队伍关爱教育心得体会报告 队伍教育专题辅导会心得体会(8篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

推荐队伍关爱教育心得体会报告一

教育是一种提高人的综合素质的实践，本质上是培养人的社会活动。何谓整顿?《史记•张耳陈馀列传》曰：“今范阳令宜整顿其士卒以守战者也。”整顿是使紊乱变整齐、使不健全的健全起来，整顿的目的是提高队伍整体水平，增强凝聚力、向心力、战斗力。教育整顿，即指：通过教育的方式，整饬纪律、强化素质、增强本领、转变作风。从实践性要求来看，教育整顿具有重要性、严肃性、整体性、紧迫性、现实针对性等重要特征，它不同于一般意义上的社会教育活动，是直击现实问题且与把握重大政治方向息息相关的，是在时间紧、任务重的现实实践背景及要求下以队伍建设中存在亟需解决的突出问题为根本依据，有目的地充分展开教育活动。政法队伍教育整顿就是这样的。

政法队伍教育整顿的目的是锻造政法队伍对党忠诚的过硬品格，确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。政法队伍，要当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，始终树立“四个意识”、坚定“四个自信”，用永不变质的忠诚彰显职责本色。因此，对党忠诚是第一位的，是根本要求。深化政法队伍教育整顿，就首先要深化政治理论学习，充分认识和把握理论学习的“深度”，确保做到往深里学、往心里学、往实里学，不走过场、喊口号、装样子，真学真懂真信真用，力求学有所获。

（一）学习“四史”，深悟我们的过去、现在和未来

历史是的教科书，十八大以来，习近平总书记反复强调：“对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。”中国共产党团结带领中国人民，在100年的风雨征程中创造了光辉的历史、写下了气吞山河的壮歌、彰显了伟大的革命精神，这些，都被载入“四史”之中，即，中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”饱含中华民族奋勇行进的感人故事，见证中国共产党无悔的初心使命，彰显中国人民伟大的梦想力量。作为党和人民“刀把子”的政法队伍，“四史”必修课。深化教育整顿，就要有感情地上好“历史课”，通过学习“四史”，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、改革开放来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党始终坚持的崇高理想和价值追求，以史为镜，知荣知辱，知党知民知国，知任之所在。

（二）学习新时代精神，追寻新思想足迹

2020年6月8日至10日，习近平总书记来宁视察。视察中，总书记作出了许多重要指示，对做好宁夏工作发表了重要讲话。总书记的重要讲话科学阐述了“新时代建设一个什么样的美丽新宁夏、怎样建设美丽新宁夏”这一重大理论和现实问题，是新时代宁夏各项事业发展管方向、管根本、管长远的行动指南和根本遵循。这是我区深化政法队伍教育整顿工作的重大理论契机。政法队伍教育整顿工作要充分结合学习习近平总书记来宁视察讲话精神深入开展，以学习讲话精神为导引，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。理应把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，广泛掀起“大学习”，彻头彻尾进行一场学习上的革命。同时，要及时紧跟理论热点迅速开展系列学习，形成常态化学习机制，学在前、学在先、学在前沿。充分结合新时代精神，学习先进理论成果，学习当前时代考验中形成的伟大抗疫精神，学习伟大抗美援朝精神，学习脱贫攻坚精神。

中央政法委秘书长、全国政法队伍教育整顿试点办公室主任陈一新在全国政法队伍教育整顿试点工作动员会上指出：开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求，是政法战线全面从严管党治警的新举措，是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待，意义重大、影响深远。要从刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育的高度，深刻认识开展政法队伍教育整顿的现实紧迫性和极端重要性，切实增强搞好试点的政治责任感和时代使命感。

教育整顿绝非虚应故事、走马观花，而是事关政法队伍现代化建设大局的重大战略。新时代各项事业蓬勃发展，对政法队伍现代化建设提出了严要求、高标准。政法队伍能否坚定做到“两个维护”，切实履行好新时代政法工作的职责使命?能否在历史大考中取得人民满意的好成绩?这些都是深化教育整顿所要十分关切的核心问题。推动教育整顿往深里走往实里走，就要在整顿“力度”上下足功夫。

