现代化实训心得体会范本 心得体会实训报告(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关现代化实训心得体会范本一

中国素以文明古国，礼仪之邦着称于世，讲礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。然而，无论是在日常生活还是在职场的礼节上，我总是觉得在这方面缺少了些什么。

实践求真知，通过20xx年xx月31日领导组织项目部全体人员参加了这次职场礼仪培训，虽然是光盘播放，但是大家都认真的观看，我也感触颇深，原来在平时的工作中我有很多地方都做得不到位。

那么，什么是礼仪呢?礼仪就是前人定的规矩、家法和行规，做人的规则。礼由心生，一个具有良好文明意识的现代人，礼是必备的基本教养，必须表里如一。文明礼貌服务，怎么对待别人?那就要做到待客三声来有迎声、问有答声、去有送声。不仅要形式美而且要心灵美。 良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。礼仪是一个人综合素质的体现，是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美，更代表一种深刻的道德指引。

职场交往是讲究规则的，即所谓的无规矩不成方圆。比如自己的办公桌，即是办公地点，就不能放太多的私人物品，文件归档是否及时归档，办公区的卫生情况，个人着装，这些都代表你的个人和公司的形象，给人第一印象，能够给人以美感。因此，不过是这些礼仪，还有生活中的其他细节都应留意，也要学会设身处地的为他人着想。从小小的电话，短信用语，鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略。比如在平时工作中接电话是否在铃响了3声内接起，是否先报自己的姓名部门以及工作单位，还有我们是否做到了语调热情，大方自然，面带微笑，声量适中表达清楚，简明扼要，文明礼貌，挂电话时要确定挂好电话后再与其他人说话，在身边应经常准备好笔和纸，及时记录。

当开会时手机需静音，重要电话不得不接时，要先向在座各位道歉，然后只听不讲，最好在30秒内结束通话。更要注意的就是不要在会上频发短信，转笔，补妆，跷二郎腿，晃悠，这都是对发言者和其他会上同事的不尊重的行为。打电话时不要吃东西，与领导同乘电梯，是要落落大方，面带微笑，不要拘谨，这可是可遇不可求的机会呀。

同事之间沟通，上下级之间的沟通，一定要会说话，说好话，用语言、文字、肢体、眼神、心灵上的沟通。态度要真诚，公私要分明，不要用手指人，背后不要议论别人，金钱往来要谨慎，私下里面不要抱怨等等。其实我们对礼仪的认知面还有待加强。所以，我们要趁闲暇时间应多多来加强礼仪这方面的学习，因为我们代表的不仅仅是个人，而是以整个集团公司的形象面对外界，并且还要做到学以致用。

可以说，礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物，塑造良好形象，赢得社会尊重。所以说：知礼懂礼，注重文明礼仪，是每个立足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得美好人生的重要条件。而精通礼仪的目的就在于运用，将我们所学的点滴运用到今后的工作之中，再不断地学习，一步一步完善自己，争取尽力为我们的客户提供最优质的服务，个人与集体共同成长。

有关现代化实训心得体会范本二

真抓实干，快乐成长

班主任工作浅谈

西 关 小 学

周 嘉 慧

真抓实干，快乐成长

西关小学 周嘉慧

各位老师，大家好。我今天发言的题目是“真抓实干，快乐成长 ”。班主任工作是一项大课题，仁者见仁，智者见智。我所说的，是我在日常工作中积累的一些经验，供大家参考，有不妥的地方，请同事们批评指正。

一、班主任工作的重要性。

人人皆知，班主任工作太重要了。选班，其实就是选班主任。一个人的成长，如果遇到一个又一个好班主任，那是多么幸运的事。我所说的意思是，我想当班主任，并且要当一个好班主任。时代不同了，几年前，我们大部分老师都是班主任，而现在呢，班少了，机会给了年轻人，中老年人想干也可能挨不上了。对于我来说，不老也不年轻，我要珍惜这个机会，好好干干，不然以后就没机会了。十年前当班主任，凭着感觉做事，别人咋做就跟着做，效果不是很好。现在当班主任，凭着理性做事，多总结经验，用科学的方法指导工作，在工作中，认真研究，科学总结，少走弯路。所以事情会做得比以前更好些。我追求的目标是工作做得让家长放心，让学生开心，无愧我心。

