落实双减培训视频心得体会报告 双减培训记录(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新落实双减培训视频心得体会报告一

学习完“双减精神”使我受益匪浅，“双减”背景下的数学作业教师要理清其中的“减”和“加”，减作业总量，提作业质量，教师要精心设计作业，有效的作业设计不仅关注学生对基础知识的掌握程度，要关注学生能否运用体育知识实际问题，关注学生实践能力和创新能力的培养，关注学生情感、态度、价值观的培养，训练不仅仅是“训练”，训练就是教学，训练也是课程，仅仅围绕教学目标，精心设计，充分发挥作业的育人价值，以素养发展为目标，“小小”作业发挥“大大”作用，作业是熟悉的“陌生人”，广大教师设计有灵动的作业，激发学生做作业的兴趣，发展学生的数学思维，提升学生解决问题的能力，促进学生全面发展。

在我们学校，学校以老师“应教尽教，学生学足学好”为原则，组织全体教师对“双减”政策进行学习和领会，在作业设计、课堂教学质量提升、课后辅导等方面拟订出具体措施，扎实贯穿于常规教学过程当中与此同时，我校还实行“5 2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，面对教育政策新要求，我们学校结合教育教学的基本要求，分别制订了各项细化制度，在课堂中、作业里有效落实“双减”政策”。

作为老师，我一定会把双减政策落实到教学工作当中去，让孩子们真正感受到双减政策给他们带来的新变化。

我认为具体的做法有：学习课程标准，对课程标准有新的认识，更新教学理念，明白减负并不是单纯的减少作业数量，关键是如何在“减负”的同时提高质效。

1、加强集体备课，认真钻研教材，使各单元的教学目标更加明确，根据单元目标制定合理的课时教学目标，并根据各班的实际情况，修改教案，有针对性地对语文知识和能力进行训练。

2、精心设计课堂练习，围绕听说读写相结合进行。

3、找出本篇课文中想像说话的训练点，进行说话练习。

作为一线教师，首先积极学习，更新理念，提高落实政策的意识。充分钻研教材，改善旧有的教法，提升串联教材，融合知识点的能力。基于发展学生的核心素养，设计一些可以变式的作业，根据学生的能力，题目可变深，也可变浅，激发学生做作业的兴趣和积极性。

双减政策下的作业设计，应该处理好长与短，快与慢，内与外，多与少的关系；真正落实好四个强化，强化总量控制，强化质量提升，强化习惯培养，强化责任落实。真正减轻学生作业负担，同时不降低教学质量，让学生能学的更轻松，更高效。

最新落实双减培训视频心得体会报告二

一、各校校长是本校安全工作第一职责人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析校园安全管理状况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决校园安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，用心支持相关人员开展安全管理工作，用心化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强校园工作的监督与管理，确保本校不发生安全职责事故。

二、中心校园各处室主要职责

1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、__;负责化解、排查、解决、处理校园出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教务处主要负责各校园对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各校园进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学，教研活动，培训考试的安全;负责校园作息时间、放假、收假的安排，加强对教师上课(如：迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

3、总务处主要负责各校园资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。。

4、各办公室人员务必认真履行各自岗位职责和安全管理职责，全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制，完善事故预防措施，及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责，职责到各办公室岗位人员。

三、班主任是本班安全的第一职责人，务必认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案，具体落实“一岗双责”职责制。班主任要落实好每周安全主题教育课，每学期务必拟定专项安全教育教案12课时;每一天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育，要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系，并及时给相关校园领导汇报。

四、校园开展大型集会或群众活动时，班主任教师务必对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的职责事故，由班主任教师承担全部职责。

五、所有任课教师在做好自己本职工作的同时，还务必用心主动配合校园、任课班级班主任搞好各项安全教育，确保不出现安全事故。实行每一天空上午、下午点名制，发现缺课学生，及时与家长、班主任(不是班主任的任课教师)取得联系，及时调查处理，解决出现的问题。如果任课教师向班主任及时反映状况，而班主任没有用心配合调查处理，产生的后果由班主任和任课教师各承担50%职责。

六、教师要按时上课，上课时间内不得离开教室，如因上课不及时或擅自离开教室出现的职责事故，或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故，则全部职责由该教师承担。教师不得以任何理由安排学生上课期间回家(学生生病务必与家长取得联系，妥善处理后方可)，否则，出现的事故由该教师全部职责。

七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导，凡要求学生进行课外辅导的教师，教师务必至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故，补课教师务必承担全部职责。

八、“一岗双责”职责状考核期为20__年9月6日至20__年7月20日。凡因工作疏忽、管理不当、职责不落实造成的职责事故，由中心校或上一级相关部门追究相关人员职责。

九、本职责书一式二份，中心校、签字校园各执一份。

清水铺镇中心校(章)校长(签字)：

最新落实双减培训视频心得体会报告三

今年来，我担任学校党总支副书记，对分管工作，能够严格按照上级党委关于加强党风廉政建设精神和有关规定，认真履行党风廉政建设责任制的各项职责要求，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律，坚定不移地贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，认真履行“一岗双责”，树立良好形象，积极发挥表率作用，配合学校主要领导全面推进党风廉政建设和反腐败工作，实现我校教书育人又好又快发展。现将本人履行“一岗双责”和党风廉政建设情况汇报如下：

