中学教研教改心得体会美篇报告 中学教研教改心得体会美篇报告怎么写(五篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
对于中学教研教改心得体会美篇报告一
结合本校工作实际,坚持以全面发展、科学发展、和谐发展为目标,紧紧围绕“提高教育质量”这一主题,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,围绕课题“生活识字——如何培养学生自主识字的本事”和“敏悟型低碳课堂的范式研讨”开展活动,以加强教学管理、教学研究为基本点,依靠教师,服务学生,全面推进有效教学,着力探寻“轻负担、高质量”的本真教学模式。
二、工作重点
1、以课堂教学为主渠道,规范课堂教学管理。
2、抓实“六认真”,实施高效教学。向四十分钟要质量,扎实落实“生本教育”。
3、主题教研,提升教师素质。
4、关注队伍,促进青年教师的快速成长。
三、具体措施
(一)指导学生自学,提高学生学习本事。
1.创设氛围,使学生乐于自学。努力营造宽松和谐的学习氛围,使学生能在自由、愉快的心理状态中进取、主动地参与自学活动。
2、抓好学生的写字教育。在写字中发展学生的主体性,要经过写字活动激发学生主动练字的动机,尊重学生练习方法的选择,保护和培养学生在写字过程中的创造性,保证学生在写字过程中的主体地位,从而提高学生在学习中的主体意识,使学生乐学求美。
(二)抓实“六认真”,实施高效教学。
1、抓实备课。创新团体备课,突出一个“透”字:吃透课标,吃透教材,吃透教法,吃透学法,吃透训练。备课要做到眼中有学生,心中有教材,手中有方法。提倡“个人初备、团体统备、个人再备”的备课流程。
2、抓实上课。追求本色的课堂教学,突出一个“活”字。要创立生活的课堂,营造民主的课堂,构建探究的课堂。倡导先学后教,以学定教。引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习。用兴趣来赋予课堂生命活力,用创新来赋予学生心灵舒展。真正做到课堂气氛活,学生思维活,教学方法活,知识生成活。
3、抓实训练。切实减轻学生过重的课业负担,突出一个“精”字。训练资料能在课堂解决的,决不留在课外解决;口头能解决的,决不书面解决。练习作业做到“精选、精编、精改、精评”。坚持“有发必收,有收必批,有错必纠,有练必评”,提高练习的有效性。
(三)主题教研,提升教师素质。
1、以课题研究推进教研活动。
结合本校国家级、省级主课题,围绕课题为研究目标,教师根据课题认真搜集、整理并学习理论和实践资料,在教学中有针对性地进行课题研究教学实践,同时不断反思,总结经验教训,争取写出高质量的课题论文。
2、以多种形式扎实教研活动。
本学期继续以教研组、备课组为平台,组织教研。经过课题研讨、“同课异构,一课多上”、“沙龙研讨”、“课例剖析”、网络研修等形式,充分利用教研组网络平台的留言讨论区,开展关于课题和教学问题的讨论,在教研组、备课组磨课、说课、上课、研讨、反思等环节,提高课堂教学实效。教研组成员也能在在群体中学习、在研究中学习,在实践中学习。
(四)关注队伍,促进青年教师的快速成长。
1.进取发挥我校骨干教师的辐射、影响和带动功能。加大对青年教师的培养力度,组织好师徒结队,经常互相听课评课。
2.加强年级组之间的团体备课、加强校际之间的交流,做好不一样学段的`教学衔接的调研工作,提高我校语文教研的实效性。
3.组织丰富多彩的教研活动,提高青年教师研读教材、独立备课、调控课堂、教育科研的本事和水平。
对于中学教研教改心得体会美篇报告二
指导思想
新学年教研组工作将以英语新课程标准为指导,继续以学校和教导处工作计划为依据,努力抓好课堂教学常规的落实,促进英语教学研究的不断深入,创建四十八中小学部英语的特色,提高英语教师的教学水平,进一步提高我校的英语教学质量而扎实的开展工作。
情况分析
教师队伍情况:我校小部现有英语教师6人,其中小学高级教师占2名,小学一级教师占4名。现都为大专学历。我们的共同目标:立足课堂,着力构建真实,扎实互动的课堂。
学生群体的现状
在本校学习的学生,家长文化素质不是很高,家庭教育中学习环境不理想。因此部分学生没有良好的学习习惯,学习态度不够端正。
工作目标
营造英语文化的氛围,在这学期班级将开设英语角,可以放些优秀的英语作业,或者是简单的.英语故事,节日的由来,五六年级的学生也可以尝试着去写些英语小短文。
具体措施
1.注重培养和提高学生学习英语的兴趣,多鼓励学生的英语学习。
2.加强集体备课,把每个单元都要拿出来讨论,把握重难点,如不同要求的词汇,句型,语法等。如何突破难点,突破重点,如何备课,如何精心设计每一个教学环节等。
3.倡导真实,朴实,扎实的教学风格,讲求效益,力戒浮躁,肤浅。上好每一堂常态课。
4.本学期我们还开展了向名校学习先进经验的活动,定期听优秀教师的课,将先进的教学方法与自己的课堂教学相结合,提高自己的业务能力。
5.组内教师开展相互听课,课后要积极对授课教师进行评课,授课教师及时反思,纠正教学中的不适。
6.开展多种形式的英语课外活动,提升学生的英语综合素质。本学期将开展一次中型的英语竞赛活动,学生的参与率不低于百分之70。(单词竞赛,故事比赛,书写比赛等)
7.本学年还将在如何设计有趣的活动,提高学生学习的兴趣课题进行研究。
每月的具体活动安排
三月份
1.制定切合我校实际的教研组活动计划。
2.进行第一次教案检查
四月份
1. 加强教研组常态课的听课力度,在课堂中要体现任务型教学特色,使每个学生都有不同程度的进步。相互取长补短,共同进步。
2. 进行第二次的教案检查,以及第一次作业检查。
3. 去名校进
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