描写撰写活动心得体会的通知实用(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写撰写活动心得体会的通知实用一

1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。

2、通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化氛围。

3、让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生的情操，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

4、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书的兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。

二、教学重点

采用各种方法诵读中华国学经典８惺茏婀语言的魅力。

三、教学难点

理解古文的词义、含义，引导学生批判性的对待古典文化，汲取精华，去其糟粕，培养学生初步的辩证思想，培养学生良好的道德情操和健康的'审美情趣。

四、具体措施

1、组织全班学生在晨读时间诵读，并做到全程参与，学生全员参与。回家后，鼓励学生和家长诵读5分钟，充分利用零碎时间，多读多背，使优秀诗文诵背成为课外生活的一件乐事。

2、利用黑板报、手抄报、橱窗等多种形式，展示经典佳句，国学文化，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。

3、举行一次诵读擂台赛，评选班级 “诵读大王”、“诵读能手”，以此激发学生们的诵读热情。

4、指导学生撰写经典诵读的体会和感受，评选优秀诵读日记，利用班级的墙上文化进行展示。

五、教学安排

周次

内容

形式

一

第一单元

古典诗词专题诵读：柳之韵

诵读为主，讲解为辅

品味诗文，畅谈体会

二

1.第一单元国学经典诵读：蒙学经典之幼学琼林㈦人事

2.东坡诗词《七律·春宵》

诵读为主，讲解为辅

品味诗文，畅谈体会

三

1.第二单元古典诗词专题诵读：桃之夭夭

2.国学经典诵读：蒙学经典之幼学琼林㈧饮食

诵读为主，讲解为辅

品味诗文，畅谈体会

四

1.诵读东坡诗词《七律·春宵》

2.诵读东坡词《词·念奴娇赤壁怀古》

诵读为主，讲解为辅

品味诗文，畅谈体会

五

1.第三单元古典诗词专题诵读：昆虫之谜

2.国学经典诵读：蒙学经典之幼学琼林㈨贫富

诵读为主，讲解为辅

品味诗文，畅谈体会

六

1.第四单元古典诗词专题诵读：寄人

2.诵读东坡词《七绝上元侍宴》

诵读为主，讲解为辅

品味诗文，畅谈体会

七

1.国学经典诵读：蒙学经典之幼学琼林㈩疾病死丧

2.诵读东坡词《七绝花影》

诵读为主，讲解为辅

品味诗文，畅谈体会

八

1.第五单元古典诗词专题诵读：咏史

2.诵读东坡词《五绝守岁诗》、《七律和子由渑池怀旧》

诵读为主，讲解为辅

品味诗文，畅谈体会

十一

1.国学经典诵读：蒙学经典之幼学琼林（十一）文事

2.诵读东坡词《七律儋耳》

诵读为主，讲解为辅

品味诗文，畅谈体会

十二

1.第六单元古典诗词专题诵读：题壁诗

2.诵读东坡词《七律六月二十日夜渡海》

诵读为主，讲解为辅

品味诗文，畅谈体会

十三

1.国学经典诵读：蒙学经典之幼学琼林（十二）科第

2.诵读东坡词《七绝赠刘景文》词采桑子

诵读为主，讲解为辅

品味诗文，畅谈体会

描写撰写活动心得体会的通知实用二

实习报告是对实习工作的记录及总结，如实记录实习过程，详尽地反映实习内容，运用所学专业知识，分析实际工作中遇到的问题，总结工作经验，为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真， 严禁抄袭(同类报告若出现50%以上内容相同则视为相互抄袭)或代做。

(一)封面

指定封面样稿见后。

(二)目录

指定目录样稿见后。

(三)内容提纲 (实习报告具体内容字号、字体按以下格式)

1实习基本情况(四号黑体，间距段前段后一行) 1.1****(小四号宋体，加粗，间距段前段后0.5行) 1.1.1****(小四号宋体，加粗，间距段前段后0.5行)

正文(正文：宋体小四号字，行间距：固定值22磅，首行缩进2字符)

2实习体会与经验 (四号黑体，间