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口罩检测开题报告范文样本简短 口罩介绍ppt(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

推荐口罩检测开题报告范文样本简短一

第一条为进一步加强疫情防控期间学校开学后出入管理,严守阵地,确保校外疫情不进校园、校内疫情不扩散,依据国家和我省疫情防控工作的相关规定,制定本办法。

第二条坚持依法依规、严格管控、精准施策的原则,切实强化学校出入管理。

第三条以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标,按照外防输入、内防扩散的要求,健全并严格落实出入登记、体温检测、消毒等相关管理规定,保障广大教职员工、学生生命安全和身体健康。

第四条本办法所指的学校包括全省各级各类学校(含幼儿园),校园包括教育教学区域和家属院区域。

第五条本办法所指的.教职员工包含本校教师、工勤人员、临时聘用人员和家属。

第六条学校须严格控制出入口数量,原则上一个校园只开启一个校门出入口。结合工作实际,在学生集中返校和上、下学时,视情况增加校门开放数量,避免高峰时段人员聚集。除保留必要的校门出入口外,暂不使用的出入口,须及时关闭上锁,严禁人员出入。

第七条在校园居住、在其他单位(学校)工作或学习的人员,凭工作或学习单位出具的相关证明,由学校办理出入手续,方可出入校园。

第八条疫情防控期间,学校一律实行封闭管理,无关人员和车辆一律不得进入校园。

第九条学校通知开学后,教职员工和学生按学校规定的时间返校。未经学校批准,一律不得提前返校。

第十条凡进入校园的教职员工和学生,一律核验身份,进行体温检测,并登记相关信息,确认符合相关规定后,方可进入校园。首次返校的教职员工和学生须提交健康证明等相关材料,不符合健康要求的人员,一律不得返校、返岗。

第十一条发现发热、干咳、乏力等异常症状的教职员工和学生,一律不得进入校园,并立即启动应急预案,向有关部门进行报告,配合做好后续处置工作。

第十二条实行分批、错峰开学、上学,避免校门口人员聚集。引导学生快速进入校园、家长尽快离开校门口,减少逗留时间。

第十三条因疫情防控等工作需要,须临时进入校园的疾控、医疗机构和水、电、气、暖及社区等单位工作人员,由对口部门办理相关手续,经批准后方可进入校园。

第十四条对需临时进入校园的人员,在测量体温的同时,须登记姓名、身份证号、联系方式、单位或居住地址、身体健康状况、是否到过疫区、是否接触过确诊病例或疑似病例等详细信息。发现情况异常的,一律禁止进入校园。对临时进入校园的人员进行严格管控。

第十五条凡经学校同意进入校园的车辆,须进行检查、登记。有条件的学校,在校门口附近设置车辆消毒区域,配置消毒设备和物品,对进入校园的车辆进行消毒。

第十六条疫情期间,严禁物流配送和快递等车辆进入校园。确需进入校园的,经学校同意后,到校园指定区域临时停放,不得到其他区域;完成任务后,不得在校园停留。

第十七条教职员工和学生离开校园,须按学校的规定执行或经学校批准同意。未按学校规定执行或非经学校批准同意,教职员工和学生一律不得离开校园。

第十八条教职员工和学生及临时进入校园的人员离开校园时,须进行登记、身份核实和相关材料核查等,并测量体温。发现异常的,立即启动应急预案,并报告相关部门,妥善予以处置。

第十九条实行分批、错峰放学,避免校门口人员聚集。引导学生快速离开校园、学生及其家长尽快离开校门口,减少逗留时间。

第二十条正常在校期间,经学校批准同意离校的教职员工和学生,返校后须详细报告个人去向和接触人员。

第二十一条学校在校园出入口配备必要的体温检测和相应办公设备等,满足疫情防控工作的需要。有条件的学校,在校门出入口设置红外热成像仪。

第二十二条加强校园出入口管理队伍建设,配备专职安全员和卫生员等,严格校门出入口管理。为管理人员配备符合疫情防控要求的口罩、手套、防护服等防护用具,强化自我保护,确保自身安全。

第二十三条学校须根据要求,创造条件,开发或推广使用学校出入信息管理系统,规范出入管理,提高工作效率。

第二十四条对不服从管理的教职员工和学生,按照有关法律法规和疫情防控的规定,一律严肃处理。

第二十五条对不服从学校管理的社会人员,由学校联系当地有关部门进行处理。

第二十六条因工作职责落实不到位,对出入校园人员失察漏管的,根据情节轻重,严肃进行追责。

第二十七条各地、各学校可以根据本办法,结合工作实际,制定具体实施办法。

第二十八条学校附属单位由学校参照上述规定,负责做好出入管理工作。

第二十九条本办法由省委高校工委、省教育厅负责解释。

第三十条本办法自印发之日起施行。

推荐口罩检测开题报告范文样本简短二

我镇在市政府疫情防控会议上接到伊拉哈镇居民全员核酸检测任务后,镇政府领导及卫生院相关人员立即回到镇政府,于下午3时召开伊拉哈镇全员核酸检测工作部署会议。会议主要内容包括:

1、制定伊拉哈镇居民全员检测工作方案;

2、成立伊拉哈镇居民全员核酸检测领导组织:

3、确定各工作小组工作职责分工:

4、对所有参与现场工作的人员进行穿脱防护物品培训;

5、向各村发放核酸采集信息卡,对信息卡填写人员和核酸混采登记表录入人员培训;

6、确定采集点位置,准备采样工作所需物品;

