中小学校开学培训心得体会实用 小学生开学家长培训心得体会范文(9篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐中小学校开学培训心得体会实用一

在这次培训中，我们学习了班主任工作的基本规范、掌握了未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指导开展学生的心理健康、学会了班级活动的设计与组织、积累了班级管理的妙招、明白了学校安全工作的重要。培训时间虽然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获：

一 、认识得到了提升----充分认识了班主任工作的重要性

通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，是学生学习效仿的榜样。同时班主任工作面临许多新问题、新挑战。社会的深刻变化、教育改革的不断深化、学生成长的新情况、新特点，对班主任工作提出了更高的要求，迫切需要制定更加有效的政策，保障和鼓励教师愿意做班主任，努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。因此，我非常珍惜这个难得的提升机会，及时获得最先进的教育理念，捕捉到最新的教育动态，呼吸教育前沿的气息，让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”!

二、思想得到磨砺与升华

培训的许多内容，我们在工作中经历过，有种“似曾相识”的感觉，我的思想经受了一次痛苦的历练。当我们反思自己时，是需要勇气的。用学到的理念反观自己的教育行为，不能不承认，自己的管理方式存在着许多缺憾!联想起自己经历的一些事，平静的培训学习竟让我的内心泛起波澜：

班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的有力助手，班干部的质量直接影响着班级工作的开展。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。我是四年级某班的班主任。从接手第一天起，我就非常注意对班干部的培养。这个班的孩子非常活泼，却没有一个行动有序、积极向上、好学上进的班风。要管理好班级，首先要培养一支对工作认真负责的班干部。为此，我非常注意学生的日常表现，经常默默地观察他们，注意他们的一举一动。本来我想任命一名男生当班长，那名男生学习优秀，头脑灵活，人际圈很广，经常有许多男生围住他，他算是男生里比较有威信的。但经我观察，他会学习，但责任心不强，有能力，却太贪玩，不爱劳动，值日时竟偷偷跑了。班里有事情发生时，总是感觉与他没有关系，听不到他汇报工作的声音。所以后来我改选了班长。改选后的班长学习成绩优秀，比他认真负责，管理能力也强。

在参加班主任培训中，我边学习、边思考。我们要重视对班干部的培养，注意并观察他们的一举一动，因为他们既是优秀学生的代表，又具备一般同学的共性特点，所以既要严格要求他们，又要注意与他们沟通交流的方式方法。在管理班级的具体做法上，我们要对班干部进行个性化的指导，适当地进行点拨，才能让他们更快地向着更优秀的方向发展。

三、明确了今后的努力方向

“教育观念决定了教育行为”，先进的理念指引着方向，但它与现实之间确实存在着差距：理念告诉我们，要尊重善待学生，要承认差异，理念告诉我们工作要有创新，理念告诉我们要做学生心理的保健者。

别让自己打败自己。什么在局限我们自身的发展，往往是我们自己的弱点：懒惰、不思进取，就会落后;不倾听意见，就会抱残守缺;班主任“护短”，就会产生乱班……所以一个人要发展，就必须“弥补自己最短的那块木板”。

教育，要让学生感到快乐。首先老师要会自寻欢乐，会一些阿q的精神胜利法。把快乐传递给学生，让学生留恋你的课堂，喜欢你这个人!

要探索自己的特色。我认为我们所面临的问题是必然存在的，不应只是一味地指责与抱怨，我们要积极地去探索、去实践，把班主任工作做出自己的特色!

