工作主动性不足心得体会报告 工作主动性不足的原因分析(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题工作主动性不足心得体会报告一

首先是上大学渡过的第一个寒假，身份变成了大学生，所以当然会有不少的变化。亲戚们一次吃饭时，不会再把你当小孩子了，可以和大人们一样，和他们喝一点酒了：朋友们一起聊起大学生活，聊起自己的近况，话题也丰富了，深刻了，有时仿佛是一次灵魂的交流。总之是各种聚啊，难怪在传统的春节，这么多人希望能够回过年。

接着，在五一的时候去了湛江，主要目的是继看到高山之后去看那梦想中的大海，顺便吃海鲜和湛江特产，还带回来一些贝壳留作纪念。也很感谢湛江那边的朋友们的热情招待。在海边会有腥腥的海风，高高的椰子树，金灿灿的沙子和白皑皑的浪花，望向远方是那浩瀚的大海，无限延伸的地平线，当然还有蓝天和白云。看上去有一种让人心旷神怡的感觉，看来我还是挺喜大的。

然后是军训，那只能说是酱油的军训生活。不过还是挺有意义的，认识了我们虽然酱油但可爱的教官，而且还增进了同学们之间的感情，锻炼了身体，何乐而不为呢?呵呵。不过暑假就过得太匆忙了，在呆几天，去亲戚玩几天，朋友聚会几天，爬山散步踢球几天，好像就没了。因为八月底就开始了亚运志愿者的培训，也就开始忙起来了。所以这次春节寒假有什么玩的吃的喝的，聚会神马的记得叫上我，有空一定会参加~

国庆的时候忙里偷闲地去南宁玩了，也可能是忙了太久，而且想着回来还要忙的，所以玩得比较疯，好好的放松了一回。人生有多少次机会，有多少青春时光可以和朋友这样去疯玩呢?当然要奉陪到底的，所以要感谢一同去玩的几个哥们。期间还去了位于中越边境的德天瀑布，那是一个很美的景点，看到那一个个美丽的瀑布，让我不得不惊讶大自然的神奇与鬼斧神工。还在溶洞之间穿梭漂流，吃了越南菜和不少米粉，逛了繁华而有特色的南宁街…不过希望下次坐火车不要再买到站票了，旅途中的酒精少一点吧。

再经过十月份的联调和培训，终于成为了一个正式的亚运、亚残志愿者。这也是我第一次当志愿者，我想也将是最难忘的一次志愿者经历。期间发生了很多事情，但我们大还是顺利地完成志愿者的任务，愉快地渡过了一段快乐的时光。有跟很多运动员拍照，有在场馆内外到处地拍照，有拿到志愿者服装、一些国的徽章、激励的奖品等，但这些都是浮云~最重要的是与主管们和志愿者们的合照，能够认识这么多来自不同地方，不同学院专业的朋友。可能我很多的名字都不知道，但我记得几乎每个人微笑的脸;可能有些人只是我生命中的过客，但他们也是微笑着走过的。而且在这个优秀的团队里，在很多优秀的人身上学到很多东西，也懂得了很多东西，和一些人结下友谊。在亚残志愿者服务时，由于服务的需要，能够经常收获到我所服务的运动员们真诚的微笑与谢谢，这就是我工作最大的意义所在吧，最后还跟一名伊朗运动员互换衣服了。真希望还能经常见到大，真希望有空可以和大多聚一聚，真希望以后还有机会和大一起合作。因为大真诚的笑容在我生命中画下了浓重的一笔，让我保持着向生活微笑的态度~

虽然志愿者工作结束后，又是一段繁忙的时间，落下的功课与作业，好几份实验，紧张的…但还是有圣诞时温馨的聚餐、聚会，我们环协美丽而环保的圣诞树，环友采编部温馨的"新年礼物"，和朋友们看不是那么精彩的新年倒数…

xxxx就这样悄然地到来。我不喜计划得太长远，因为计划永远赶不上未来，所以还是老老实实忙复习，把期末考试考好吧。寒假回去有时间要恶补，把买了的却没做的四级题目做一下，看一下，以防四级不过还要再考。最后许几个新年愿望：希望自己四级能通过，考试不挂科，好好学习，天天向上~祝大新年快乐，身体，一切顺利~

主题工作主动性不足心得体会报告二

各位代表：

我受校教代会执委会、工会委员会委托，向大会报告工作，请各位代表审议。

一、20xx年工作回顾

20xx年，在校党委和省教育工会的领导下，在校行政的大力支持下，校教代会、工会紧紧围绕学校年度工作任务，认真履行教代会“八项职权”和工会组织“四项职能”，在积极推进和参与学校民主管理、营造凝心聚力谋发展，维权帮扶送温暖、丰富教职工文化生活、加强自身建设等方面努力工作，有效发挥了桥梁纽带作用。

(一)坚持教代会在学校民主管理中的重要地位，认真抓好教代会的各项工作，教代会的作用得到较好发挥

以贯彻落实教育部《学校教职工代表大会规定》为契机，进一步推动教代会制度化、规范化建设。学校重大事项、涉及教职工切身利益的改革方案均提交教代会审议通过，充分保证了教职工的知情权、参与权、表达权。组织召开了三届一次“两代会”，审议了学校教学、科研工作量计算办法，汇集整理各代表团讨论提出的意见和建议。在教代会闭会期间，注重发挥教代会执委会及各委员会的作用，多次召开教代会执委会工作会议，使学校校务公开、民主管理工作更加深入扎实，保障教职工的合法权益，促进了学校和谐健康发展。

以推动二级教代会建设为重点，提高基层民主建设水平。扩大基层民主是保障、深化和提升学校整体民主建设水平的重要内容和基础。14个教学院(部)按期成功召开了一届二次、三次教职工大会，联系院(部)的校领导亲临大会，并作重要讲话，将事关院(部)改革发展、教学科研等关系教职工切身利益的工作提交全体教职工审议，调动了基层广大教职工参与本单位事务管理的积极性，有效推进了基层民主管理。

以提案落实为抓手，构建教职工参与民主管理、民主监督的长效机制。教代会闭会后，教代会执委会遵循全局性、前瞻性、科学性和可操作性的原则，认真做好提案落实工作。执委会召开提案交办会，要求提案涉及单位主要负责人参会，转交提案，签订责任书，明确提案承办单位的责任。同时多次组织代表巡视，检查督促提案办理情况。在提案办理过程中，增加了校领导签署的“分管领导意见”环节，强化分管校领导的督办、指导环节，有效提高提案办理的质量。组织评选优秀提案和提案办理先进单位并表彰奖励，鼓励提案人和提案承办单位的积极性。

以构建多元立体化的民主管理模式为基点，不断提升参与学校民主管理工作水平。教代会执委会和各委员会在闭会期间通过开展扎实有效的工作，履行教代会职能，发挥教代会作用。积极参与讨论《滁州学院绩效工资实施方案》(征求意见稿)、《滁州学院章程》(征求意见稿)，参与学校处级干部工作考核和干部选拔推荐等工作，努力实现教代会参与民主管理从事后讨论表决向事前、事中参与、事后监督的转变，强化了教职工代表全程参与学校民主管理的职能作用。

(二)坚持教职工在学校办学中的主体地位，不断提升教职工队伍素质，积极引导和动员教职工在学校的建设发展中建功立业

加强师德建设，提高教职工素质，营造积极向上的良好氛围。宣传学习《高等学校教师职业道德规范》，传达学习教师节重