在镇卫生院人力严重不足的情况下,镇政府及卫生院与嫩江市卫健局沟通,申请支援专业技术人员。在卫健局的协调下,鹤山农场医院、海江镇中心卫生院和前进镇卫生院共计派出21名精干技术人员支援我镇核酸检测工作。全镇共设置采样点15个,投入采样医务人员共30人。镇政府抽调伊拉哈镇小学和中学教师15名,作为信息录入人员。派出所出动警员4人。包村领导带领各村工作人员及志愿者178人负责采样现场维持秩序、引导村民和信息卡填写等工作。此项工作参与人员共计228人。出动车辆50台。

1月16日早七点整,伊拉哈镇村民全员核酸检测工作正式启动,15个采集点同时开展采样工作,现场利用有限条件设置了进、出双通道,村民在现场工作人员带领下,按照采样工作程序配合采样工作,避免了人员聚集,各个采集点工作有序高效开展。每个采集点工作完成后,又对行动不便人员进行入户采样。

到1月16日15时,伊拉哈镇居民全员核酸检测采样工作顺利结束。卫生院收集整理所有采集点的医疗废物,按规定进行处理。采集点所属单位对场所进行全面的消杀。

卫生院对全镇7409份采集样本、采集信息卡存根及采集登记表进行核对后,按规定流程送到九三农垦医院检验室,在当日18时,完成全部样本送检工作。

本次伊拉哈镇居民全员核酸检测采样工作,共计消耗防护服178套、防护面屏220个、手消毒液20瓶、一次性乳胶手套450付,医用外科口罩600个、医用防护口罩(n95)360个,一次性靴套256个。

1月17日下午,卫生院接到九三农垦医院检验室通知,伊拉哈镇居民全员核酸检测样本7409份,结果全部为阴性。至此,伊拉哈镇居民全员核酸检测采样工作圆满完成。

伊拉哈镇中心卫生院

2021.1.19

推荐口罩检测开题报告范文样本简短三

为了确保学生秋季能够正常入学,根据xx省及xx市暑期开学相关要求及我校实际情况,现将我校1-6年级学生第一次核酸检测安排公布如下:

xx小学新一年级和原1——5年级在籍学生、全体教职工。

检测人员:原五年级、新一年级、全体教职工

时间:20xx年8月25日上午7:40分准时开始检测

具体时间安排如下:

原五年级:

7:40—7:55原五年级1、2、3班分别对应检测1、2、3组

7:55—8:10原五年级4、5、6班分别对应检测1、2、3组

8:10—8:25原五年级7、8、9班分别对应检测1、2、3组

8:25—8:40原五年级10班分别对应检测1组

8:25—8:40全体教职工分别对应检测2、3组

新一年级:

按姓氏第一个字母分组

第一组:bcdfg

第二组:l

第三组:wx

第四组:yhjk

第五组:z

第六组:mnpqrst

(例:杨莉直接找姓氏杨yang中的y,见指示牌找相应组的指导教师)。

8:40—9:20新一年级1、2、3组分别对应检测1、2、3组

9:20—10:00新一年级4、5、6组分别对应检测1、2、3组

检测人员:原1、2、3、4年级

时间:20xx年8月27日上午7:40分准时开始检测

具体时间安排如下:

原四年级:

7:40—7:55原四年级1、2、3班分别对应检测1、2、3组

7:55—8:10原四年级4、5、6班分别对应检测1、2、3组

8:10—8:25原四年级7、8、9班分别对应检测1、2、3组

8:25—8:40原四年级10班分别对应检测1组

原三年级:

8:25—8:40原三年级1、2班分别对应检测2、3组

8:40—8:55原三年级3、4、5班分别对应检测1、2、3组

8:55—9:10原三年级6、7、8班分别对应检测1、2、3组

9:10—9:25原三年级9、10班分别对应检测1、2组

原二年级:

9:10—9:25原二年级1班分别对应检测3组

9:25—9:40原二年级2、3、4班分别对应检测1、2、3组

9:40—9:55原二年级5、6、7班分别对应检测1、2、3组

9:55—10:10原二年级8班分别对应检测1组

原一年级:

9:55—10:10原一年级1、2班分别对应检测2、3组

10:10—10:25原一年级3、4、5班分别对应检测1、2、3组

10:25—10:40原一年级6、7、8班分别对应检测1、2、3组

10:40—10:55原一年级9班分别对应检测1组

1、家长通过手机扫描六小检测码,将孩子相关信息录入保存,生成孩子检测码,截屏保存或用a4纸打印出来,检测当天提前将孩子相关信息准备好(手机截屏的或是a4纸打印的)。

2、当天新生(新一年级)自己找到自己组的领队教师(甬路上找自己姓氏第一个字母对应组教师),由领队教师组织好后,带到相应检测组进行核酸检测。

3、校门口测温棚测温、扫码进入校园指定地点→在学校甬路寻找对应组领队教师→领队教师组织好学生后带到相应检测组→由医生进行核酸检测→检测完成后由家长带离→按指定路线离开学校。

1、所有学生在家长(一名)陪同下到校完成核酸检测。

2、所有前来进行核酸检测的学生及陪同家长,注意个人卫生,提前准备并携带好相关信息资料(a4纸打印的检测码)。做好个人防护,戴好口罩。

3、如不能准时到达学校进行检测的,要及时和班主任老师联系,

口罩检测开题报告范文样本简短 口罩介绍ppt(四篇)

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢...
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