二，定理念。“培养学生终身受益的良好习惯“是我当班主任的理念。它指引我如何开展班主任工作。这样，我的班主任工作有了中心，明确了方向，一点一点规划培养目标。从师范毕业工作后的十几年，我基本上担任高年级的班主任及语文课教学，也学过用过魏书生的班主任工作经验，效果比较明显。那时学也好，用也好，只是皮毛而已，没有形成自己的风格。近几年来，我又担任低年级的班主任工作，觉得低年级的班主任工作更有意思，更重要，更值得研究。我认为，当好一位低年级的班主任很不容易，得用更多的精力，能力，责任心；需要更多地为学生服务，为家长服务，为班级服务，为学校服务。培养一个好习惯不容易，从一点一点做起，一天一天坚持，一步一步做到位，强化训练，形成定式。好习惯一经形成变得稳固，这对学生，对家长，对课任老师，都有好处，大家会共享共赢劳动成果的。

三、定心态。大爱干出好教育。爱心的理念很深很广，如果不热爱学生，班主任工作肯定干不好。如果把学生当成是天使，花朵，那工作效果会更好些，成绩会更突出些。反之，只能跟着学生受气，工作进展不顺，事情做得很糟。每天，我都提醒自己有一个好心情，让学生有一个好心情，净化心灵，扎实工作，我们的工作将会是另一个样子。我想这一点，是我干好工作的不可缺少的精神食粮。爱心的力量是无穷的，只要师生共同努力，会取得很大成绩的。班主任要特别照顾学困生，付出更多的爱心，就会收获很多意想不到的效果。因为绳是从细处断的，决定我们成绩的高低很大一部分是由差生决定的。

三、抓落实。“做细做实，观察思考”是我工作的重心。培养一个好班集体，不是一朝一夕的事，也不是忽冷忽热，一曝十寒就能做好的事。做细做实日常工作，尤其重要。工作越细，落实才能更到位，做得越实在，效果才会更突

出。观察会发现问题，思考会找到解决问题的关键。就以写字来说说吧，削铅笔，我不让学生带小刀，不准在学校里削铅笔，每天下午回家在家里削，必须是转笔刀，很方便。每天准备五支，我抽时间查，效果很好。为什么这样做呢，因为带小刀背来背去不方便，使用也不安全。每天五支够用了，一点不用担心。有些同学想用自动铅笔，不行，不让用，发现后没收。坚决收，学生不敢用，也就不买了。三年级学生学着用钢笔写字，规定了不准用中性笔写字，红色可以，因为不常用。怎样保护钢笔？“用完后马上要套住”，就得训练好多天，强化训练，这是用钢笔最重要的环节，钢毛只要掉下去，就会损坏。后来又教学生学习写毛笔字，这是国粹，应教一教，学生看我写生字卡片，想跟老师学写字，我就教，不在学校里写，在家里描红，因为家里写很方便，让学生掌握握毛笔的姿式，写的方法，定底线为每周两页，多者不限。作业写完后要自评，家长评，老师评，减少写字数量，提高写字质量，学生写得还是很好，效果也很好。在教育教学过程中，多给学生讲讲为什么要这样做，而不能那样做呢，学生听了，觉得老师讲得对，讲得好，还是容易能做到。如果把工作做得实在了，教育教学工作有了模板，每个学生都按这样的要求做，效果会越来越好。平时工作做细做实了，对提高学习效率，管理班级会有很大的帮助。

