我的体育心得体会一年级报告 我的体育心得体会一年级报告书(七篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新我的体育心得体会一年级报告一

通过走与游戏的教学，使学生掌握走的基本方法，培养学生身体的正确姿势，形成良好的身体形态，发展身体素质和走的基本活动能力，并在走的游戏中体验参加体育活动的乐趣，促使儿童身心全面发展。

注重引导，启发学生的思维，以情景音乐调动学生的积极性，采取发现，体验的教学方法。从学生的兴趣出发，引导学生充分利用场地和器材，运用手上的器材达到锻炼身体的目的，利用器材进行学习奔走的技术和方法。

（一）在走与游戏的教学中，通过体验学习，使学生掌握走的基本方法。

（二）在走与游戏教学中，发展学生走的能力，发展速度、灵敏、协调和一般耐力素质，醋劲身体各系统、器官功能和下肢力量的发展。

（三）采用多样化、兴趣化、儿童化、游戏化的教学组织、方法和手段，调动学生各种积极因素，使学生学得生动活泼、积极主动、充满自信，培养良好的心理素质。

（四）培养学生勇敢、顽强、克服困难、坚忍不拔、吃苦耐劳的意志品质，团结协作、友好交往的集体意识与行为，以及奋力拼搏和竞争进取的精神。

最新我的体育心得体会一年级报告二

（1）班：

1、畅想魅力人生，挥洒火热青春、

2、展现风采，秀出自我，艺术生活，与你分享、

（2）班：

1、舒青竹之苍劲，展学子之风采、

2、学在新竹园，美在艺体节、

（3）班：

1、生命之竹，节节拔高；

璀璨之星，冉冉升起、

2、体育，强健体魄；

艺术，升华心灵、

（4）班：

1、青青翠竹，智勇双全

2、青春永驻，活力无限

（5）班：

1、赛出水平，赛出友谊，健康自信，共创佳绩

2、拼搏进取，秀出自我！健康自信，勇夺第一！

（6）班：

1、艺体充实生活，体育丰富世界

2、体育的阳光，艺术的芬芳，

青春，在此起航！

（7）班：

1、顽强拼搏，展现自我、齐心协力，共创佳绩、

2、展现风采，靓出创新、努力进取，勇争第一、

（8）班：

1、团结拼搏，勇创辉煌、

2、超越极限，超越自我、

七年级艺体节口号

七（1）班：

体育，让生活更健康。艺术，让青春更光芒。

健康运动，快乐成长。陶冶情操，放飞梦想。

七（2）班：

世界精彩无限，艺体其乐无穷！

挥动激情，舞动青春，齐心协力，所向无敌！

七（3）班：

我锻炼、我参与、我奉献、我快乐。

展示健康、力量、美丽；写意团结、和谐、统一。

七（4）班：

青春无畏，逐梦扬威。

青春竹园，梦想扬帆，活力少年，如火燎原。

七（5）班：

灵动竹园，亮丽倩影；艺术盛节，绽放青春。

运动促进健康发展，艺术演绎快乐生命。

青春无悔，激情无限；团结拼搏，争创佳绩。

七（6）班：

放飞梦想，点燃激情。超越自我，勇往直前！

艺术 体育，健康 快乐。

感受艺术魅力，体验运动激情。

七（7）班：

动感体育，高深艺术。炫动青春，魅力花季。

校园活动，人人参与。文化体育，提高素质。

七（8）班：

快乐竹园，放飞梦想。

中国人为世博自豪，竹园人为竹园骄傲。

八年级艺体节口号

1班：艺中崛起，体中神气

含几句“加油”，艺术人生

2班：艺体节，展现自我的舞台

运动让生活更美好！better sports，better life！

3班：活力竹园，舞动青春，彰显才华。

健康自信，尽显竹园风。

4班：艺体让校园更精彩！

为竹园插上艺术的翅膀。

5班：我运动、我精彩、我艺术、我阳光。

跑得更快！目标更高！信念更强！友谊更深！

6班：青春年华，如歌飘逸；超越自我，共迎艺体！

运动筑就美丽生命，艺术放飞梦想未来。

7班：舞动青春，炫彩年华；渲染艺术，高颂凯歌。

运动自我，舞动青春，描绘热情，歌唱未来。

8班：倡导艺体精神，建设特色校园

培养特长，发展特色，健康运动，灵美艺术

最新我的体育心得体会一年级报告三

1、乐意听信号做动作。

2、学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。

3、养成进取动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识。

每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色)，大灰狼头饰一个，大鼓一面，塑料小篮子若干，《运动员进行曲》等音乐。

谈话引题并进行热身运动。

教师：小朋友们，2008年奥运会是在北京召开的，我们大家都来当个小小运动员，锻炼身体，长大以后也参加奥运会比赛，拿冠军好吗

教师给每人准备了一条漂亮的小方巾。共四种颜色让幼儿自由选择。

教师：我们要用小方巾来学本领、玩游戏，请大家看一看、想一想，小方巾能够怎样玩

教师有意识选择“放礼花”玩法让大家来模仿练习。

1、第一遍，幼儿自由练习“放礼花”，比一比谁的“礼花”飞得高。

教师：小朋友真聪明，想出了许多方巾的玩法，教师觉得“放礼花”这种玩法很趣味，我们大家都来试一试，请问你们什么时候见过放礼花

教师：我们大家一齐来玩“放礼花”的游戏，当教师说“放礼花喽”，小朋友一边把方巾当礼花用力向上抛，一边喊“嘭啪”。

2、第二遍，教师先引导幼儿观察“礼花”的