党建与绿色同行心得体会报告 推动绿色发展的心得体会(5篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于党建与绿色同行心得体会报告一

通过开展党建品牌创建活动，以加强党的先进性建设为核心，以圆满完成学校各项工作任务为目标，以服务师生为重点，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把我校党总支建设成为推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进学校改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。

（一）品牌名称

“党建牵手导师制，晨会歌咏铭党恩”

（二）品牌内涵

师者，言传身教。作为党员教师，立足本职岗位的同时，关心中学生的思想教育。“党建牵手导师制”指的是结合学校的班级导师制度，让党员教师参与到班级导师团队当中，发挥党员的先锋模范带头作用，紧密联系班级学生、班主任和任课教师。主动了解学生的思想动态和心理活动，走进学生的内心世界，用关爱温暖学生，用真情守护学生。党员教师努力争做学生成长路上的引领者和心路历程中可以信赖的守护人。“晨会歌咏铭党恩”指的是充分利用学校每周一的晨会平台，宣扬爱党爱国教育，让“学习八礼四仪”、“师生齐唱国歌”和“以爱国爱党为主题的诗歌朗诵”成为每周晨会的主旋律，引领学生认识到党在国家建设中的关键作用，争做社会主义的接班人。

第一阶段：准备阶段。

学习文件精神，起草初步方案，组织讨论提炼品牌名称、内涵和理念，设计品牌标识，向教育党委提交申报表和创建方案。

第二阶段：部署创建与宣传推广。

部署动员创建工作，讨论并发布品牌标识，大力宣传推广品牌名称、标识、内涵和理念，组织开展相关主题活动，形成浓厚的品牌创建氛围，培育品牌。

第三阶段：发展与完善品牌。

在品牌创建过程中，进一步完善监督保障制度与机制，加强监督检查力度，跟踪掌握党员践行承诺、各部门和党员的工作作风、工作质量与效率等情况；着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深入；持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。

（一）党员教师走进班级

我校实行班级导师制以来，任课教师逐渐参与到班级建设中来，协助班主任在学习上和生活上指导和帮助学生。每班包括班主任，还有1~3名任课教师作为班级导师队伍的成员，他们的协助为班主任减轻了工作压力，为班级德育建设添加了源源不断的动力。在本次党建品牌创建中，党员教师加入到班级导师团队的建设中去，使学生得到党员的关怀，使学生的成长路上得到党员的支持，感受到来自中国共产党的温暖。我校从初一到初三，实行八轨制，即全校共有24个班级。我校党员总数45人，因此可以做到每班1~2名党员教师参与到班级建设当中，实现以班级为单位的党员责任区。

（二）党员教师帮扶学生

弘扬中华民族“扶贫济困、互助互爱”的传统美德，让困难的学生们能够得到及时的关爱，同时也为了发挥党员的先锋模范作用，践行“两学一做”精神，我校党员教师在学习方面帮扶学困生，在生活方面帮扶贫困生。

为了将帮扶活动落到实处，明确帮扶具体措施：一是建档立卡，每位党员教师主动认领帮扶对象，党总支持续跟进；二是赠送物资，为结对学生献爱心、赠送学习和生活物资；三是加油鼓劲，对结对学生人生理想和社会主义核心价值观教育；四是交心谈心，经常与结对学生交谈和交流，对其进行心理健康和生命安全教育；五是学业辅导，发挥学科特长优势对结对学生进行课业辅导和兴趣爱好培养；六是联系情谊，要求党小组和各年级在活动中与结对学生一起参与等。

（三）党的思想在班级中弘扬

为全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神，希望借助开展主题班会，引导我校中学生不忘初心，牢记使命，引导我校中学生树立“点亮自己、照亮他人”的灯塔精神，践行社会核心价值观，引导我校中学生高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。让我校中学生更加努力去创新，去实现自我价值。

把学习党的十九大精神作为支部理论学习的重要内容，通过开展主题班会等活动，组织中学生认真研读党的十九大文件，原原本本学习党的十九大报告和党章，学习习近平同志在党的十九届一中全会上的重要讲话精神。各团支部要坚持学以致用，广泛组织开展学风建设、社会实践、志愿服务等活动，引导团员立足本职岗位，切实把党的十九大精神落实到日常学习、工作、生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚青春力量。

（四）党的光辉照拂师生心田

充分利用学校每周一的晨会平台，宣扬爱党爱国教育，让“学习八礼四仪”、“师生齐唱国歌”和“以爱国爱党为主题的诗歌朗诵”成为每周晨会的主旋律，引领学生认识到党在国家建设中的关键作用，争做社会主义的接班人。