(一)高度重视，认真履行“一岗双责”。一是认真学习。为强化党员干部的党性修养，及时组织我校党员干部学习贯彻上级会议精神，坚持依规治党与以德治党有机结合。始终以马列主义、毛泽东思想和习近平总书记系列讲话精神为指导，深入开展“三严三实”、“两学一做”等学习教育。学习了党的十九大精神，学习党章、党规，省委、市委相关文件精神。确保了思想认识明确、工作目标清晰、行为规范准确。二是努力实践。将党和上级的要求变为自己的实际行动。将要我做，变成了我要做。严格要求自己，团结带领学校干部党员学政治、钻业务，不断提高每个人的综合素质和处室人员的整体素质，为各项工作的顺利完成奠定了良好的基础。在加强党的思想、组织、作风、廉政建设的同时，促进了党员队伍建设。

(二)加强领导，全面落实党风廉政建设责任制。根据局党委“一级抓一级、层层抓落实”的要求，严格落实“一岗双责”要求，坚持以落实党风廉政建设责任制为龙头，紧紧抓住关键环节，扎实推进党风廉政建设工作。一是健全工作机制。实行处室主任、学部负总责和“一岗双责”制度，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问。坚持把廉政建设责任制摆上重要议事日程，以“两学一做”学习教育制度化、常态化为契机，在专题学习会上部署党风廉政建设工作。二是明确责任。坚持把党风廉政建设责任制与工作实绩考核有机结合，年初同各处室签订了《党风廉政建设责任书》进一步明晰责任，我个人及处室责任人分别提交了《廉洁自律承诺书》，增强了处室抓好党风廉政建设的责任性。

(三)强化廉政教育，构筑牢固的思想防线。个人始终把党风廉政建设宣传教育摆在廉洁从政的重要位置。 

一是积极组织认真学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，并就贯彻实施《廉洁从政准则》提出了具体要求。要求全体人员要以《廉洁从政准则》为契机，认真学习领会贯彻落实，自觉遵守党的纪律，带头严 带头严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，自觉加强党性修养和作风养成，正确行使权力，不为物欲所惑，不受贪欲所害，不被人情所扰，时常警戒，经常自省、自警、自重、自爱，对照检查，加强自我约束，做到令行禁止。害，不被人情所扰，时常警戒，经常自省、自警、自重、自爱，对照检查，加强自我约束，做到令行禁止。二是抓好警示教育。认真学习和贯彻落实中央颁发的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等重要文件，同时，组织观看反复倡廉教育片等。

(四)严于律己，真正做到廉洁自律 。

党风廉政建设责任制是中央治党的重要举措。在廉洁自律方面，积极开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主的党性党风党纪教育，按照《廉政准则》和制止奢侈浪费行为的若干规定，将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下，坚持按照中央关于“讲学习、讲政治、讲正气”的要求，做到自重、自省、自警、自励，过好名位关、利益关、金钱关;带头艰苦奋斗、勤俭节约，严格制止奢侈浪费行为;带头严于律己，勤政廉洁，洁身自好，清白做事，带头接受监督;带头坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行人民赋予的职责，尽职尽责地为师生家长办事;不搞以权谋私，假公济私，钱权交易而伤害师生和人民群众的利益;带头坚持求真务实，言行一致的工作作风，在工作中坚持说真说，办实事，不弄虚作假，敷衍塞责，注重实效。凡是要别人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己坚决不做，时时事事以自身廉洁自律的行为去带动党员和影响师生。在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。本人也坚持履行好“一岗双责”，既对行知学校教育发展及各项廉政发展完成情况负责，又对分管处室及年级党风廉政建设情况和发扬艰苦奋斗作风负责。同时，加强对自己配偶、子女及身边工作人员的教育和管理，从不以权谋私。

(五)狠抓落实，确保相关工作取得实效。

一是充分发挥分管处室部门同志的聪明才智，调动广大党员干部、教职工积极性。围绕党风廉政建设工作开展情况，贯彻落实党风廉政建设责任制情况，与教职工进行了一对一面对面的谈话谈心活动，进一步沟通思想、研究问题，交换意见，要求他们做到清正履职，廉洁从教。二是加强对分管处室的领导，提高部门廉政建设成效。切实按照党风廉政建设责任范围和内容，加强对分管处室党风廉政建设工作的直接领导。做到年初安排部署，年中督促检查，年终检查考核。加强党内监督和群众监督，对分管部门存在的突出问题及群众反映强烈的人和事，切实要求督促解决，纠正分管处室的不正之风，推行以提高行政效能依法行政、政务公开为主要内容的行政效能监察工作，转变职能，提高工作效率，确保廉政建设取得成效。

在学习和工作中，发现了自身的还有很多问题和不足。一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作中我降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性，存在老好人现象，不愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。二是平