练习题目心得体会报告 培训心得的题目(8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新练习题目心得体会报告一

1.妈妈对我说：“你今日晚上不能看电视。”

2.爸爸说：“今日晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”

3.一个同学对我说：“借我一只笔。”

4.外婆问我：“你在干什么？”

5.小伙子推了老汉一把说：“你先走。”

6.大孩子说：“爸爸，你看那树多高。”

7.爸爸说：“我星期天去旅游。”

8.外公说：“这是向天椒，异常辣。”

9.我说：“我这个老班长下岗了。”

10.爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。”

11.他说：“我明天去电影院看电影。”

答案：

1.妈妈对我说，我今日晚上不能看电视。

2.爸爸说，今日晚上我和妈妈先吃饭，他有事。

3.一个同学对我说，借他一只笔。

4.外婆问我在干什么。

5.小伙子推了老汉一把说让老汉先走。

6.大孩子说，爸爸，看那树多高。

7.爸爸说他星期天去旅游。

8.外公说那是向天椒，异常辣。

9.我说，我这个老班长下岗了。

10.爸爸感冒了，他说明天要去医院看病。

11.他说明天去电影院看电影。

最新练习题目心得体会报告二

两科一堂学

今日，我们上了一堂“语美整合课”——语文、美术一堂学。

人教版义务教育实验教科书二年级下册，语文园地七的“口语交际”是看图讲故事——说好“话”的前提是读懂“画”，其后有一“画画写写(绘制连环画)”练习;美术第13课是“故事画”——画出美画的前提是讲出故事，绘制连环画是其拓展项。教学资料与要求的同向让我们想到了互相渗透、相得益彰的横向穿插教学：备课是在两科教师的商讨下完成的，活动是在两科教师的交叉引导下进行的。

整堂课分讲故事画图、看图讲故事、画图写故事三环节：

第一步，语文教师引导示范“如何讲述自我的生活小故事”;美术教师特意点明其中包含的“绘画要素”：时间与场景、心境与表情等的紧密联系——这也正是提高语言表达本事的关键点。

第二步：小组内自由讲故事，美术教师为各组拍照——为引导学生“从身边讲起、画起”准备现场资料;语文教师观察、指导各位同学的表情、语言等各方面的情感表达方式。

第三步：投影显示“现场照”，真正让学生体会到“我就是故事与图画的主人公”。语文、美术教师各自从不一样的角度来指导图画的描述、绘画方法，同一个观察点，不一样的视角就会有不一样的“投影”;同一脑海中，对同一情景的“三视影像”又会彼此互动，感触点的增多自会让想象更加合理到位，让语言表达更加深情真挚，让图画绘描更加真切生动。并且，这一异常的学习方式，让学生们一会儿感到语文教师是自我的“同学”，一会又感到美术教师是自我的“同学”;一会儿在与“同学”一齐向教师提问、请教，一会儿又与“同学”一齐反驳教师、表述自我的正确理解——行动的勇气就来自身边那位异常的“同学”，这不正是我们一向在寻求的自然、真实的“师生一体化”学习氛围吗

第四步：回归课本。自读语文课本上的“故事图”，自由讲述后想象、续编，利用所学描述、绘画方法进行表演、作画，并将二者融为一体——制作连环画。

三课时的教学资料(美二语一)两课时完成了——连课下作业都搬上了课堂!二位教师的交叉引导，让学生真实地感受到了自我的主人身份，敢于放宽自我的思维领域、提高自我的表达勇气，让语文“口语交际”与美术“故事画”的学习都取得了超标教学效果。

反思：前苏联教育家斯卡特金在具体分析作文训练同小学各科教学的关系时，认为作文训练同阅读、美术、音乐、数学、综合实践等学科建立横向联系，科任教师协助指导，让各科为学生表达本事的提高供给条件，使这些训练服务于各学科，能到达互相渗透、相得益彰的目的。口语交际是作文的雏形，教学过程中更应时时研究横向穿插。它既能让教师的引导全面到位，又能使学生的思考与练习点滴不漏、扩及千里。