四、讲效率。“高效率“是班级管理的深层要求。现代生活节奏快。如果学生做事学习效率低，那会非常麻烦。训练学生步调一致，做事学习干脆利索，不拖泥带水，一分钟能做完的事不用两分钟，合作的事由不得自己想咋做就咋做。以打扫卫生来说吧，用扫帚扫时我来，用笤帚时学生来，我淘拖把，学生拖地，学生少，一齐做，几分钟就做好了。放学站队，一分钟搞定。交作业发本子不到一分钟做到。搞活动，力争在规定的时间内完成，写作业要做得又对又好又快……经常分析学生效率不高的原因，帮学生改正，传授好的方法，让孩子们共同促进提高，使班集体有很好的凝聚力，亲和力，人人争着多为集体做好事，帮助学困生跟得上，不掉队。

五、重评价。科学合理的评价，会让班级充满生机活力。唤醒学生，调动学生的积极性，让孩子们自觉行动起来，全面发展，快乐成长。不要吝啬手中的分数，能高就高给些，能表扬就表扬表扬，能奖励就奖励。能沟通就好好谈谈。

最后，有一句话让我们共勉吧，“简单的事情重复做，你就是专家，重复的事情用心做，你就是赢家“。

2012年11月14日

有关现代化实训心得体会范本三

2022年是实现“十四五”规划宏伟目标的关键之年，将召开中国共产党第二十次全国代表大会，抓好本市机关基层党建工作任务紧迫、责任重大、意义深远。为深入贯彻党中央、省委、市委关于基层党建工作的新部署新要求，推动市直机关基层党建高质量发展，制定如下方案。

（一）指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，围绕贯彻新发展理念、构建新发展格局，以推动高质量发展为主题，强化“围绕中心、建设队伍、服务群众”职责定位，突出抓基层、强基础、固基本，着力补短板、强弱项、扬优势，不断完善组织体系，推动市直机关基层党建全面进步、全面过硬，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

（二）基本原则

——坚持系统观念、整体推进。始终以党的政治建设为统领，着眼保证党的集中统一、步调一致，着眼增强政治功能和组织功能，坚持纵向和横向一起抓，一体推进党的组织体系建设，推动基层党建全面进步、全面过硬。

——坚持围绕中心、服务大局。始终把组织路线服务作为保证政治路线的基本定位，围绕实现“十四五”规划目标，推动市直机关基层党建引领和服务乡村振兴、疫情防控、民生保障等重大任务，切实把党的组织优势、组织功能、组织力量转化为推动地方经济社会高质量发展的强大合力。

——坚持有的要强、强的要优。始终坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一，聚焦重点工作、重大任务、重要举措，在加快发展中破解难题、在补齐短板中提升质量、在服务大局中发挥作用，不断提高市直机关基层党建工作质量。

——坚持改革创新、分类指导。始终把党中央、省委、市委部署要求同本部门本单位本行业实际结合起来，大胆探索创新，精准组织实施，一体推进市直机关党的建设工作，力戒形式主义、官僚主义。

（一）突出政治建设，持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育。始终把捍卫“两个确立”、带头做到“两个维护”作为党的建设的首要政治任务。

1.坚持把党的政治建设摆在首位。以党的政治建设为统领，牢固树立政治机关意识，着力增强基层党组织政治功能，严明党的政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，广泛开展党员政治生日，探索创新型组织生活，让广大党员干部经常接受政治体检。突出加强政治忠诚教育，推动全体党员干部思想统一、意志统一、行动统一，用实际行动践行“两个确立”。

2.坚持用党的科学理论武装党员干部。围绕“为什么学”“学什么”“怎么学”，全面落实“第一议题”制度，坚持个人自学和组织培训、线下学习和线上教育、系统学习和专题研讨相结合，教育引导广大党员干部深刻认识和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深邃理论源泉、丰富实践基础、强大真理力量，切实增强学习贯彻的自觉性、主动性和理论武装的针对性、实效性，切实把学习成效转化为奋力推动地区发展的实际成果。巩固深化“党史学习教育”成果。深化政治机关意识教育，成立青年理论学习小组，大力选树青年学习标兵。

