人一节课;每学期设计一篇优秀教案或活动方案,并上传维客语文网交流;每月写一篇教学随笔;每学期完成一本万字的业务学习笔记(手抄为主,也可以剪贴);每学期上一节公开课;(期末逐条检查,与年度考核业务能力挂钩.)
2、课堂教学:
(1)认真搞好组织教学。坚持由始至终全过程调动学生学习的积极性,特别重视非智力因素的作用,做到教书育人。
(2)贯彻教学原则。科学性和思想性统一,理论联系实际。直观性、启发性、循序渐进、巩固性、因材施教等全面灵活的配合运用,提高教学质量。
(3)尽量做到每课一得。
(4)做到每一节课教有目的,练有中心、学有效果,观点正确,概念清楚,突出重点,讲清难点,精讲精练,教师讲课一般不超过一节的二分之一时间。
(5)讲课语言要准确、鲜明、生动,要用普通话教学。板书有计划,书写工整、规范。
(6)要杜绝拖堂现象。
(7)作业以精练为原则,新课讲完后,留适量作业,要求学生按时完成。教师要认真批改,普通性问题及时完成作业和作业潦草的学生做到热心教育,耐心帮助。
(8)加强对学生课外阅读和学习活动指导,培养学生自学习惯和能力
对于教师在线学习培训心得体会报告五
因教学工作需要,(甲方)聘请 同志(乙方)在甲方任教。双方在平等自愿的基础上,经过协商达成如下协议:
甲方聘请乙方担任教学任务,具体内容见附件。
甲方应履行以下义务:
1、向乙方提供教材、教学用具、备课纸、教学安排、课表等有关教学资料。
2、甲方每月的5号按时向乙方结算一次上个月的工资,按 元/天的标准(不含奖金、提成),按月向乙方支付报酬。
3、安排乙方进行必要的学习及培训交流活动,不断提高乙方的教学水平。
乙方必须履行甲方所规定的外聘教师基本要求(附件1),认真完成教学任务。若不能认真履行教师要求、完成教学任务,甲方有权解聘。
在合同有效期内,一方因故需要解除合同,应提前半个月以上通知对方。否则,对方有权要求经济赔偿。
为了确保甲方的教学声誉,在规定的合同期限内,乙方按照甲方的教学要求认真负责履行教学职责,合同期满,乙方优先续签合同。
未尽事宜,双方适时协商。
本协议自二o 年 月 日起至二o 年 月 日止。
本协议一式三份,甲乙双方各执一份,教学处备案一份。本协议到期后自行终止。
甲方: 乙方:
(身份证号码)
(盖章)
二o 年 月 日 二o 年 月 日
对于教师在线学习培训心得体会报告六
1. “请坐,请读,请……”,“请”字拉近了师生的互敬情谊,道出了教师关爱学生之心声,再现了和谐的课堂,忠诚党的教育事业,热爱学生是教师本能的素质。
2. 本节课的一大亮点:学生主持分组抢答活动,促进生生互动,激发学生学习的主动性和积极性,并采用激励式评价活跃课堂氛围,让学生溶入课堂教学中,体现学生的主体地位;
3. 教学方式较传统化,特别是课堂的语言氛围有待改进(教师汉语较多),师生互动、生生互动环节有待加强(应让学生主动、思考、讨论),还有过早 归考点内容;
4. 能利用课前演讲及课文资源训练学生听、说、读、写等基本技能;
5. 教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。
6. 在热身活动中老师们都选择了优美的英语歌曲或趣味性的游戏来引导学生进入学生学习英语的环境,效果较好,学生们很感兴趣。在英语教学过程中,兴趣是最好的老师,怎样让学生在最短的时间内最快的进入学习英语的氛围,这是我们英语老师在上课过程中所要注意的。
7. 本节课使用了较先进的教学手段(网络教学),但效果并不比其它教学效果明显(多媒体、语音室),能否算整合课?
