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科学保育规范管理心得体会和感想 如何做好保育工作心得体会(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐科学保育规范管理心得体会和感想一

1、通过科学小实验,发现盐可以帮助毛线将冰块吊起来的秘密。

2、发展幼儿动手操作能力,激发幼儿对身边科学现象的兴趣及探究。

1、冰块(数量充足,呈方形,大小均匀)、毛线若干(剪成30厘米长)、盐。

2、放冰块的托盘,小勺、小毛巾若干。

一、出示冰块,引出问题。

1、请小朋友摸摸冰块,回忆冰能融化成水,水能结成冰的特性。

2、请小朋友想一想,我们可以用什么办法把冰块吊起来?

部分幼儿:用毛线将冰块绑起来,然后就吊起来了。

3、那有没有更好的办法,不用毛线把冰块绑起来,就能把它吊起来呢?

二、小实验:神奇吊冰。

1、引题:老师给小朋友来变个魔术,你们想看吗?

2、师演示:将毛线放在冰块上,然后洒上盐,用手压一会儿,就把冰块吊起来了。

3、老师是怎么把冰块吊起来的,是谁帮的忙呢?

幼儿讨论后,教师:对了,是盐在帮忙,因为盐可以降低冰的温度,使融化了的冰还能再结成冰,所以我们用毛线把冰块吊起来了。

三、幼儿探索操作。

1、提醒幼儿毛线放在冰块上后再洒盐,可以用手压一下。

2、对于失败的幼儿,帮助他们寻找原因(大考吧幼儿教育 ),然后再尝试实验。

3、对成功的幼儿提出更高要求,尝试用一根毛线吊起尽可能多的冰块。

4、简单。

四、比赛:吊冰小能手。

小朋友都很能干,我们来比赛一下,用一根毛线,有哪些方法来吊冰?请你试一试,看看谁想出的办法最多?

幼儿操作后,将各种方法用图示法记录在大图表里。如:

(1)用一根毛线两头各吊一块冰。

(2)从冰块的正面、侧面来吊。

(3)用盐将冰块与冰块先粘在一起,再把它吊起来。

在科学区各种材料,供幼儿继续探索,在材料的投放上,增加糖、面粉等和盐放在一起,贴上标签,让幼儿利用各种材料进行探索,体会科学发现的乐趣。

推荐科学保育规范管理心得体会和感想二

我在任教二年级数学教学时,还兼任五年级科学,这对于我来讲,既是机遇又是挑战。所以面对科学的教材,我积极、认真学习课程标准,认真研读教材,备课和授课将自己所知的一切都传授给学生。在教学过程中,我始终将学生放在第一位,努力把学习的主动权留给学生。让学生懂得通过自主探究与交流合作来学习新知,进而提高学生的多种能力。 在本学期教学的过程中有很多收获,也有一些自己并不满意的环节。现对科学学科的教学工作总结如下:

一、认真备课,制定详实可行的教学计划。

有人觉得教学计划是花架子,是让学校领导看的,我还是不太同意。如果随随便便写一个计划,肯定不会有太大的价值。所以我认为切实可行的教学计划是非常重要的。在教学工作进行之前己对全册教材有了一个整体的了解,对重、难点比较清楚,对学生学习上存在的问题认识清晰,在教学中能把握先机,取得了比较好的教学效果。

二、在教育教学工作中,教学形式多样化。

对于科学这样的“副科”,我注意教学形式多种多样,有的课以老师讲授为主,比如说介绍科技发展给社会和环境带来的变化和影响等;有的课以动手操作为主,比如说让学生探究种子发芽的必要因素等课题等。形式的多种多样能引起学生对科学这门科的学习兴趣,通过动手较好地激发学生的积极性。这样一来,也能培养学生多方面的能力,尤其是动手操作能力。

三、充分利用学校、家庭和社会的各种资源,实现教学评价多元化。

我们现处在信息的时代,引导学生关注世界科技发展和新成果给人们生产、生活带来的变化是非常重要的,引导学生学会利用网络资源来获得课本以外的知识,开拓学生视野这些都是迫不及待的。在获得丰富的生活知识的同时,也培养了学生学科学、爱科学、用科学的兴趣;利用学生已有的知识解决身边和生活中的一些问题,达到学以致用的目的。其次,评价有过程性评价,也要有结果性评价。既关注学生对知识的记忆情况,又要关注学生课上表现,如回答问题流利、简明,能用上自己生活中积累的科学知识解决生活的问题,课上听讲、做笔记情况等,特别关注学生自己生活的观察和思考,动手实验等。比如:我们班的几名不爱学科学的学生,经过多次的表扬喜欢上了科学。

现在,学生喜欢上了科学,即使是复习课,看到我拿着试卷走进教室,也能够露出笑容。同时从他们的成绩也可以看到,教材中的科学知识都基本掌握了,但是问题也很明显。如学生对科学的探究还不能深入,如学生做完植物实验后,只有几个人进行了后期养护,大多数没有成活,我指导学生自己搜集有关桦尺蠖的资料,全班只有两个人搜集了资料。在今后的教学工作中我应该更加注意学生学习习惯的养成教育。有了良好的学习、生活习惯,相信我的教学成绩也会有更大的收获。

推荐科学保育规范管理心得体会和感想三

晚上下班,机器人helen就端上了热腾腾的咖啡,“您要看什么电视节目?”“嗯,凤凰资讯吧!"她一指墙壁,主持人就投射在了我们的面前。

helen又打开了电子菜单,“来份卤肉饭和酸辣汤吧,吃完饭我要去看电影。""稍等,晚餐3分钟就好。"helen说,“电影票我已经帮您订好了,您还有什么吩咐?”“帮我看下交通!”“地下胶囊系统正在维护,室外气温20度,空气质量优,提议脚踏车出行,预计15分钟到达目的地!”

电影院有篮球场大小,这时眼前一黑音乐响起,

科学保育规范管理心得体会和感想 如何做好保育工作心得体会(六篇)

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