3.落实意识形态工作责任制。强化意识形态领域风险防范意识，加强会议、课堂、党报党刊、网络平台等阵地的建设和管理。围绕党的二十大召开等重要时间节点，开展党员干部职工思想状况调研，做好舆论引导工作。及时发现社会、网络舆情热点，增强风险预警和舆情传播分析研判的全局性、预见性。大胆同不良舆论亮剑，牢牢把握意识形态工作主动权。

（二）突出有形有效，健全完善上下贯通、执行有力的基层组织体系。

着力健全加强党的领导的组织体系、制度体系、工作机制，把党的组织优势巩固好、发展好、发挥好，确保党的决策部署一贯到底、落到实处。

4.织密建强党的基层组织体系。建立健全党建工作制度落实常态化督查检查机制，确保党的领导落实到各部门各单位各行业、各方面各环节各层级。坚持常态化抓摸排、抓覆盖、抓巩固，常态化整顿软弱涣散基层党组织，不断健全基层组织，理顺隶属关系，优化组织设置，健全工作机制，深化党群共建，推进党的组织和工作有效覆盖。推动把党支部和党小组建在重点工程、工作项目上，把党组织的组织力转化为发展推动力。推动建立青年人才党支部，锻造一批讲政治、能力强、作风好的后备力量。

5.深化党支部标准化规范化建设。牢固树立一切工作到支部的鲜明导向，深入贯彻落实党支部工作条例，围绕“五个基本”，健全完善党支部标准化规范化建设长效机制，巩固提升示范党支部质量，探索推行党支部积分管理制度，年内对所属党支部“过筛子”，推动晋位升级，把党支部建设成为直接教育、管理、监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众的坚强战斗堡垒。年内市直各部门和单位至少打造提升1个精品示范党支部。落实党员领导干部党支部工作联系点制度，年内至少深入联系点2次，帮助解决1至2个突出问题，努力把联系点建成示范点。大力推进基层团组织规范化建设，全面夯实基层团建基础。

（三）突出作用发挥，高标准高质量抓好党员队伍建设。

坚持把党员队伍建设作为党的建设基础工作和长期任务，严格党员发展教育管理监督，不断提升党员队伍先进性和纯洁性。

6.扎实做好发展党员工作。严把党员发展入口关，坚持把政治标准放在首位，严格执行政治审查制度，强化各级党组织的教育考察、预审把关、讨论决定、审批备案作用，高标准、高质量做好发展党员工作。持续加大在重点群体和薄弱领域发展党员工作力度，把各方面先进分子和优秀人才吸收进来、组织起来。落实群团组织推优制度，使机关工会、共青团、妇联等群团组织推优工作真正成为发展党员的重要渠道。

7.严实党员日常管理监督。严格执行党员教育管理工作条例、党员权利保障条例，有序推进党员队伍分类管理，健全完善党员积分制管理，开展无职党员设岗定责、在职党员报到服务，稳妥有序开展不合格党员组织处置和党员身份认定及入党材料补办工作，严格落实共产党员不准信仰宗教和参加宗教活动要求，加大对生活困难党员的关怀帮扶力度，激励广大党员充分发挥先锋模范作用。

8.增强党员教育培训实效。全面落实党员教育培训五年规划，把建设政治过硬、具备领导现代化建设能力的高质量专业化的党员干部和人才队伍作为教育培训的基本要求，开展多形式、分层次、全覆盖的系统培训。创新方法手段，深化“万名党员进党校”“领导干部上讲堂”“党课开讲啦”，讲好“故事党课”。实现新一轮“万名党员进党校”普通党员不少于24学时培训全覆盖，不断提高党员干部的政治判断力、政治领悟力、政