8. 老师们能够创造性的使用教材,广泛利用教材资源,着重兴趣的培养,敢于开口,乐于参与,能够完成教学任务。他们将枯燥的语言知识歌曲化,这是一个不错的激发学生学习兴趣的渠道。
9. 给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。
10. 应教会学生如何容易处理数据,如何从数据中发现结论(规律);
11. 教学设计能大胆突破传统教学模式,力求达到“三维”目标的要求,教学过程课堂氛围生动,活跃轻松(教师的表情亲近感)教学效果总体良好;
12. 建议:在现代化教学中,还应注意充分发挥教师的语言,肢体动作等情感艺术,加强师生交流,活跃课堂气氛,以提高课堂教学质量。
13. 教师讲授目标明确,重点、难点分析到位,基本功扎实,课堂气氛融洽,学生思考积极;教学设计合理、科学,教学要素配合默契,各种关系处理得当。
14. 这几节课,我是以一种欣赏和享受的心情听完的。导入的自然,过渡的简洁而不留痕迹给我留下了深刻的印象。
15. 教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。教师准确的把握了设疑的方向,调动了学生学习的兴趣,使学生进入积极的的思维状态。
对于教师在线学习培训心得体会报告七
一、指导思想:
为隆重庆祝第__个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、主题:“金秋九月颂恩师”
三、活动时间: 9月2日——9月11日
四、活动安排:
1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报比赛
本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求,每班推荐4份作品上交参赛,团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福
本活动由团委向全校学生发出倡议,利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、9月2日——9月11日“尊师心语”之黑板报比赛
本活动由德育处统一安排布置,评比时间为9月11号,由美术备课组老师组织执行。
4、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”
本活动由团委向各团支部发出倡议,在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上,班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”,增进师生之间的情感沟通。
5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏
全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》,团委组织,信息技术中心技术支持。
6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会
具体安排:
1)横幅:主横幅——隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会
副横幅——金秋九月颂恩师
师恩深如海,桃李满天下!
老师,祝您生日快乐!
2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)
3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像
具体程序:
1)颁奖
2)庆祝活动:主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束
3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)
7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)
对于教师在线学习培训心得体会报告八
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
9月10日是我国第xx个教师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。
看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。
教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。
师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。
我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。
老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,
请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!
对于教师在线学习培训心得体会报告九
一、单项选择题
1.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。
a.智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况
b.美育能协调体育、智育、德育的发展,是体育、智育、德育的催化剂
c.日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响,为幼儿提供了行为练习与实践的机会
