植物园捡垃圾心得体会实用 植物园捡垃圾实践报告(7篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
最新植物园捡垃圾心得体会实用一
同学们粗略的画了一张校园的平面图,来到操场,看到的第一棵树便是——玉兰。现在是初秋时分,树上自然已经见不到花儿,不过,早已结出了果实。
嗯?好香,香中隐隐有几丝甜味。呀!原来是一株桂花,看那绿叶丛的一朵朵小花,真美!桂花有四个品种,一般学校中常见的是四季桂。
升旗台后面,有一种植物叫做鸡爪槭,乍一看,还真像鸡爪!
到现在为止,我们认识了很多植物。很多,大家一看便能叫出名字,同学们的认识能力还真不赖!
在学校门口的花坛中,我们又认识了枸骨,就是传说中的老虎刺。
接着,我们又到了走廊,看见了一棵芭蕉树。芭蕉树已经有了花,那花还真大,在花的后面,隐隐约约能看到一串绿色的小芭蕉,那么小,那么可爱……
一转眼,一节课就结束了。大家都很喜欢这样的课堂。
最新植物园捡垃圾心得体会实用二
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天我说课的内容选自教科版小学语文二年级上册第四单元第七课,课题是《植物妈妈有办法》。下面我就从四方面说说我对本节课的教学设想。
1、教材的地位及作用。
《植物妈妈有办法》这首小诗,充满儿童情趣、富有韵律感。全诗用拟人的手法生动形象地把自然知识蕴含其中,语言朗朗上口、内容浅显易懂,是一篇优秀的科普作品。学习这篇课文的目的是激发学生了解植物知识的兴趣,培养学生留心身边的事物、认真观察的好习惯。
2、教学目标
依据本组课文训练的主要意图和学生的实际,确定本课的教学目标如下:
(1)知识目标:了解诗歌中三位植物妈妈传播种子的办法。
(2)能力目标:正确、流利、有感情地朗诵诗歌,读出诗的韵味,并能试着仿编诗歌。逐步培养学生自主阅读的能力。
(3)情感目标:激发学生探索大自然奥秘的兴趣,培养学生认真观察的好习惯。
3、教学重点、难点:
了解有关植物传播种子方面的知识,并能有感情的诵读诗歌。读出诗的韵味。
为了更好地达到以上的教学目标,我采用了多种教学方法。其中以“多形式的读”作为主要的教学手段。因为新课标指出“语文教学主要就是教会学生语文实践能力”,而培养这种能力最好的办法就是让学生去实践,而读不可置疑是一种非常好的语言实践的方法。同时,我也采用实物观察,多媒体创设情境,联系生活等多种方法来进行教学,将学生带入快乐的阅读情境之中。增强学生学习的主动性和积极性。
我的课堂结构是:整体感知——赏读情趣——拓展延伸——仿编诗歌
先简单说说整体感知这一环节
在激趣导入新课后,让学生带着不同的要求分别进行了4次读文。目的就是让学生获得整体感知,读后交流收获。
第二环节是赏读情趣
这一环节就是引导学生精读诗歌,理解重点。由于诗歌的第二、三、四小节结构相似,因此我决定采用二小节重点指导,三小节扶,四小节放得教学策略来完成本节课的教学。为了能让学生积极、主动参与教学活动,我在第二小节中运用多媒体创设情境,让学生和小蒲公英一起随风出发,在情境朗读中找到美、读出美,读出诗的韵味儿;在第三小节中运用实物演示法,帮学生理解“铠甲”、“挂住”等词语,并从朗读中体会苍耳妈妈办法之“妙”;第四小节中,我则放手,让学生自主学习感悟出豌豆妈妈的方法之“巧”。
下面就是第三环节和第四环节:拓展延伸和仿写诗歌这两个环节密不可分。
拓展延伸:让学生先说说你还知道那些植物传播种子的办法?然后我再出示有代表性的几种植物和学生交流
这一环节从课内延伸到了课外,目的在于培养学生搜集和处理信息能力、激发了学生探索奥秘的兴趣。同时也为创编诗歌环节作了很好的铺垫。
本节课中,我将采用“图文并列”式的板书。它的特点是:简单明了、主题鲜明。能清晰体现教学思路。
以上就是我对本课的一些粗浅的想法,下面我就将这节课呈现给大家,希望各位老师听后能给予批评、指正。谢谢大家。
最新植物园捡垃圾心得体会实用三
9月19日
在托管里有许多凤仙花,我家里也有一株凤仙花,我家的凤仙花是4月开始种的。到今天,我家的凤仙花已经开出了许多白色的鲜花,茎亭亭玉立,凤仙花的“小包囊”已经长出来了。(“小包囊”里的装的是种子)
9月20日
凤仙花经过昨晚的浇灌,我发现了一朵半开的花,今天变成了一朵完整的花,花散开的气味真是香气扑鼻、清香极了。我还发现昨天的“小包囊”变大、颜色变浅了。
9月21日
我今天观察到了一个惊人的事,凤仙花从昨晚的89厘米长到了92厘米,一下长了3厘米,长得真是快呀!在我的凤仙花群里的有100厘米左右,最短的有40厘米。
9月22日
凤仙花的“小包囊”长大了许多,从原来的一粒绿豆小,长成了一粒黄豆大。凤仙花的叶子两旁的锯齿长尖了,叶子也长大了。
9月23日
今天的凤仙花比以往更香了,我在离凤仙花1米之外就已经闻到了,凤仙花的香气正在采百合花花粉的小蜜蜂引来了,几小蜜蜂在跳舞,还有几只在采蜜。
9月24日
我的凤仙花的“小包囊”长成了一个“大包囊”,我的“包囊”已经成熟
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