学习农村教育扶贫心得体会报告 教育扶贫心得体会小学(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

最新学习农村教育扶贫心得体会报告一

下午好！

今天我在这里，代表初三（3）班，为初二的同学们发表“关于学习”的演讲，我感到十分的激动与荣幸。但在演讲之前，我想先说明：我从未在任何一个类似与这样的场合演讲。所以如果在演讲过程中有所缺漏或者是不恰当的地方，敬请原谅！

我想从我的初一说起。刚进入这个校门时，同学们对于初中的学习并不是十分的适应，甚至感到一些迷茫。而有的同学却早已做好了准备去迎接初中的一个崭新开始，所以他们在初一就表现出了非凡的毅力与认真的态度，因此他们在这个起跑时就与我们拉开了距离。而我，当时并不了解初中的竞争激烈，抱着侥幸的心里去学习、应考，最后的结果自然是不尽人意。浑浑噩噩的，我度过了两个学期，成绩大都是在40~50名徘徊，那时的我也不觉得有什么所谓的好与坏，过的去就可以。这种情况在初二发生了改变。升入初二，多了一门学科——物理，这对于我而言是从未接触过的，于是我对这门学科有一个良好的印象，又因为当时教我们物理的是张立无老师，所以我在物理课堂上的表现还算良好。初二的第一次月考来的很快，我没有做好充足的准备，但成绩却进步了不少，记得是班级13名。那时班主任周老师找我谈话，要求我以更高的要求对待自己。从那时起我的学习态度有了一个小的转变，课堂上还是有些不守纪律，作业还是有些差强人意，但我开始意识到了竞争，班级的竞争，年级的竞争。我开始意识到了从前的排名是多么的不足。所以在初二上学期，我开始有一些进步，在期末考试中取得了较好的成绩。初二下学期对我而言是起伏不定的，跟许多人一样，我体会过了成绩好的快感，也品尝到了退步的苦果，我又有一些不知所措了。临近学期末时，班主任又找到我谈话，希望我能约束好自己。

整个暑假，我没有放松，以平日在校的时间规范要求自己，虽然有一些时候懈怠了，但大体是良好的，于是暑假的努力在开学得到了见证……

我讲这些无非是想说明几个也许你们已经听过数遍的看似唠叨的道理。其一，不论你初一时怎样对待学习，请摆正你的学习态度，没有老师愿意看到一个态度不端正的学生。其二，尽自己所能发挥出的水平去对待学习与考试，但不要有过大的压力。其三，即使是失利了，也不能将自己放低，你需相信自己的`实力及了解自己失利的原因，从而分析与解决一些你认为有必要的问题。我觉得这三点是一个学生需具备的最基本的原则。另外要补充的就是，应当给自己一个短期的目标，并想好短期的计划，计划可以有弹性，有所懈怠时可以自己寻找方法来警醒自己，要确保自己的计划的可行性。关于学习的方法，我很难在这里表述出来，我认为每个人都需要一个适合自己的学习方法，借鉴的帮助是微乎其微的，你们应该去尝试着寻找自己的学习，不要跟着别人的足迹。

你们也应该知道，初二对于整个初中而言，是非常值得珍惜的时光，没有刚入学时的懵懂，没有临近中考的压力，留下的只是不断升华的内心与不断磨炼的意志。这时应当倾尽你的所能，在初中最美好的时间里留下属于你自己的努力。不论以后如何，我觉得当你在为着自己的目标而奋斗时，心中应当是感到满足与自豪的。相信你们能凭借着自己的努力而达到自己所追求的目标！

我的演讲到此结束，谢谢大家耐心的聆听！

最新学习农村教育扶贫心得体会报告二

这次党课的学习集中在了一周左右时间，是一次比较短暂的学习，但每次课上认真听讲，跟随授课老师的讲课思路，加上自己的心得体会，还是有了很大的收获的，下面根据每次讲座的不同，分别说说我的心得体会。

第一次讲座的内容是“中国共产党的群众观”。首先是对党的群众观的内容的了解：坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向人民群众负责的观点，虚心向群众学习的观点。群众观是无产阶级政党的基本观点，它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。在讲座过程中，讲座老师提问到，我们为甚么要改革开放?因为以前的政策已经不太适应当时的中国国情，我们的目标是提高人民生活水平，提高人们生活幸福指数，而当时人民吃不饱，穿不暖，解决不了温饱医疗问题，所以我们要调整政策，我们要改革开放。这也集中体现了党的群众路线，一切为了群众，一切依靠群众。从群众中来，到群众中去。

