思想交流的引导员心得体会报告 辅导员工作交流心得(2篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐思想交流的引导员心得体会报告一

习近平总书记在党的十九大报告中，首次把党的政治建设纳入党的建设总体布局，要求把党的政治建设摆在首位，把党的政治建设作为党的根本性建设。

学习领会党的政治建设思想，要把握党的政治建设的三个“要义”：一是旗帜鲜明讲政治，旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求;二是政治建设放首位，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果;三是全党服从中央是首要任务，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

学习领会党的政治建设思想，要把握党的政治建设旨在实现党肩负的政治使命。党的政治建设旨在通过正确的政治纲领、政治路线、政治立场、政治目标，以及严明的政治纪律，保证全体党员具有高度的政治觉悟，坚持正确政治方向，维护党的团结统一，实现党肩负的政治使命。在党的建设总体布局中，政治建设是“灵魂”和“根基”，是管总、管根本的，对党的其他建设具有统领提携、纲举目张的作用。

学习领会党的政治建设思想，要把握党的政治建设是“灵魂”和“根基”。党的十九大重新确立了党的建设总要求，其中，党的政治建设是最重要的，是统领、是核心;党的其他建设最终的着眼点和落脚点必须在政治建设上。没有政治建设这个“灵魂”和“根基”，其他建设都成了无用功。政治建设抓好了，政治方向、政治立场、政治大局把握住了，党的政治能力提高了，党的建设就铸了魂、扎了根。政治建设抓好了，对党的其他建设可以起到纲举目张的作用。

习近平总书记在党的十九大报告中强调，全面从严治党永远在路上，要坚持问题导向，保持战略定力，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，推动全面从严治党向纵深发展。

坚持全面从严治党，不断提高党的创造力。改革开放40年的历史，说到底就是勇于创新、增强活力的历史。当今世界复杂多变，当今中国改革发展稳定任务艰巨繁重。只有推进全面从严治党，实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断增强党的团结统一和创造活力，增强全党执政本领，才能更好发挥党的领导核心作用，更好把方向、谋大局、定政策、促改革。

坚持全面从严治党，不断提高党的凝聚力。新形势下，党的建设形势总体是好的，但必须清醒看到，党员队伍出现了许多新情况新变化。要坚持以党的政治建设为统领，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高党的凝聚力，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。

坚持全面从严治党，不断提高党的战斗力。习近平总书记强调，治党务必从严、从严必有法度，纪律严、规矩严，党才有战斗力，否则就是一盘散沙。只有进一步把纪律严起来，把规矩立起来，防微杜渐、防患于未然，才能确保党坚强有力。同时，提高党的战斗力必须落实制度保障。现在，我们党已经形成了一套包括党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则等的制度体系，关键是在实践中落实，同时进一步完善健全管长远、固根本的制度。

把政治建设摆在首位，牢固树立和自觉强化政治意识、大局意识、核心意识、看起意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，以党的政治建设为统领推进全面从严治党，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，把准政治方向，坚持党的政治领导，夯实政治根基，涵养政治生态，防范政治风险，永葆政治本色，提高政治能力，为我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利提供重要保证。

推荐思想交流的引导员心得体会报告二

班级是一个学校的基本单元，班主任也是学校最基层的管理者，仅仅从班主任的基本职责来说，带一个班并不是一件难事儿，但要带好一个班可能就需要很多的技巧，尤其是在一些问题的尺度把握上，一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放;什么时候该静、什么时候该动……这是一门艺术，有幸的是我身边不乏一些非常优秀的班主任，在我六年的班主任工作中，学习了不少也体会了不少，今天在这里和大家一起交流，希望大家批评指正。

一、管与放的尺度

作为一个班主任，管理工作应该是重中之重的事儿，但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承认，这种管理有其好的地方，因为你一天到晚的跟着，假如你有足够的精力和时间，三年如一日的坚持，班级绝对不会坏到哪里去，但这种管理是最没有技术含量的管理，它最大弊端在于管得过多过死，容易