d.体育的作用最小
2.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度可以理解为()。
a.走路身体一定要端正
b.对学生下命令一定要正确
c.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
d.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出培养幼儿社会态度和社会情感所采用的方法是()。
a.灌输
b.熏染
c.树立榜样
d.潜移默化
4.幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。
a.好奇心和创造力
b.认识兴趣和探究欲望
c.对规律性的初步认知
d.对科学神奇的兴趣
5.在幼儿园中,幼儿的两餐时间间隔不得少于()小时。
a.2
b.3
c.3.5
d.2.5
6.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。
a.工作态度
b.工作热情
c.工作效率
d.工作质量
7.下列不属于教师义务的是()。
a.关心、爱护全体学生
b.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
c.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
d.参加进修或者其他方式的培训
8.《未成年人保护法》规定,任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟。这是为了保护学生的()。
a.人身自由权
b.身心健康权
c.人格尊严权
d.隐私权
9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__--20__年)》提出教育发展的八项任务是:(),加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,全面提高高等教育质量,加快发展继续教育.重视和支持民族教育事业,关心和支持特殊教育。
a.完全普及学前教育,基本普及九年义务教育
b.基本普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平
c.基本普及学前教育,基本普及九年义务教育
d.完全普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平
10.洪老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()。
a.可以,不影响正常教学即可
b.可以,洪老师可以在业余时间做任何事
c.可以,培训机构聘任洪老师做老师,不是利用职务之便谋取私利
d.不可以,洪老师的这种行为违反了教师职业道德
11.朱老师因为一位学生没有给其送礼物,对该同学不闻不问,导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷起来。朱老师的行为()。
a.不影响正常教学即可
b.这是朱老师的自由
c.不对,朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德
d.不对,朱老师的行为违反了爱岗敬业、终身学习的教师职业道德
12.“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师()。
a.不仅要提高道德认识,还要加强道德实践
b.不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则
c.不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升
d.不仅要有专业知识,还要有人文情怀
13.教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
a.学历水平
b.业务水平
c.工作成绩
d.考核结果
14.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
a.为人师表
b.爱岗敬业
c.终身学习
d.热爱学生
15.幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案,每()量体重一次。
a.年
b.半年
c.月
d.季度
16.法国国宝级儿童科普经典,最早由法国咖利马少儿出版社编写出版。这套丛书自1989年开始,已在全世界售出4600万册,被翻译成英、法、德、意、日、韩等28种语言。以上说的是哪一种科普读物?()。
a.“神奇校车”系列
b.“第一次发现”系列
c.“奇思妙想学数学”系列
d.“数学小子”系列
17.在powerpoint模板文件的默认扩展名是()。
a..doc
b..ppt
c..x1s
d..txt
18.1991年12月15日,中国内地第一座核电站()并网发电。
a.大亚湾核电站
b.秦山核电站
c.岭澳核电站
d.田湾核电站
19.根据相关法律规定,下列行为不应当承担民事责任的有()。
a.侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备
b.侵占、克扣、挪用义务教育经费的
c.侮辱、殴打幼儿、教师
d.体罚或变相体罚幼儿
20.在中国人的价值观念中,注重血缘关系至上的原因不包括()。
a.与传统的自给自足的小农经济相适应
b.传统观念中生殖的泛化引出生命的泛化即天生万物
c.以经验、情感作为评判准则
d.缺少具有社会契约性质的法律
21.下列说法正确的是()。
