现场叉车需求报告范文通用 现场叉车需求报告范文通用模板(五篇)
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
如何写现场叉车需求报告范文通用一
二、一年中,我们叉车班全体人员坚决执行了厂部和部门提出的:“加强安全意识教育、提高操作技能和水平,全员参与、提高质量、降低成本”的要求!全班人员通过自身努力,安全意识、操作技能不断地提高。并落实了叉车班仓管员班前会与及叉车班组工作总结会。落实了班组季度现场培训、技能技术演练和叉车技能竞赛活动与及对新员工重点安全教育培训,有明显的成效。
三、通过这一年,叉车班按照20xx年制定的工作计划和要求;加强对叉车和人员日常操作管理、监督和现场巡查、保养与及维修。从而,进一步地提高整体工作效率,杜绝人为事故发生,与及降低车辆维修成本。叉车班的全体人员通过一年的共同努力,胜利地完成了全年工作任务和计划。绩效如下:
1、全年培训合格率98%。
2、叉车安全事故率为0。
3、人员流动率为6%。
4、叉车使用率95%以上。
5、叉车出入库运载量1—11月份为:支装水3573.3284万箱。五加仑1724.9004万桶。空卡板/架2649.1144万次。
6、叉车月度突发故障率控制在5%以下。
7、日常保养和定期保养与及年审计划完成率100%。
8、叉车年度费用:
a)林德叉车未包括(2台广州电瓶车):14.4万元,比去年下降44%。b)杭州、丰田叉车:17.8万元,比去下降5%。
c)柴油:20xx年产值比20xx年产值高5%情况下;叉车/发电机用油量为6.04万升,比去年下降了4%。节约费用为:3.7万元。
四、管理与措施:
1、落实叉车司机每天必须做好日常车前检查,例如;车辆卫生清洁、车辆性能安全检查与及填写车前点检记录。
2、完善叉车操作规程,杜绝违规操作,严厉禁止酒后开车,疲劳驾驶,患病操作的规定。
3、在日常运作中,设备管理员应不定时地巡查,抽检车辆,如发现故障时,应迅速查明原因并及时排除故障。
4、叉车除了日常保养外,我们制定了;车辆定期保养,车前故障风险预测,并对车辆故障维修、保养做数据记录。
5、严格监管;禁止无国家颁发的特种设备操作证人员和非叉车司机驾驶叉车,以免导致不必要的机械事故和安全事故的发生。因此,制定了班前车辆分配责任人,负责当班叉车使用情况的监督并做记录。
6、为进一步加强叉车现场管理,及时纠正叉车在日常操作中的乱开、乱放问题和设备故障分析与及人为事故责任人评定准确性。在20xx年中我们已经落实了叉车随车记录卡,主要确定叉车使用人和车辆运行时间。以便领班,维修人员随时快速知道设备运行情况和操作人员是否按照要求做到:定人、定岗、定车操作。
7、费用控制与措施:
a、车辆故障判断,要求准确性100%。
b、对车辆消耗品质量,易损件磨损率的分析和判断要求达到95%。
c、车辆零件质量控制,我们要求做到:有疑点的件不要,材料差的件不用为原则。在使用车辆配件时,部分配件必须有保养期限,目的:确保配件因质量问题再次发生费用。
d、在叉车配件性价比上,尽力配合协作采购员对配件价格的评定。
e、对于部分配件可经维修或加工再生利用率要求达到100%。
五、存在问题:
1、20xx年新员工的技能培训和安全培训内容不够丰富。
2、在运作中,存在一些违规操作现象。
3、团队协作精神不尽人意。
六、20xx年工作计划
一、叉车班管理
1、进一步提高20xx年度维修质量,减少维修费用,加强叉车现场操作管理与及设备使用管理。
2、优化叉车操作规程和要求。
3、加大对叉车设备现场巡查的力度,与及叉车技能操作的监督。
4、加强对叉车司机技能操作的指导。
5、落实叉车司机班组周会。
6、落实季度、年度叉车技能安全操作理论培训。
二、计划工作
(1)具体执行目标(计划)
a、短期计划(周计划)
b、中期计划(月计划)
c、长期计划(年计划)
以上是我叉车度的工作计划。我相信通过大家共同努力下,班组各项工作一定会落到实处,一定会呈现出一种良好的风貌,一定会更上一层楼,我将会用实际行动带领叉车班为这个目标努力而奋斗!
如何写现场叉车需求报告范文通用二
敬的各位领导 、各位老师:
大家上午好!
晴日暖风生麦气,绿阴浓草胜花时。在这激情如火的盛夏季节,在这收获满满的期末之时,五中人雷打不动的课改盛宴又摆上了餐桌。今天我们大家集聚一堂,举办我校第九次课改论坛开幕式,在此,请允许我代表中的全体老师向本次论坛致辞 ,不当之处,请大家批评指正!
不经意间,中已走过了五个年头。五个年头,弹指一挥间!五年来,我们从社会家长的质疑中、从老牌学校的包围中、从上级部门的考验中,一步步走了过来,我们走的艰辛,走的坚决,走的坦然,走的无怨无悔,到今天,我们已经听到了禾苗拔节的声音,嗅到了花开的清香,我们赢得了自尊,找到了生存的安全感,开始寻觅着属于我们自己的职业幸福感!