（一）强化自信力：以自我革命推动革新力量

自我革命是我们党的优良政治传统，自信力是我们党的内生动力。作为党和人民“刀把子”的政法队伍，要在教育整顿中亮出我们党鲜明的品格，广泛激发自我革命的精神，把自我革命的优良政治传统发扬下去。100年来，中国共产党正是以勇于自我革命、从严管党治党的政治文化不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力的。通过自我革命，我们党不断夯实自身力量，提高自信力。深化政法队伍教育整顿工作，要向党的自我革命实践学经验，直面顽瘴痼疾，强化治建并举，精准做到教育不断线、严查不松懈、惩治不手软、防患不麻痹、建设不耽误。聚焦重点，辐射全局，攻克难点，心怀大局，以“不获全胜决不收兵”的瞄准目标砸实锤的力度精度推进教育整顿工作上台阶，在自我革命中锻造革新力量，以自我革命自我净化，提升新时代政法队伍的自信力。

（二）强化公信力：以勇于奉献推动为民力量

新时代政法队伍教育整顿工作，要高度聚焦在“为民力量”上。以切实增强人民的幸福感、安全感、获得感为核心要义，把政法队伍立党为公、服务人民的政治本色充分彰显出来。政法队伍肩负着巩固党的执政地位、维护国家安全、化解矛盾纠纷、打击预防犯罪、维护公平正义、服务改革发展的重要职责，是广大人民群众的保护墙。新时代政法工作者，也唯有扎根人民、服务人民、奉献人民、不负人民，才能不辱使命、做到让党放心让群众满意。政法队伍的公信力建设是党的公信力建设的重要保证，是党的公信力建设的窗口。实践一再证明，增强公信力最行之有效的办法就是密切联系群众、全心全意为人民服务。因而，深化服务人民的情感、锻造服务人民的意志、落实服务人民的实行是政法队伍教育整顿的行动原则。

深化政法队伍教育整顿是一门艺术，也是一套“组合拳”。既要有刀刃向内、刮骨疗毒、整治顽瘴痼疾的“力度”，又要有弘扬英模精神、彰显身边好人的“温度”。要把激浊与扬清、惩恶与扬善充分结合起来，在转变作风中提升政法队伍整体形象，在深化服务人民中提升政法队伍满意度。

教育整顿的根本目的是强化队伍整体素质，提高队伍凝聚力、向心力、战斗力，教育整顿的成效，必将接受时代“大考”，是在建功立业的新征程上体现出来的。深化政法队伍教育整顿，既要在“知”上下功夫，更要在“行”上下功夫。教育整顿要坚持知行合一、理论联系实际原则，充分做到在知中行、在行中知，知行合一。要力图通过教育整顿，激发广大政法工作者立志奋斗，引领建功立业新时代。

推荐队伍关爱教育心得体会报告二

当前我国正处于“一带一路”重大国家战略和全面建设小康社会的关键时期，全社会的经济结构、社会阶层和思想观念都在发生激烈且深刻的变化，是各种利益、各种阶层为了适应新形势和新潮流而剧烈变动的矛盾集中调整期。这种调整一方面释放了社会和各个阶层的潜力，另一方面也必然对党员干部带来直接或间接的影响乃至冲击，尤其是各种思潮的冲击，必将带来这样那样的思想矛盾和问题。

目前，xx正迎来绿色崛起、科学发展的战略窗口期，为充分把握当下的大好优势，助推xx的经济、社会发展上台阶，省委省政府大力推进作风建设和行政改革，随着各项政策措施的深入实施，特别是随着“多规合一”战略的实施、“三严三实”专题教育的深入开展和岗位责任制的强化等，必将把部分党员干部赶出以往的“舒适区”，从而很容易诱发各种不稳定的因素，产生一些新的矛盾和困难，而且面对不断加重的工作任务和不断提高的素质要求，党员干部的思想压力增大，对加强党员干部的思想政治工作提出了新的考验和挑战。我厅坚持以“三严三实”为指导，以落实“四个全面”为目标，以创新、务实的思维开展机关党建工作，切实做好党员干部的思想政治工作，充分发挥党建工作服务中心、建设队伍的核心职责。

为准确把握党员干部的思想政治状态，客观反映机关党建工作的成效和不足，我们以问卷的形式在党员干部中进行了专题调研。本次调研共发出问卷140份，收回135份。被调查者中，副处以上干部57名，占比42%;科级干部62人，占比46%;科级以下干部16名，占比12%。党龄在5年以下27名，占比20%;党龄在5-10年的34名，占比25%;党龄在10-20年的50名，占比37%;党龄在20年以上的24名，占比18%。从调研的对象范围来看，基本上涵盖了厅里的老中青党员干部，在年龄结构、职级职务上体现了机关的特点，具有代表性。

