青铜器修复讲座心得体会报告 青铜器修复讲座心得体会报告范文(7篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
最新青铜器修复讲座心得体会报告一
这一章主要讲了奶奶为了给青铜和葵花做冬天的棉裤,在采集棉花时累倒了,爸爸和妈妈有些感到绝望,只有葵花和青铜很乐观,葵花独自一人去江南去拾银杏,她的善良和孝心感化了全船的人,大家都伸出援助之手帮助她,关心她。葵花用自己独特的方式带给所有人快乐。
在葵花外出期间,青铜怕葵花走夜路害怕,就天天提着自家的纸灯笼在桥上等葵花,多么深厚的兄妹之情呀!
在葵花要被城里人接走时,曾经的嘎鱼很“坏”,但却开始帮助青铜葵花,与他们成为了朋友。
所以爱是充满生机的,我们要用爱去感染身边的人,让周围也充满爱。
经过蝗灾洗礼后的大麦地一贫如洗,粮食还被其他几个村庄一哄抢空,大麦地的所有人都饿得挣扎着。米是一粒一粒数着入锅的,很多人都饿倒了,整个大麦地都死气沉沉的,村长一直在鼓励大家,让大家振作起来,于是大麦地的人一个个都挺了起来,挺成了一棵树,一棵挺拔的树!蝗灾是大苦难,可是乐观却可以让苦难低头屈服,学会乐观就可以面对苦难,战胜苦难。
苦难是生活中必不可少的,遇到苦难,我们不能萎靡不振,失落,苦难是一生中必不可少的一份子,认识苦难的人才真正知道苦难是让人成长的阶梯,经过了苦难的洗礼,才可以明白,幸福快乐是什么。
青铜一家经历了生老病死,被人嘲笑,被人冤枉,蝗灾,饥荒,火灾,洪灾等一系列的灾难,可是他们的家庭却挺过来了,就是因为他们很乐观,有一种不屈的勇气。
在结尾时,青铜学会了说话,葵花到城里接受了更好的教育,连嘎鱼也变得有责任心了,这是一个美好的结局。
最后我想说:人的一生只有经过苦难才可以成长,人的一生不可能都过在压抑之中,也不可能一直沉迷于享乐中,生于忧患而死于安乐。我们不要沉迷于纸醉金迷中,衣来伸手饭来张口的生活要不得!学会成长,才是人生的必修课。
最新青铜器修复讲座心得体会报告二
白净而干瘦的小脸上略带平静,纯朴而灵动的大眼睛好奇的看着对面的男孩和牛,柔顺而稀少的头发在微风中轻轻飘扬。我从心里莫名的对这个叫葵花的女孩产生了好奇和好感。
葵花的爸爸终生都热爱着那最具有灵性和奇异的植物——向日葵。他热爱这那富有生机、坚贞不二、具有生命与意志的魔力葵花。
他热爱的程度已经到了给自己的女儿也取名为“葵花”。而他却殊不知自己为了捞起在漂浮在水中的画着向日葵的画纸而结束了自己的生命……
作家已经为他的死亡做了伏笔——他没来由得想急切地看到女儿。他想看看他用一生来保护的女儿,女儿身上独有的奶香味儿,光滑的皮肤,灵动的眼睛,都让他感到深深的自豪。可是读到他的死时我不禁有些愤然,难道他就这么自私的走啦?!他有没有想到自己那年幼的女儿?他那个年幼的女儿是多么的需要他,他并没有做到一个父亲的责任——给女儿一个完整的父爱!
当读到葵花的悲痛,她的无助,她的孤独,她的不舍与依恋,都象一根根针密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘记了自己的设身处地,仿佛我就是大麦地的一名乡里人,亲眼目睹了葵花的悲伤与痛苦。
还好老天对她有所眷顾,让她遇到了青铜。这个五岁时因得了脑膜炎而成了哑巴的善良少年。
“青铜,青——铜——呵。”我反复的读着,不禁有些好笑,这个少年怎么会起了一个这么古怪的名字。
当然,青铜没有辜负这个古怪的名字,他的性格,也为之让人摸不到头脑。青铜,这个倔强而具有一丝强悍的少年,他想做的事,没有一个人可以拦着他。可是当我知道他曾是一个快乐而又活泼的小男孩时,脑膜炎夺取了他的欢乐时,心里不禁隐隐有些作痛。在古怪的行为与性格下,其实,是一种深深的自卑和不甘心吧。
能读懂青铜心理的想法,只有奶奶、老黄牛和葵花吧。提到奶奶,一头满是银发的老人,她的头发,是最美的芦花。她懂得青铜一举一动所代表的含义,她知道青铜爬上树不肯下来的原因,她也知道青铜不上学是为了葵花。她为了青铜,为了葵花,为了她们这个家,在生命的最后时期,仍然去棉花厂工作,去弹棉花!为的就是给家里赚钱和让青铜葵花有个衣裳。多么好的老人啊!读到老人快要逝去,我不禁想,可不可以让我拿出十年的光阴,让这个善良的老人重新有一个幸福的家!
读到最后的时候,青铜能冲破喉咙说出来的强烈欲望的情感时,我的眼眶迅速变红,青铜、葵花,两个人的命运可能上天早已注定了吧。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起,气韵无穷。一片生机,却又是一片肃穆。
在本篇纯美的小说里,我终于懂得风筝,只有逆风时才能寻找到自己的方向。
最新青铜器修复讲座心得体会报告三
【认定目标】
1、知道甲骨文和金文,了解今天的汉字与甲骨文渊源关系。
2、学习司母戊鼎,了解中国古代青铜艺术的成就。
【预习检测】
1.商朝时期,刻在龟甲、兽骨上的文字,叫做。
2.我国有文字可考的历史,就是从开始的,我们今天的汉字就是从发展而来的。
3.殷墟出土的商朝青铜器,是目前世界上最大已发现最大的青铜器。
【共同探究】
1.猜猜下面的甲骨文字,你能说说甲骨文与今天的汉字有什么渊源关系吗?
2.学习小组疑点、难点:
【归纳整理】请你自己设计一个表格,把本课的内容填在表格内。
【拓展练习】
(一)选择题
1.我国有文字可考的历史始于( )
a.夏朝b.商朝c.西周d.春秋
2.我们今天的汉字来源于:( )
a.金文b.小篆c.甲骨文d.陶器上的符号
3.《尚书》中记载道:“惟殷先人,有典有册”。当时人
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