感谢这次培训为我们提供了一个交流平台，让我们全县中小学的班主任走到了一起。可以说是管理风格与个人智慧之间的大融合!我们彼此分享着经验,一起探讨困惑、交流看法。思想上的收获使我的内心变得富饶而充盈。我们的班主任事业，就是我们的田野，我们背负着责任，播种着、耕耘着、收获着。

推荐中小学校开学培训心得体会实用二

2019年6月初-7月底，我有幸参加《第三期全国中小学校党组织书记网络培训班》学习培训。培训内容分为：课程学习、交流研讨、学习心得、在线考试四个环节等。通过培训学习，使我对学校党建工作有了全新的认识和深刻的理解，学到了理论，掌握了方法，明确了方向，收获颇丰。

一、进一步认识到党建工作的重要性

通过学习，让我进一步认识到中小学党的建设、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办人民满意的教育的重要意义。中小学党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者;是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用，提升学校党建、教学工作整体水平的有力保障。为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，为加快全面建成小康社会进程提供强有力的智力支持。教育改革日新月异，学校党建工作也面临着新的机遇和挑战，作为一名小学党务工作者，更加充分认识到加强学校党建工作核心作用的重要性和紧迫性，使党建工作适合新形势发展的需要，以抓严、抓实、抓细、抓主动的态度，以党建促教学，满足人民对优质教育的需求。

二、通过学习，进一步加深了对党章的理解

对党章有了进一步认识，更加深了对《党章》的理解，《党章》是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证，明确了新时期保持党员先进性的具体要求，是立足于从最基本的要求入手，有的放矢的引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。学《党章》既让我们重温了共产党的光荣历史，也使我们进一步认识到自身存在的不足，牢记党的宗旨，使思想上认识再提高，在行动上保持先锋模范带头作用。在学习《党章》中要重点思考是否做到了始终如一的保持先锋模范带头作用，是否履行了对党员的要求，是否在教育工作中开拓创新。学习的过程就是思考的过程，也是自我提高的过程，要联系自己思想实际，认真学，反复学，细心体会，深入思考，融会贯通，学以致用。此次对党章党规的进一步学习，让我认识到“治国必先治党、治党务必从严，从严必以法度“”。新时代人民群众对美好生活的向往，对党有更多的期盼。贯彻落实十九大精神，新征程上我们党将以什么样的面貌带领人民再铸辉煌，成为广大干部群众密切关注的问题。以________为核心的党中央坚决维护群众利益，从严治党、精准脱贫的决心坚如磐石，让人民群众对新时代美好期许更加坚定。遵守党章党规，依法治学、依法执教是我们每一位党务工作者更是党员教师义不容辞的责任和义务。

三、通过学习，工作思路更加明晰

对于如何更好的开展工作思路更加明晰，特别是“”三会一课”、“组织生活会”的开展、“主题党日”的开展、党员教师意识形态工作的开展，更是有了进一步的理解。党员教育内容丰富;思想理论教育、党性教育、党的方针、路线和政策教育、道德教育、纪律教育、法制教育、科学文化知识、市场经济知识教育和社会主义技能培训。明白了党员教育的多种途径和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了党建工作如何借助网络语言、网络平台适应“新技术带来的新变化”“新时期提出的新任务”、“新岗位迎接新挑战”。

四、进一步明确岗位职责，提升履职能力

通过此次培训，进一步加深了对落实“主体责任”和“一岗双责”重要性的认识，提高了政治素质和业务能力，在工作思维和工作方法上得到了启发，明确了工作职责，增强了今后做好党风廉政工作的使命感、责任感以及信心和决心。作为一名小学党务工作者，要时刻不忘教育初心，牢记育人使命，贯彻落实中小学基础课程纲要，落实立德树人的根本任务，让社会主义核心价值观深入人心，付诸行动。全力培养师生核心素养，办有灵魂的教育。全面落实党建教学一起抓，党建与教学紧密结合起来，让党建工作成为学校教育教学的组织保障。

推荐中小学校开学培训心得体会实用三

为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，确保全体师生生命、财产安全，维护各校正常的教育教学秩序，根据教育部最新颁布实施的《中小学、幼儿园安全管理办法》精神，结合我校实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