(一)党员总体上信仰坚定，党性意识强。

通过本轮调研发现，在各种思潮频繁冲击的情况下，有78.5%的共产党员对“实现共产主义”表示有信心，92.3%的党员干部认为“作为一名共产党员”很光荣，当“党组织分配一项艰苦的任务”时，96.8%的党员干部表示愿意坚决服从，占比73.1%的党员干部在面对“中伤党和政府的错误言论”时坚决抵制，另有25.4%的党员干部选择尽自己所能地澄清解释。从这些调查结果可以看出，我厅党员队伍总体上来说还是一支信仰坚定、党性修养强、党员意识突出的队伍，能够攻坚克难，主动同错误的言论和思想做斗争，较好地发挥了党组织在我厅业务发展中的战斗堡垒作用，从思想上、政治上保证了党员干部自觉主动践行“三严三实”的学习成果。

(二)基层党组织发挥作用好，积极开展“五型”党组织建设。

调研结果显示，44.6%的党员干部“所在党支部的组织生活”每月至少进行一次，47.7%的党员干部“所在党支部的组织生活”每月进行多次，有53.9%的党员干部意识到“党员思想信念发生动摇的主要原因”是放松理论学习，思想退化变质，并加紧自身的学习，党员干部获取知识的主要渠道有网络、书籍、广播电视和集体学习，占比分别为38.2%、28.5%、19.5%和13.8%，被调查的党员干部中，76%的党员干部对“我厅政治理论学习的形式和方法”感到满意。从这些层面上可以看出，在习近平总书记关于加强机关党建的重要论述和讲话精神的指导下，各基层党组织通过持之以恒学、原原本本学、联系实际学、带着问题学，不仅加强了政治思想建设，还培育了人人都学、时时在学、学以致用的新学风、新学态，促进和鼓励了党员干部利用各种媒体和途径去学习和掌握文史类、经济类、专业类和政教类的最新知识和动态(32.2%、21.2%、25.4%、11.9%)，拓宽党员干部的视野、不断更新知识储备，通过开展学习型党组织建设带动创新型、服务型、和谐型和廉洁型党组织的建设，为推动我厅业务工作再上台阶提供政治保障。

(三)机关文化阵地不断夯实，党员干部先进性充分发挥。

这体现在68.8%的党员干部认为“人生的价值”在于通过不懈的奋斗，实现自己的价值，89.1%的党员干部观察到“身边有党员发挥先锋模范作用”，且超过81.6%的党员干部认为这种作用发挥得强或很强，在“党员干部的廉洁自律意识”方面，超过90%的党员干部认为很强或较强，而在“党员干部的服务意识”方面，也有超过92%的党员干部认为很强或较强。这表明，在机关党建工作的努力下，“创新、务实、拼搏、争优”的机关文化不断得到加强，大部分党员干部把自己人生的价值还是定位于对社会、对人民有自己的贡献而不是大富大贵、贪图享受上面，多数党员干部能够自觉主动地通过实践行动来践行共产党员的先锋模范作用，体现党员的先进性，进而进一步体现党的先进性属性。

(四)基层党组织的核心作用强，党员干部威信较高。

在调研中我们发现，绝大多数党员干部在党组织分配艰苦任务时都坚决服从，并且有45.8%的党员干部会在“有困难或问题需要反映和解决时”找党组织，20.8%会找上级领导，在“多数领导干部决策、处理问题时会优先考虑什么”这个调研问题上，48.7%的党员干部认为会优先考虑党国的利益，25.6%的党员干部认为会优先考虑全省的利益，只有20.5%的党员干部认为会优先考虑本单位或者本处室的利益，87.7%的党员干部认为“本厅近年来的政治思想工作发挥得”好，82.6%的党员干部认为“机关党组织在本厅发挥的作用”得到了加强。这表明近几年来机关党组织为不断加强基层党员干部的政治、思想、理论、廉政建设所作出的种种努力，以及党员领导干部带头践行“三严三实”、带头攻坚克难的精神，得到广大党员同志们的普遍认同和信赖，党的吸引力、凝聚力、渗透力和影响力不断得到加强，政治核心作用得到进一步的强化，取得