a.孔子主张“克己复礼”、“仁者爱人”、中庸等,认为“仁”是一种最高的德性
b.苟子主张化性起伪,无伪则性不能自美
c.老子首次把道作为哲学的最高范畴,自然是道的基本特征
d.庄子之“道”。在世界观方面,庄子和老子一样,也以“道”作为天地万物的本源,他发展了其思想的消极部分,由主观唯心主义变为客观唯心主义
22.老子“无为而治”的思想要求人们做到()。
a.知足、寡欲、抱朴、弃智
b.知足、抱朴、无名、自然
c.自然、知足、无名、寡欲
d.自然、无名、抱朴、弃智
23.木偶作为戏剧性的表演形式出现在()。
a.汉代
b.唐代
c.宋代
d.明清时期
24.赵树理(1906~1970年),解放区文学的代表作家。他的小说多取材于北方的农村生活,表现新旧交替时代中农民思想意识的变化和新旧思想的斗争,在结构上吸收了传统小说、评书的特点,语言通俗生动,幽默有趣,给人以轻松之感。小说代表作有短篇《小二黑结婚》,中篇(),长篇《李家庄的变迁》。
a.《李有才板话》
b.《骆驼祥子》
c.《断魂枪》
d.《白杨礼赞》
25.世界上第一部具有广泛影响的宣传空想社会主义思想的杰作是()。
a.《鸟》
b.《乌托邦》
c.《普罗米修斯》
d.《神谱》
26.《小蝌蚪找妈妈》属于科学文艺中的()体裁。
a.儿童科幻小说
b.科学童话
c.儿童科学小品
d.儿童科学诗
27.从“这本书是小说书”假,能断定命题()。
a.“这本书不是小说书”真
b.“这本书是英文词典”真
c.“这本书是中文词典”真
d.“这本书是历史书”假
28.从命题“没有一个同学会游泳”真,能推知()。
a.“没有一个同学不会游泳”真
b.“每一个同学都会游泳”真假不定
c.“并非没有一个同学不会游泳”真
d.“至少有一个同学会游泳”真
29.“凡有关国家机密的案件都不是公开审理的案件”,据此,我们可以推出()。
a.不公开审理的案件都是有关国家机密的案件
b.公开审理的案件都不是有关国家机密的案件
c.有关国家机密的某些案件可以公开审理
d.凡不涉及国家机密的某些案件都可以公开审理
二、材料分析题
30.阅读下面材料,回答问题。
一位教师教“声音大小”这一单元时,发现幼儿的知识基础差别较大,于是对八位程度较高的幼儿提出了不同的要求,让他们用不同的方法研究声音。这八位幼儿不仅探讨了声音大小的规律,还合作探讨了怎样使声音变大,怎样使声音变小的规律,并将探究方法介绍给其他同学,进一步推动了全班的学习。
请结合教育观分析该案例。
31.阅读下面材料,回答问题。
活动开始了,教师请幼儿轻轻拿着椅子到老师身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往老师身边挤,活动室一片混乱。
看到这幅场景,教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前,抱起他的椅子,说:“哎呀,小椅子,对不起,你的腿很疼,是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意,活动室一下子静了下来。“老师,我不推椅子了。”“老师,我会抱起椅子的。”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子,轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子,说:“现在椅子很高兴,他说谢谢大家爱护他。”
请从教师职业道德规范角度,评价教师的教育行为。
32.阅读下面材料,回答问题。
只是一个普通人
①圣诞节的下午,大雪纷飞,一位老妇人在雪中踯踽独行。
②一对年轻的夫妇谈笑风生,抱着满怀的圣诞礼物,他们没有注意到那位老妇人。
一位母亲领着两个孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走过,他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去,像一个全副武装的基督战士。然而,他的思维定格在神圣的事情上,并没有留意到她。
③如果这些人注意一下,他们就会发现那个老妇人没有穿鞋,光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领,抵御寒风。
④到了汽车站,她停了下来,弓腰驼背,红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的公交车。一位绅士拿着一个看起来挺重要的公文包,在她边上等车,不敢靠得太近。毕竟,她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车,她看了好几次老妇人的脚,但什么也没有说。
⑤公交车来了,老妇人慢吞吞地、费劲地上了车,坐在司机身后靠边的座位上。绅士和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安,抚弄着大拇指。
⑥一个小男孩指着那个老妇人说:“快看呀,妈妈,那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲把他的手拽了下来说:“不要指着别人,蕾德鲁!那样不礼貌。”接着,她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女,”一位穿着皮大衣的女士说,“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。”她有一种道德优越感,因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的中部,扶着她膝上的礼物袋,对坐在她旁边的朋友说:“难道我们交的税还不够处理这种情况吗?”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱,现在就不会受苦了,这是她自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。