最新练习题目心得体会报告三

《西双版纳》阅读练习题及答案

西双版纳，一片翠绿。那儿的房屋很怪，不用砖，不用石，是用绿色的竹子建造的。竹楼是悬空的，由粗大的竹子支撑着。把竹楼架高，不但能防潮，还能在楼下养牛喂猪呢！据说，这种建房子的办法， 还是当年诸葛亮教给傣（dǎi）族人的呢！

进竹楼，先得把鞋脱下放在楼梯边，光着脚走在用竹子铺着的`地板上，凉丝丝怪舒服的。人们盘腿坐在竹楼里火塘边的竹席上。老年人手拿一根二尺来长的大竹筒呼噜呼噜地抽着，原来这是“水烟筒”。

吃饭时，人们就围坐在竹编的圆桌旁。

走出竹楼口满眼是绿树口鲜花口连围寨子的墙口都是长得又高又绿的仙人掌口西双版纳真是绿色的土地。

1.这段围绕哪句话来写的？

a.西双版纳是花的海洋。

b.这里到处是花。

c.有一种带红斑的凤凰花，样子就象传说中的凤凰。

d.还有一种圆形的爱变色的小花。

正确答案：a

2.给第二句话加上标点。

a.、 、 、 、 、 。

b.， , , ， ， 。

c.、 、 、 ， ， 。

d.， 、 、 ， ， 。

正确答案：d

3.按要求写词。

表示颜色词语（ ）（ ）（ ）

正确答案：火红 碧绿 雪白

最新练习题目心得体会报告四

1.指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。

a.主语残缺b.谓语残缺c.宾语残缺d.主谓搭配不当e.动宾搭配不当

f.语序不当g.不合书理

①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。(

②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。(

③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。(

④农业生产必须走现代化。(

⑤听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。(

⑥我国有世界上没有的万里长城。(

⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。(

⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。(

2.下列句子没有语病的是(

a.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

b.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

c.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

d.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。

3.下列句子中没有语病的一句是(

a.白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

b.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。

c.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

d.那蝉声在晨光之中十分分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。

4.下列各句中，没有语病的一句是(

a.白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

b.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。

c.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

d.那蝉声在晨光之中十分分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。

5.下列句子中没有语病的一项是(

a.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小.关键在于勤的程度。

b.记者又到学校采访到了许多张教师的事迹。

c.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

d.经过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

6.下头四个都是病句，其中仅有一句有成分残缺的毛病，请选出来(

a.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小.关键在于勤的程度。

b.记者又到学校采访到了许多张教师的事迹。

c.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

d.经过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

7.选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。(

①我在海上远航过，在空中飞行过.但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。

②无数(删去)层峦叠蟑之上，迷蒙雨雾之中，忽然出现一团红雾。

③县里的医生跳下汽车，就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。

④虽然天山这时并不是春天，可是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(改为“繁花无比的天山”)

a.①用词准确;②简洁，避免语意重复;③词感情色彩切合句意;④与主语“花园”搭配恰当。

b.①与“大自然”一词搭配恰当;②简洁，避免语意重复;③用闻准确;④语序恰当。

c.①感情色彩更鲜明;②避免夸张失实;③词的感情色彩切合文意;④语序更恰当。

d.①用词准确;③避免夸张失实;③用词准确;④与主语“花园”搭配恰当。

8.下列表述正确的一组是(

a.熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。

b.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

c.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

d.家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。

9.对下列病句的修改，错误的是(

a.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)

b.当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)

c.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)

d.我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)

10.修改下头病句。

①教师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

②杨林同学的语文成绩不仅仅在全校很突出，并且在我班也名列前茅。

11.下头这个病句能够有两种不一样的修改方法，请你改好它。(每种改法只能改动一处，不得改变原意。

近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。

修改①

修改②

12.读语文，找病句。将下列文中的病句找出来，并改正。

①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。(《谁是最可爱的人》)

②在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。(《一个都不能少》)

③苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。(《苏州园林》)

④在这严重监督之下