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制度的标准与推进心得体会及收获 关于制度的心得(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

有关制度的标准与推进心得体会及收获一

一,服务奖:为公司推荐5名以上的会员.拿其三代收入的10%.

二.业绩奖:每名会员可作5个区,以最大的一个区为共享区,拿其它四个区的10%.

详解:

运营模式:会员 代理 电子商务

加盟条件:提供本人身份证号和工行卡或农行卡号,购买任何一个级别的产品,即成为公司的会员。周薪制。

产品价格430元/套,一年用量.日用10包×10片、夜用4包×8片、护垫5包×30片。重复消费打7折

一次性投入

银卡430×1件金卡430×5件白金430×12件钻卡430×30件

一级430元二级2150元三级5160元四级12900元

最高收入4000元/周1.2万元/周5万元/周8万元/周

周保留值4万/周12万/周50万/周80万/周一,服务奖

你直接推荐1-2名会员,为你的第一代,其收入的10%企业奖励给你

你直接推荐3-4名会员,第一代、第二代的收入的10%企业奖励给你

你直接推荐5名以上的会员,第一代、第二代、第三代的收入的10%企业也奖励给你.

你直接推荐的会员,无论在网络什么位置都为你的第一代,你直接推荐的会员由他在直接推荐的会员是你的第二代,第二代在直接推荐的会员即为你的第三代.

10(一代) 100(二代) 1000(三代)=1110人

1110人×1000元=111万×10%=11.1万

假设你在一年时间为公司直接推荐10名会员,这是你的一代;这10名会员每人也推荐10名会员,那就是100名会员,

这是你的二代;你的二代100人每人再推荐10,这就是1000人,这1000人就是你的三代。那这三代的会员的人数就是1110人。这1110人,都是兼职做,做的不好,每人一年只收入1000元钱(每月收入1万元我们都不做这个生意),你直接为公司推荐10人以超

过五人,你拿三代收入的10%,你的收入就是11,1万。

这1110人如果能够每年重复消费公司的430元的产品,你将又有二万元重复消费奖的收入。年年重复消费,你年年就有收入。这就是管道生意的魅力。

二,业绩奖

取小市场的销售额10%作为业绩奖.

最多可以开五个(区)部门.以最大的部门为共享部门,其它部门的业绩的10%均归个人所得.

区域代理运作模式。

一、申请加盟一级区域代理商细则如下:

(一)资格:

1、仅限白金、钻石级会员;

2、获得月朗公司中国区一级区域代理资格需一次性投入资金叁万元。公司提供70套月月爱负离子卫生巾套装产品作为周转货;

(二)公司为该一级区域代理商提供相关支持:

1、随赠产品演示箱和资料套装各五套;

2、该一级区域代理商为本区域内的优惠顾客提供服务的,获7%的物流配送费用奖励;

3、该一级区域代理商为本区域内的二级代理商提供服务的,获2%的物流配送费用奖励。

(三)为推广该区域市场的做出贡献的招商人(仅限公司一级区域代理商)将获得招商费的10%的奖励。

二、申请加盟二级区域代理商(配送中心)资格规定如下:

(一)资格:

1、仅限金级以上会员;

2、获得月朗公司中国区二级区域代理资格需一次性投入资金壹万元。公司提供23套月月爱负离子卫生巾套装产品作为周转货;

(二)公司为该二级区域代理商提供相关支持:

1、随赠产品演示箱和资料套装各两套;

2、该二级区域代理商为本区域内的优惠顾客提供服务的,获5%的物流配送费用奖励。

(三)为推广该区域市场的做出贡献的招商人(仅限公司各级区域代理商)将获得招商费的10%的奖励。成为富迪会员,你将有五项财富的收入。

一,网络收入。上面说的收入,就是网络收入。

二,股票收入。公司是上市公司,达到公司的一定业绩要求,公司有原始股的奖励。仅限于钻石级会员。

三,基金收入。公司自己的基金,年收益在200%。

四,产权式酒店收入。公司在国内收购四星级以上酒店,允许会员只要首付30%款即可购买其中任何一间房间,公司为其管理,除去公司一定的管理费用,房间的收入归己,用你的收入,偿还余下的70%的购房款,当款全部还清后,房屋的产权即归你所有。当收购的酒店达到一定规模,即可统一包装上市,你又成为股东。《月朗海弯休闲俱乐部》

五,网上超市。公司是一家电子商务公司,公司未来通过网上平台,将公司的产品以及其他公司的优质产品通过网上来销售,会员购买产品算业绩,而且公司允许每个会员为公司推荐一款产品,公司采纳后,按销售利润的3-5%奖励推荐产品的会员。

富迪的奖金制度可以说是目前国内最人性化的,一次性投入,无业绩要求,而目业绩不归零,互肋性强(上级可以为下级划业绩;上级直接可以帮下级赚钱),即有深度,还有宽度,经营方式灵活,可兼职。零售收入为30%,只要你付出就能让你快速赚钱,即时你不做,你推荐的会员的收入,公司也额外奖劢你10%,如果你做,公司就把你团队共同销售的小市场总业绩的10%奖劢给你,能为公司推荐两名以上的会员你想不赚钱都不行。

富迪能够有从07年上半年的黑马、到年末的奇迹、又到08年的神话的快速的发展,能够整合那么多的各行各业的精英,除了公司、产品好外,其中最重要的一个原因,就是制度。在中国无论中资、外资好的直销公司、好的产品有很多很多,那为什么又会产生那么多的直销难民呢?原因就是制度。我们做直销是为了仅仅给别人送健康吗?不是,我们要的是那份结果,那份收入。产品好我们可以用,但是制度不好我们绝对不能做。