⑦所有人都露出了满意的微笑,因为他们都发表了如此精辟的分析。
⑧这些同胞对人漠不关心的态度,引起了一位善良商人的反感,他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票,走过过道,上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着,夫人,给您买双鞋。”老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座住,对自己十分满意——因为他不是一个光说不做的人。
⑨到了下一站,一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克,脖子上还围着一条围巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里,与一个随身听连着,他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后,他一屁股坐在一个靠过道的座位上,正好与老妇人斜对角。
⑩但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时,他身体立刻停止了晃动,一下子僵住了。他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上,他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻人弯下腰,开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子,又脱掉了袜子,然后在老妇人面前蹲了下来。“夫人,”他说,“我看见您没穿鞋,那就把我的鞋给您吧。”慢慢地,轻轻地,他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚,把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头表示感谢。
参考答案及解析
一、单项选择题
1.d。专家解析:体、智、德、美之间相互联系和制约,不存在作用大小之分。选项d说法错误。故选d。
2.d。专家解析:这句话的意思是在位者本身言行正当,即使不发号施令,百姓也会跟着行动;在位者本身言行不正,即使发号施令,百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对幼儿产生巨大的影响。故选d。
3.b。专家解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出培养幼儿会态度和社会情感所采用的方法是熏染。故选b。
4.b。专家解析:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。故选b。
5.c。专家解析:根据《幼儿园工作规程》第十三条规定,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个小时半。故选c。
6.a。专家解析:教师考核内容包括政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩,即德、能、勤、绩。故选a。
7.d。专家解析:a、b、c三项是属于《教师法》第八条所规定的教师应履行的义务,而d项是教师享有的权利。故选d。
8.b。专家解析:《未成年人保护法》规定,任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟。这是为了保护学生的身心健康权。故选b。
9.b。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__--20__年)》提出教育发展的八项任务是:基本普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,全面提高高等教育质量,加快发展继续教育,重视和支持民族教育事业,关心和支持特殊教育。故选b。
10.d。专家解析:《中小学教师职业道德规范(20__年修订)明确指出,教师应“自觉抵制有偿家教。不利用职务之便谋取私利”。刘老师用假名在培训机构上课违反了诚信原则,而且是一种变相的家教,是利用职务之便谋取私利。故选d。
11.c。专家解析:朱老师因为一位学生没有给其送礼物,就对该同学不闻不问,违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德。故选c。
12.b。专家解析:“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也”的意思是:一个人的智慧像水源一样永不枯竭,他的行为可以做别人学习的榜样,就可以成为别人的老师。故选b。
13.d。专家解析:《教师法》第二十四条规定:“教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。”故选d。
14.a。专家解析:当代教育家叶圣陶高度概括了“教育工作者的全部工作就是为人师表”。德国著名教育家第斯多惠强调,教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。由此,为人师表这一规范就成为教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选a。