认真履行上级工作方针，切实抓好学校的安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

二、工作目标

1、加强领导，落实安全责任，确保各校不出安全责任事故。

2、定期排查，消除学校各类安全隐患。

3、建立健全制度，并狠抓落实，促进规范管理。

4、强化教育，提高学生安全防范意识，确保师生生命财产安全。

三、具体措施

(一)提高认识，加强领导，落实安全责任。

学校安全工作关系到广大师生的生命和国家、个人财产的安全，关系到学校和社会的发展稳定，要牢固树立安全第一，“责任重于泰山”的观念，决不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想，要坚持安全警钟长鸣。

校长是学校安全工作的第一责任人，要把安全工作纳入重要议事日程，切实履行好安全管理的责任。继续实行年度安全工作目标责任制。学校要将目标层层分解，落实到人，要明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，使全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。

(二)定期排查，消除安全隐患。

学校要组织专人对校舍进行全面检查，落实安全隐患排查制度。结合实际和季节特点，加强对校舍、学生、活动设施安全、消防安全、等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全，确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。

(三)建立健全制度，促进规范管理

学校进一步完善校园各项安全规章制度，并组织师生学习，促进校园安全工作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓落实。

1、要进一步加强学校门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园，严禁校外机动车辆进入校园，确保正常的教学秩序和师生生命安全。

2、要建立学生放学由教师护送制度，各校要根据学生住址确定路线和护送终点，并派教师护送学生教到安全地段。

3、建立学生“一日安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求，使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作，列入工作的重要日程。

4、建立安全教育制度。对学生的安全教育，每学期至少在期初、期中、放假前进行三次。要充分利用墙报、广播等工具，要充分发挥晨会、班会、集会的作用，对学生进行安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、生活中各类安全教育等。

5、建立安全工作检查制度。对安全工作制度的执行情况，学校每年至少要进行两次全面自查，在每学期的开学前、期中、放假前等时间，要组织人员对重点部位及重点环节进行检查，排除事故隐患。学校自查要形成书面报告，将发现的问题及时报告并存档备查，学校负责人应就安全工作中存在的问题提出解决办法，落实整改措施。

6、加强上课安全，特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识，不随意提前上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式体育教学。

8、加强教师职业道德教育和师法师风教育，不得侮辱、体罚和变相体罚学生。

9、建立安全事故报告制度。实行安全工作周报和月报制度，每月28日以书面形式报告至教育局。

10、建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核学校校长及有关人员工作绩效的重要指标，纳入考核评估的内容。对发生事故造成恶劣影响的，实行一票否决制，三年内不评先进，不授予任何荣誉;对责任人不评优、不晋级、不提拔任用;对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，追究有关人员的行政和刑事责任。

(四)强化教育、提高防范意识。

进一步强化学生安全教育工作，提高学生安全意识和能力，采取各种行之有效的方式，有针对性对学生进行交通、饮食卫生、消防、防灾逃生、游泳安全等安全常识教育。同时，要根据地域、环境、季节等特点，定期进行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防等集中教育。按要求开足开齐安全教育课，安全教育课不得上成自习课或其他课，增强学生及家长的安全防范意识，杜绝意外伤害事故的发生。

结合学校实际，让全校师生进一步提高认识，统一思想，坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，把加强学校安全工作摆到突出位置，强化管理，狠抓落实，积极预防各类校园安全事故的发生，致力打造一个和谐平安的校园。

推荐中小学校开学培训心得体会实用四

重庆地区的中学于2022年7月9日放暑假，小学于7月2日放暑假，最长60天；

暑假期间安全注意事项

1.紧急电话：匪警110，火警119，急救中心120.

2.暑假雨多水深，因此，严禁到池塘、水库、蓄水池、河边等处玩耍游泳洗澡。

3.不要用湿手摸电器，发现别人触电不能用手去拉，要用干木棒等绝缘材料把放电设备打掉。

4.注意环境饮食卫生，不要在剧烈运动后大量喝凉水；不随便在不卫生的地方乱吃东西，夏季天气炎热，切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物，以防食物中毒。

5.提醒孩子增强自我防范意识：不玩火，不玩电，不去公路、建筑工地等一些危险的地方玩耍，不和陌生人交流，在没有大人看护的情况下，不私自外出