坚持群众路线也有其重要的意义：群众路线是中国共产党的生命线 ;群众路线是引领人民各项工作的基本路线;群众路线决定党和国家事业的兴衰成败;完成历史使命必须要毫不动摇地坚持群众路线。从历史唯物主义观点来看：中国共产党的长期革命斗争和新中国成立以后的经济建设，文化建设，法制建设，道德建设等等，都体现了群众路线的正确性，所以说群众路线是党的根本路线，这也是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。我们党是在与人民群众密切联系，共同战斗中诞生，发展，壮大，成熟起来的。党离不开人民，人民也离不开党。最后说到我们大学生应该如何树立正确的群众观。主要有一下三个方面：一、要树立正确的价值观。我们要自觉地把科学发展观作为我们的价值追求，坚持社会主义核心价值体系，把科学发展观作为一种价值追求、一种人生信仰、一种学习理念，牢固树立起符合自己的人生价值观。还有我们要爱党、爱国、爱学习。大学生要发扬爱国主义精神首先要爱党，从新中国成立，到改革开放，只到现在公国民总值持续增长，人民物质文化水平有了很大的提高，我们应从内心里感谢党，热爱党。二、要树立正确的政局观。

三、要树立正确的发展观。从哲学观点看，静止是相对的，而运动则是永恒的。所以我们要用发展得眼光看待当前的社会局势，在解决为题时，也不能停留在表面当前的情况，我们要有更远的目光，发展得看待问题。当前，我国形势也是如此，我们有亟需解决的人口问题，环境污染问题，就业问题，医疗问题，住房问题等等。一时间我们不可能一下子就能解决得了。我们只有在社会经济，技术，文化等各方面的持续发展中才能慢慢的，一步一步的解决这些问题。所以大学生在校的生活学习也是一样，要用发展的眼光去看待。

第二次讲座学习的是“学习和践行核心价值观的模范”结合老师的讲座思路，主要从四个方面讲述社会主义核心价值观的。一、社会主义核心价值观提出的背景。一方面是价值共识的需要，当时中国要实现中华民族的伟大复兴，必须要有根植于人民心中的价值共识。价值共识是构建和谐社会的精神支柱，缺乏价值共识的社会，难谈有真正的凝聚力和真正的和谐。而这个价值共识，就是社会主义核心价值体系。另一方面是价值整合的需要，随着现实社会利益结构、组织方式和生活方式的多元化，由价值观念的差异导致社会的冲突成了新的社会矛盾类型，这是社会转型中的价值冲突。有效地整合价值冲突，通过价值整合积极寻求价值共识，称为构建和谐社会的基础。最后价值输入的应对，或者说是价值输出的需求。中国人价值观念的现代化，要通过建设社会主义核心价值体系来体现。社会主义核心价值体系的提出，既是应对西方资本主义核心价值体系输入的需要，也是我国文化输出、价值输出的必然要求。

二、过程与意义。党的xx届六中全会深刻地揭示了社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了社会主义核心价值体系的内容。在20xx年11月8日中共报告，明确提出三个“倡导”，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观，这是对社会主义核心价值观的最新概括。三、社会主义核心价值体系的内容。基本内容包括五个方面：坚持马克思主义指导思想，马克思主义是我们立党立国的根本思想，在我国社会主义核心价值体系的建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。只有用马克思的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势，正确认识社会思想意识中的主流河支流，才能在错综发杂的社会现象中看清本质、明确方向。

第二是坚持中国特色社会主义共同理想。这个共同理想，既体现了现阶段党的奋斗目标，又体现了党的最终奋斗目标。第三是坚持以爱国主义为核心的民族精神和坚持以改革开放为核心的时代精神。民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展得精神支柱。一个民族没有振奋的精神和高尚的品德，不可能自立于世界民族之林。第四是坚持社会主义荣辱观。在20xx年两会期间，明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。只有分清荣辱，明辨是非，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。最新概括分三个层次：国家层次上，倡导富强、民主、文明、和谐;社会层次上，倡导自由、平等、公正、法制;公民层次上，倡导爱国、敬业、诚信、友善。四、核心价值观的落实与实施。作为大学生，最重要的是做到知行统一。

第三次讲座学习的内容是学唱《国际歌》。《国际歌》是国际共产主义运动中最著名的一首歌。原文是由法国的欧仁·鲍狄埃在1871年所作，皮埃尔·狄盖特于1888年为其谱曲。这首歌被翻译成世界上的许多种语言，它曾是第一国际和第二国际的会歌;上世纪20xx年代苏联曾以《国际歌》为国歌。欧仁·鲍狄埃是法国革命家，巴黎公社的主要领导人之一，他出生于一个制作木器的手工业工人家庭年仅14岁就写出了自己的第一首歌，从此他开始用诗作为自己的武器，踏上革命的征程，并逐渐由一个民主主义向社会主义转变，并于1870年加入第一国际社会成为第一国际巴黎支部联合会的委员。《国际歌》最早传入中国是由瞿秋白转译自俄文版本并于1920xx年6月15号发表。

早在20世纪初，中国刊物上就曾出现过未署名的《国际歌》中文版，但是以诗歌的形式出现，没有赋曲，很难吟唱。1920xx年，瞿秋白从苏联回到国内，担任中国共产党的机关刊物《新青年》主编，同时着手翻译《国际歌》。他在苏联参加了第九次全俄苏维埃大会，见到了列宁，他更在这个新生的社会主义国家里收到了各