15.d。专家解析:根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次,并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价,应注意幼儿口腔卫生,保护视力。故选d。
16.b。专家解析:“第一次发现”系列是法国国宝级儿童科普经典,最早由法国咖利马少儿出版社编写出版。故选b。
17.b。专家解析:。故选b。
18.b。专家解析:秦山核电站是我国大陆建成的第一座核电站。故选b。
19.b。专家解析:侵占、克扣、挪用义务教育经费的应承担行政责任。故选b。
20.b。专家解析:血缘关系这么牢固地占据社会关系的首位主要原因有三。一是与一家一户自给自足的自然经济(小农经济)相适应的。二是传统观念中生命的泛化引出生殖的泛化即天地生万物。三是中国传统文化中缺少规则意识。中国人往往用主体参与的柔性的经验代替刚性的规则,具有社会契约性质的法律不易产生,柔性的血缘感情、情感化的忠,成为社会关系的主要准则。故选b。
21.b。专家解析:a项,孔子认为中庸是一种最高的德行。c项,无名是道的基本特征。d项,老子是客观唯心主义,庄子继承了其消极部分,变为主观唯心主义。故选b。
22.a。专家解析:《老子》提出天道自然无为的思想。它反对社会人事的有为,认为人在自然和社会面前是无能为力的。它要求人们做到:知足,人最大的祸害就是不知足;寡欲,人有欲望很危险;弃智,智慧出,有大伪;抱朴,人应该尽可能过简朴的生活。故选a。
23.a。专家解析:木偶戏是由演员操纵木偶表演故事的戏剧,又名傀儡戏。木偶作为戏剧性的表演形式,出现在汉代。唐宋时期达到顶峰。故选a。
24.a。专家解析:赵树理(1906~1970年),解放区文学的代表作家。他的小说多取材于北方的农村生活,表现新旧交替时代中农民思想意识的变化和新旧思想的斗争,在结构上吸收了传统小说、评书的特点,语言通俗生动,幽默有趣,给人以轻松之感。小说代表作有短篇《小二黑结婚》,中篇《李有才板话》,长篇《李家庄的变迁》。故选a。
25.b。专家解析:《乌托邦》是英国空想社会主义者托马斯?莫尔的不朽巨著,是世界上第一部具有广泛影响的宣传空想社会主义思想的杰作。故选b。
26.b。专家解析:《小蝌蚪找妈妈》属于科学文艺中的科学童话体裁,这种体裁对象主要是儿童。故选b。
27.a。专家解析: sap→sep,负a判断的等值推理。故选a。
28.c。专家解析:“没有一个同学会游泳”即“所有同学都不会游泳”,“并非没有一个同学不会泳”为“并非所有同学都会游泳”,通过对当关系可以推出“有的同学不会游泳”,sep→sop,差等关系推理。故选c。
29.b。专家解析:“凡有关国家机密的案件都不是公开审理的案件”是sep命题,sep→pes,换位推理。故选b。
二、材料分析题
30.答:该案例中的教师坚持素质教育的教育观。素质教育的内涵是:面向全体、促进学生全面发展、促进学生个性发展、弘扬学生主动性、着眼于学生终身可持续发展以培养学生创新精神和实践能力为重点。其中,全面发展的实质是最优发展、面向全体、全面发展,不是平均发展,不是齐步走。应该说,分层教学、能力分组是一种既能适应个别差异又有较高效率效益的教学组织形式。案例中的教师在教学中发现学生基础差别比较大,采取分层教学、能力分组的方式,保证了教学既面向全体,又促进不同层次学生的发展,促进学生个性的发展。而且幼儿在学习过程中,教师鼓励他们合作探究,充分发挥学生学习的主动性,培养了学生的创新意识。
31.答:教师的教学行为体现了教师职业道德素养的为人师表。教师抱起椅子,对幼儿进行示范,以身作则。教师的教学行为体现了教师职业道德素养的教书育人。教师在活动中注意培养幼儿爱护桌椅的良好行为习惯,注重塑造幼儿的健全人格。教师的教学行为体现了教师职业道德素养的关爱学生。教师看到有的幼儿抱起椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子,活动室一片混乱时,没有责怪幼儿,而是采用以身示范的方式去引导幼儿。
32.答:(1)表明年轻人对一个陌生人的同情与帮助(是每一个普通人都应该去做的);表现作者对年轻人的肯定和赞美;也表现出作者对人们都应该付出爱心的呼唤。
(2)①老妇人赤脚走在雪中,无人注意。②年轻人脱下鞋袜,给老妇人穿上。
(3)交代故事发生的环境(时间、天气);衬托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫);渲染凄凉的气氛。
(4)不可以。第⑨段第一句话后面的句子是对年轻人的外貌、动作描写。一方面突出了天气的寒冷,为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人的行为发生作铺垫。另一方面年轻人的打扮和动作都和其他普通年轻人毫无二致,这和后文中人们出于为自己辩解的目的做出年轻人是“先知、圣人、天使”的判断形成反差,与小男孩的判断和标题的描述呼应。
(5)示例:我认为小男孩是一个诚实、善良的孩子,从他所说的两句话中,可以看出作者在他身上寄托了自己的社会理想。
三、写作题
33.【范文】
教师的幸福
吃饭时,与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师范的情况。我用羡慕的口气告诉他,以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范,挺意外的。丈夫用很诧异的眼神审视我,慢条斯理地说:“如果让你儿子去考师范,你愿意吗?”他这一冷不丁地提出一个这样的问题,倒让我思维一下子短了路。因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。良久我告诉他,那得看儿子自己的选择。丈夫沉默了一下,就立刻用肯定的语气说,这也由他自己去选择啊?我肯定不会让他去考师范,那会注定让他苦一辈子的!