今天,坐在这个高端大气的主席台前发言 ,我的心情是无比激动的。忆往昔,峥嵘岁月稠,曾经走过的那些激情燃烧的岁月恍若昨天,历历再现。还记得20xx年那个多雨的秋季,那块初次踏进的处女地,那个临时凑合起来的大门,那栋刚刚竣工的孤零零的楼房,那个到处是刺耳的机器声、荒草丛生、垃圾遍地的校园,以至于前来报到的老师找不见地方,走进了隔壁红星小学;忘不了支着十几张散发着原始木头味桌子的临时会议室里四十多位从乡下来的灰头土脸的教师召开的第一次开学大会;忘不了开学第一天全体师生铲草、垫院搞卫生的情景;忘不了教师节那天下午在科技楼北门前举行的那个简单的开学典礼,没有音响,没有布景,甚至于连一张桌布都没有,午后的太阳斜射过来,刺得人睁不开眼,所有的人都热汗淋漓,当我们的掌门人讲到未来五中的构想时,台下掌声雷动,欢呼四起,400多名没处吃饭、没处睡觉、没处上操的师生把齐刷刷的目光投向了主席台,激动地眼角溢出了泪花,就在那里,8月28日作为中的建校日永永远远写进了中的史册;忘不了那个雨下个不停的上午,学校领导 冒着大雨给放学回家的师生铺路的场面,那时候,校园里连一条转铺的小路都没有,一下雨校门口的洼地上就央水,学生推着车子走在水里,一会儿就成了稀泥滩,每个人的鞋上裤腿上都沾满了泥水,泥水带到教室,干了后就尘土飞扬,呛的人喘不过气来,大家多戏谑地说我们是吸尘器。所以大家最害怕的是下雨,可那个秋天又偏偏多雨;忘不了教师节的第二天全体老师利用周末时间义务建校劳动的情景:一大早大家扛着铁锹,推着架子车来到了学校,好多人都没来得及吃早餐就投入到劳动中去,男老师推车拉土,女老师搬砖铺路,大家各尽所能,各显其长,一个人干不了的事大家就合作着干,一直干到十二点过了,大家饿得前心贴后背,累的气喘吁吁,好多老师的手上都磨起了硬茧和血泡,竟没有一个提前离开的。也许就在那个时候,五中人同心同德、同甘共苦、顽强拼搏的精神就已经形成。
还记得一开学学生就纷纷闹着转学的尴尬和难堪,和社会上流传的那些让人心痛的流言蜚语,还记得张校长那句发人深省的“我们该向哪里去?”记得第一次赴齐家楼、西峰四中参观学习的震撼和兴奋,第一次写考察心得 的无从下手、第一次做交流报告 时的战战兢兢、词不达意,第一次课堂开放时课堂乱了,学生反了,进度慢了,我们被唾沫星子淹了的困惑和迷茫;还记得“五课递进”的艰辛和劳累、走南涉北造访名校的虔诚和不易;还记得专家的培训引领、兄弟学校间的交流和促进;还记得教师节、国庆节、元旦凝心聚力的大型活动,新教育年会上的激情展演和课改现场会的隆重举办,改琴书法培训基地的挂牌和家长委员会的成立......
“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”五年后的今天,五中人已用自己炫彩的步伐走出了别样的开头,起初的“北大荒”变成了如今的“北大仓”,五年前那所设施不全、师资紧缺的洼地学校迅速建成了设备较为先进、师资基本饱和的完全中学,当年的“土八路”锻造成了课改新秀,一杆新生态教育的大旗在五中上空迎风招展,“五步三查”高效自主课堂特色显著,“班级民主、学生自主”化管理取得成效,校本课程开发初具规模,我们的课堂活了,管理程序新了,学生的素养高了,师生的面貌变了,考试 的成绩 好了,赞同的呼声多了,主管部门授奖了,新闻媒体报道了,老百姓拍手称颂了,五中人扬眉吐气了......
四年前,我们第一批朝圣杜郎口的人带回了杜郎口校园里那块大石头上的那个醒目的“实”,实实在在做人,踏踏实实做事就成了五中人的处事原则和做事风格,至今已成为五中文化的一部分。因为实,我们不愿意跟在别人的屁股后面循规蹈矩,我们走出了一条自己的新路;因为实,我们敢于发现问题,正视问题,研究问题,解决问题;因为实,我们少了空泛的说辞,多了实际的行动;因为实,我们缺什么,改什么,改什么,有什么;因为实,我们及时反省自己,总结得失,不偏离方向,把反思作为一种课改文化,成了每天的必修课;因为实,我们的“高效课堂节”、“课改推进月”搞得风生水起,大胆尝试了分层次教学和走班制策略;因为实,我们让阅读和写作 成为了一种习惯,不断提升着自己的素养,我们的课改展室里琳琅满目,百花齐放,因为实,我们把每期的课改论坛常态化,因为实,我们结缘“精”和“细”。因为实,我们追求真善美。
课堂上我们追求真合作、真展示、真探究,师生之间讲真话、交真心、献真情。有了真,我们诞生了“一个多不能少”的故事 和“那一片天,那一群人,那些永远的故事 ”,出现了张颖老师、刘瑞琴老师这些“忽视自己健康”的人,我们有了“龙哥”和“老大”;有了真,我们“从改变自己开始”,有了“一指禅”敲出四十万字和一次出了两本书的奇迹;有了真,我们的体育老师做了“梦”,语文老师也有数学梦;有了真,楼道的墙壁说了话,顽石也开始开花;有了真,五中
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