清洁河流垃圾心得体会报告 清洁河流垃圾心得体会报告范文(三篇)
学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关清洁河流垃圾心得体会报告一
整首诗一共10小节，分为两部分：第一部分（1—8小节）是池子与河流的对话，展现了池子与河流不同的人生态度：池子懒惰、贪图安逸、得过且过；河流则志向远大，勤奋努力。这部分有些词语比较难理解，比如“行吟诗人”，指中世纪欧洲封建社会的一种诗人，擅长写抒情诗和叙事诗；“推究”，推求探究（原因、道理等）；“哲理”，关于宇宙和人生的原理；“淤塞”，（水道）被沉积的泥沙堵塞。第二部分（第9、10小节）揭示池子与河流各自最终的命运，河流至今长流不断，而池子却年年淤塞，最终完全干枯了。
这是一篇略读课文，略读课文与精读课文的教学要求有所不同，指向“粗知文章大意”的教学目标。略读课文承担的另一个功能，是迁移运用从精读课文中学到的方法。本单元的语文要素是：读寓言故事，明白其中的道理。所以，本首诗的教学目标是：
1、认识“滔、涯”等8个生字。
2、分角色朗读课文。能结合生活实际对池子与河流的观点发表自己的看法。
本课是诗歌，一般教学时都要抓住诗歌的特点，以读为主线，采用多种方式朗读，让学生在读中了解人物的不同想法。具体该怎么设计本节课呢？匆忙中我参考了网上现成的教学的设计：
一、激趣导入、引入课题。
二、初读课文、学习生字。
三、角色朗读、初识观点。
四、辨析观点、总结寓意。
接着，我又观看了教学用书里配套的光盘，里面正好有一节《池子与河流》的课例和专家点评，我观看光盘后，又借鉴了光盘里的导入和板书设计。大致理清头绪后，我开始做课件。不知不觉间，已经是凌晨一点了。课件制好了，教学设计也整好了，可是，总觉得还缺了点什么。
次日清晨，当我在讲台上站定，开始讲课后，我才发现，自己的课件和教学设计参考了太多别人的东西，缺少自己清晰独特的教学思路，呈现在课件上的好多东西过于追求琐细的内容，轻视了学习方法的点拨。课后，组内教研时，同伴也指出了这一点缺憾——问题过多过碎，不够简约；讲得像精读课，重内容轻方法。
教然后知不足，经过这次课例之后，我发现自己在略读课的教学设计上仍然存在短板。进行略读课文教学的步骤其实无非就有三部曲：自读——交流——积累。即先由学生充分自读课文，了解课文大意；然后在老师的组织引导下，交流自读体会，就课文的内容、写法展开讨论；最后视课文特点安排积累、扩展、延伸方面的练习或实践活动。通过这三个阶段的学习，使略读课文的教学达到以下基本教学要求：第一，概览全文，了解大意；第二，交流重要信息；第三，有针对性地积累语言或向课外延伸。自读阶段是学生独立阅读的实践机会。我们对略读课文理解的要求不宜过高，但对默读速度的培养应予以重视。这样有利于培养学生的略读、浏览能力，培养学生在阅读中迅速捕捉信息的能力。交流阶段是学生在教师指导下的合作学习。这个阶段，重在交流自读的收获，讨论自学中遇到的某些问题，从中既可以展示学生的个性和特长，又可以相互学习、相互促进。积累、扩展阶段既可侧重对课文语言的积累，又可侧重向课外扩展、延伸。侧重什么，应视文章内容和特点而定。由于略读课文的教学时间有限，对积累或扩展延伸的内容应有所选择。
如果让我重新执教本节课，我会围绕“池子与河流的观点、做法、命运各有什么不同？你觉得谁说的话更有道理？“这个主问题来开展教学，一个点，一条线，层层推进。教学过程中一定要敢于删繁就简，把语文教简单。除此之外，我要重视语用教学，再拓展延伸两篇寓言，让学生学会根据寓言故事中主人公的观点、做法、命运来提炼故事所蕴含的道理。
总之，核心素养下的语文教学更关注语用，我们要用课文教，而不是教课文。对于课文，我们要相信学生，学会割舍，删繁就简，抓住一个点层层推进，要教学生关注文本是怎么表达的……每次课例都是一种学习，今后，我要努力更新自己的教育、教学观念，积极投身到下一步的语文教学中去。
有关清洁河流垃圾心得体会报告二
学校清洁工岗位职责
清洁工人员在总务科的领导下负责全校园绿化、清洁(广场、水泥地面、林带、自行车棚等)卫生，其主要职责是：
1.遵守考勤制度，按时上下班，遵守学校的各项规章制度，参加学校的政治学习，党员学习和学校安排的各项活动，服从校领导和科室领导的安排。
2.负责打扫干净校园广场、水泥地面、林带、自行车棚等卫生、要求：每天两次彻底(上午以上班一次、下午以上班一次)打扫。中间上午三次、下午两次出查，上班时间须坚持岗位随叫随到、保持校园卫生。
3.卫生标准：广场、水泥地面、林带、自行车棚无塑料袋、纸屑、果皮、烟头、树叶、玻璃碎和其它杂物。
4.要爱护劳动工具及校园花草树木。
5.校园绿化必须年初有计划并按计划来搞绿化，定期剪修树木花草、及时清除杂草、地面整平。
6.做好花草、树木的灌溉工作和病虫害防治工作。
7.按时完成每个清洁工自己的工作任务、在工作当中遵守安全生产制度杜绝事故发生。
8.完成科室领导和校领导交办的其它工作。
有关清洁河流垃圾心得体会报告三
甲方：
乙方：
根据《中华人民共和国劳动法》及其他有关法律法规的
规定，甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则，达成如下协议：
一、合同期限
1、合同有效期：自____年__月__日至____年__月__日止，合同期满聘用关系自然终止;
2、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。
二、工作内容、时间和待遇
1、乙方负责清扫小区内公共区域道路、卫生间及附属物的清洁卫生。
2、乙方每天工作时间不超过8小时，节假日休息，有特殊情况甲乙双方共同协商解决。
3、甲方负责按每月590元付给乙方作为劳动报酬，按月结算一次。
三、乙方的法律义务
1、乙方必须按照要求完成职责内的清洁义务，不得影响甲方及其他商户的正常工作。
2、遵守甲方制定的各项规章制度，严格遵守岗位的操作规程。
四、甲方的法律责任
1、甲方按照合同约定向乙方支付劳动报酬。
2、甲方为乙方提供必要的劳动工具、防护工具等保证乙方正常作业的设备。
五、其它事项
1、双方认为需要约定的其他事项或对原订条款需要变更重新约定的事项。
2、本合同未尽事宜或合同条款与现行劳动法律法规规定的有出入的，按现行劳动法律法规执行。
3、本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效，涂改或未经书面授权代签无效。
4、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
5、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。
甲方盖章： 乙方签名：
法人代表签名： 身份证号码：
合同签订时间： 年 月 日
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