我黯然了好久。
是呀,教师是一个清苦的职业。在外行人看来,教师是挺清闲的,每天也就只有一两节课,每一年还要享受暑假寒假。但是,我是知道的,要当好一个负责任的老师是不容易的。
每天总是脚步匆匆,感觉没有空闲,似乎总有做不完的事情,有改不完的作业,备不完的课,做不完的学生的思想工作,学生当中总有出不完的问题等着去处理。工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的、最苦的,体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。每天你得用电脑做好课件,再用手抄一遍。除了教学,如果你是班主任,每项工作你还得写很多应付考核评估的资料,否则你做再多工作都是白费,这叫“认假不认真”。每一天你就被这些琐事填满着,没有自己的私人生活空间,甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。特别注意的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天,原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调。你几乎每天都得像一个单相思的人一样,付出了全部感情却得不到相应的回报,于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬,这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。
但是,幸福的生活永远都是要靠自己去创造的,怨天尤人固然不可取,一味逃避也不能使问题得到解决。况且,幸福其实就是一种感觉,幸福是一种心态。不能说哪种职业不幸福。每一种职业都有人幸福,也有人痛苦,关键在我们拥有一种怎样的心态。晨光中的一缕霞光,烈日下的一蓬绿荫,夕阳下携手的一双身影,深夜灯下的一本好书,对于我们,是一种幸福;干渴之下的一杯清水,蒙蒙雨丝中的一柄雨伞,皑皑白雪中的一行脚印,夜晚归家时等候的一点灯火,也是幸福。爱人的体贴周到,孩子的天真依偎,父母的健康安乐,都是幸福,即使同为教师,因为心态的差异,对于幸福的感触也各有不同。数十年如一日,奋斗在农村教学一线,整天面对着简陋的办公室.相对贫乏的公共设施和教学资源,有人幸福;相处于装饰豪华空调的办公条件下,拥有一台台昂贵的办公电脑,同样有人痛苦。人人都在追求幸福,又似乎都在经历不幸。越来越多的人发现,即使拥有更多的物质与金钱,也不能保证因此获得更多的幸福。近几年,我们经常听到“幸福指数”这个词,经济在增长,幸福也跟着在增长吗?
我想:作为一个人类灵魂的工程师,最大之幸福莫过于桃李满天下,为社会培养出一批又一批德才兼备、素质高、能力强的拔尖人才。日复一日,年复一年,伴随着时间的推移,学生走了又来,来了又走,看着他们从农村走向城市,走向全国,走向祖国的各个岗位,老师体会到的喜悦是其他任何一种职业的人都难以感受得到的。因为这是一种精神上的愉悦和情感上的丰富。
教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激,是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障,体察自我,寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处,也在我们眼前手边,所以作为一个教师,应该要满足于学生的点滴进步,感激生活中的每一点理解、宽容、信任,甚至是压力、埋怨和怨愤。
善待学生——努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力,没有学生的合作,教师的工作绝对不会有成效。可以这样说,教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自己合作的兴趣与能力的程度,使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。
善待自己——别跟自己过不去。教师首先是个人,放下我们心中“师道尊严”的架子,学会以平等平和的方式与人相处,与人交流。如果准备以教师为终身职业,那日,我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。
保持心理平衡是维护身心健康的基石,只要注意并做到心理平衡,就掌握了开启健康与幸福之门的金钥匙。
希望每一位教师,为了祖国的下一代,为了民族的未来,都能勇担责任,去感动自己,感动学生,感动社会,去体验教育的快乐,感受教育的幸福。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这才是教师人生的至高境界!这才是教师完美的人生!作为一名从教了十多年的教师,虽然曾经经历过痛苦,但回想过去,我仍感到幸福、快乐!
我相信,每一位教师,都是在工作中,痛,并快乐着!
教师在线学习培训心得体会报告 教师网上培训的心得体会(九篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。