有关制度的标准与推进心得体会及收获二

但独立学院院校薪酬普遍存在与母体院校差距较大、管理制度缺乏公平性、结构不合理等问题。因此,建立科学合理的薪酬绩效管理制度是促进独立学院院校健康发展的重要一步。

近年来,各地高校纷纷开立独立学院院校,以满足社会对高等教育日益增长的需求,由此带来各独立学院院校竞争日益激烈。在这样的环境下,要取得长足发展,争取更多优质生源,要求独立学院院校在人力资源管理,特别是对优秀教师管理方面不断提高水平。目前独立学院院校教师以青年教师为主,科学、合理的薪酬绩效管理不仅可以满足青年教师的物质需求,而且通过绩效考核得分等方式可以体现出教师对学校的贡献度,同时也体现了学校管理层对教师教学工作的认可,增加青年教师的归属感和荣誉感。所以,充分发挥独立学院院校薪酬绩效管理的激励作用,将有力提高教师的工作积极性,吸引优秀青年教师。

一、独立学院院校薪酬绩效管理制度中存在的问题

在独立学院院校教师供求关系的平衡过程中,参与者都希望能够找到需求、供给及对应价格的平衡点。但由于国内劳动力市场的激烈竞争以及独立学院院校发展的初级阶段,使学院院校教师处于相对弱势的位置。学院院校方面希望以相对少的支出,来获得最大的收益;而教师作为经历过高等教育的人群,希望在付出相应的劳动之后,获得与自己教育背景、所在地区相对应的收入。在独立学院院校及所属教师博弈期的现阶段,薪酬绩效管理制度存在一些问题是不可避免的。

(一)与母体院校的平均薪酬差距较大

目前,大多数独立学院院校的表面薪酬与母体院校基本持平,但是,从整体薪酬来看,独立学院院校明显落后于母体院校,例如,母体院校教师享有的福利待遇明显优厚,出差、培训等各项补贴均高于独立学院院校教师,晋升通道也比独立学院院校教师多样化。因此,独立学院院校的高级教育人才引进难度大、人才流失率高,在很多重要教学岗位上只能依靠母体院校的教师资源来补充,长久下去这种方式也违背了创办独立学院院校的初衷。各母体院校的管理层应重视独立学院院校的薪酬绩效管理制度不够科学合理,独立学院院校教师在得不到满意的整体薪酬的环境下,很难培养出符合学院院校发展目标的教师。

(二)独立学院院校薪酬绩效管理制度缺乏公平性

与母体院校的整体薪酬相比较,独立学院院校教师原本就存在较大的心理落差,优秀教师自然会对提高自身薪酬存在较高的期望,然而,结果却不尽如人意,管理制度中的绩效考核方式不合理,导致教职工之间的绩效工资没有区别,不能体现绩效考核“多劳多得,优劳多得”的特点与优势,教职工干好干坏所得并无明显差别,薪酬绩效管理制度的公平性无法体现,绩效工资应有的激励作用不能发挥,严重影响了独立学院院校教师工作的主观能动性,很少有独立学院院校教师愿意在教学上进行创新。

(三)独立学院院校薪酬结构不合理

独立学院院校的薪酬结构一般只包括岗位工资和薪级工资,虽然部分学院院校有自助性福利和非物质性薪酬相应的制度,但在实行上很不理想,独立学院院校教师很难享受到应有的整体薪酬。这种现象对原本有自主意识的优秀教职工的工作热情和归属感是一种很大的打击,长久下去,必然会造成优秀教职工的流失。另外,部分独立学院院校甚至在薪酬结构设计中未将教师、管理与工勤三种差异很大的岗位的工资体系区分开,不能体现独立学院院校的岗位差异和付薪差异。

二、独立学院院校建立科学的薪酬绩效管理制度

20xx年开始,我国事业单位绩效工资开始新一轮的改革,全国高校正式实行绩效工资制度。对于独立学院院校来说, 吸取各自母体院校的薪酬改革的经验,建立科学合理的薪酬绩效管理制度符合独立学院院校自身发展的目标,同时,独立学院院校属于非营利性组织,所属教师的薪酬主要来自于母体院校和部分自创性收入,独立学院院校应在符合自身经济情况的前提下,建立科学合理的薪酬绩效管理制度。

(一)设置符合独立学院院校自身情况的岗位和任职条件

1。独立学院院校岗位设置。目前,我国独立学院院校中大多资深教职工均来自于母体院校,为使该部分优秀人才能够尽心为独立学院院校的教学工作作出贡献,并留住人才,独立学院院校的岗位设置应尽量与母体院校相似。整体上可参照我国高校进行专业技术岗、管理岗和工勤技能岗的三类划分,各独立学院院校可根据自身实际需求再进行细化。专业技术岗位设置13个等级,教授岗位一至四级,副教授岗位五至七级,讲师岗位八至十级,助教岗位十一至十三级;管理岗位设置10个等级,高级管理岗位一至四级;中级岗位五至六级;初级岗位七至十级。工勤技能岗位分为5个等级,技术工岗位一至三级,普通工岗位四至五级。虽然目前我国独立学院院校达到各岗位中高等级的人数较少,但这样的等级划分明确了职工晋升路径,也可以缩短来自于母体院校的资深教职工的适应期,同时也给独立学院院校自主招聘和自身培养的人才有了明确的自我提升方向。

2。设定符合独立学院院校自身情况的岗位任职条件。在我国,高校具有规定各类岗位任职条件的权利。各高校会将取得一些特定成就或成为学术组织的负责人作为高级岗位的必需条件,如教授、副教授

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