1.学习八礼四仪

2.师生齐唱国歌

3.以爱国爱党为主题的诗歌朗诵

（一）党建牵手导师制。学校目前共计设立24个班主任导师团队，积极发动各学科教师智慧和力量参加到学生管理、班级管理当中。目前24个导师团队中，党员覆盖率达到96%，其中5个班级导师团```队全员都是党员教师。

（二）党员教师帮扶学生。每位一线党员教师必须联系至少一位班级学困生，定时与学生开展学习情况交流汇报，关系其生理、心理、智力的成长困难，帮其解决困惑，党员教师需要及时总结，形成教学案例与反思。目前党员教师帮扶学生人数达学生总数的1/6，与社区结对帮扶家庭超过十家。

（三）党的思想在班级中弘扬。党员教师积极参加班级班会活动课中来。每学期每位党员至少参与组织举办1次班会活动课，利用学科专业知识在班级中弘扬正确、科学的价值观、人生观。

（四）凭借全校性活动，宣扬爱国主义知识。晨会带领学生唱好、唱齐国歌，并通过晨会“每周一诵”的活动，宣扬爱国主义知识，倡导正确世界观。目前“每周一诵”活动已经在12个班级开展，效果很好。

关于党建与绿色同行心得体会报告二

机关党支部自20xx年6月正式组建以来在集团公司党委的亲切关怀和大力支持下，结合新时期党建特点和集团中心工作，充分发挥机关职能，进一步加强支部思想、作风、组织建设，扎实有效地推进各项任务的顺利完成，全面提升了支部的工作能力和党建工作水平。

一、提高综合素质，迈出自身建设的新步伐

“打铁还得自身硬”，支部成立之初，就将“加强自身建设，提高综合素质，规范服务保障”作为工作重点。

(一)以学习实践科学发展观活动为切入点，加强各方面学习。认真组织部门内部的业务学习活动，一是在培训时间上采取多种方式相结合，充分利用工作间隙、下班之后及节假日时间，不断强化学习;二是以内部培训为主，外聘专家为辅。培训人员严格按照培训计划做好准备，明确培训提纲，详细准备资料，以保证培训效果;三是以案例分析、讨论为主，在启发大家思考的同时也加深了对业务的理解。

(二)以机构整合和改革工作为契机，加强制度建设。“没有规矩，不成方圆”。根据自身业务需求，对贯彻党的路线方针政策、党员教育、党员管理、发展党员、党费收缴等工作进行规网范、对部门工作进行整章建制。至20xx年底，共修订完善制度70余项，并重点进行了考核奖惩制度建设。

二、加强组织建设，开创基层工作的新局面

一是完善基层党组织建设。机构整合后，及时制定了相关制度，并组织完成了14个党支部的支部委员增补工作，为集团公司的(来源： )机构整合、干部调整、内部用工制度改革提供了坚强的组织保证。

二是完善党员信息建设。先后两次对党员状况进行摸底调查，对机构整合后的党员组织关系变更、党员信息修订作了全面、深入、细致地梳理，确立了信息管理维护使用流程，形成了基层各党支部和党员信息化体系，实现了党支部和党员队伍的动态管理。

三、丰富工作职能，围绕中心任务谱写新篇章

(一)深入贯彻学习实践活动。紧扣“和谐稳定、科学发展”活动主题，围绕“实现持续安全、优化服务品牌、提高经济效益、创建和谐空港”活动载体，努力提高党员的思想认识和政治觉悟，收到良好成效。通过设立征求意见箱、问卷调查、走访基层、网上互动等形式，前后4次征求意见96条。对征集到的意见，支部已协助落实和解决90%。

(二)积极推进内部改革进程。改革过程中，人劳部和综合部按照集团总体部署，承担了主要的日常工作。人劳部的网全体员工放弃了节假日和休息日，从事数据收集、岗位调研、统计测算、编写制度等多项工作，为改革成果早日出台付出了艰辛的努力;综合部周密部署、精心组织各类会议，对各项制度的研讨、通过做出了积极的贡献。

(三)坚持正确舆论引导，创造良好的舆情环境。重新整合了内部论坛板块，对舆情工作的各项职责均进行了明确的分工和落实。全年共监控并处理负面舆情20条，分拨处理帖子约40条，正面回帖约90余条，特别是针对内部用工制度期间的网络帖子，均及时给与回帖或分拨相关部门处理。

四、丰富活动载体，支持群团工作实现新跨越

开展了“庆‘七一’红色歌曲大家唱”主题实践活动。19个党支部400多名党员群众参加了合唱活动，充分展现出集团公司广大党员干部的良好的精神面貌和对外形象。开展“迎国庆、迎