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道德的第22章心得体会怎么写 道德经第二十章感悟心得体会(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新道德的第22章心得体会怎么写一

回首祖国走过的六十年,走过的都是深邃的记忆!这六十年,是中国社会沧海桑田巨变的60年,六十年间披星戴月、移山填海!六十年间餐风露宿、开启天路!开国大典上毛主席庄严宣布中华人民共和国成立的声音似乎还在耳边回荡,转眼便已到了1997年香港回归,到了1999年澳门回归,到了两岸三通,到了改革开放三十周年。从国民生产总值到精神文明建设,从人民生活水平到民主法治进程,祖国的文明与富强又向前迈进了一大步。

文明,社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。文明是人与所有动物的最本质区别,我们提倡的“讲文明,树新风”,促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”! 作为一名公民,我们应是文明新风的倡导者和力行者!

文明不止是物质文明和精神文明,也涵盖了政治的文明,试想一个没有政治文明的民族,那只是野蛮的原始部族!民主法治便是政治文明的直接体现。民主,就是人民当家作主,是现代文明的基石,是国家富强的标志之一,是文明的高级水平!法官,是民主文明的推动者和捍卫者!

作为一名法官,是光荣的!在这个法治时代,法律赋予我们法官神圣的职责,我们平凡的工作背后,是崇高的事业,神圣的使命!我们肩上挑的是人民群众的诚挚的托付和殷切的期待,我们用手中的法槌敲出公平与正义的时代最强音,我们以信念之火的铸冶让法律在现实中熠熠生辉。广东的陈麟基法官,才38岁,就经受了生与死的严峻考验,病逝在工作岗位上,演绎了新时代的鞠躬尽瘁、死而后已;四川的唐汉华法官,以实现公平为己任,长期超负荷工作,英年早逝,留给家人的是九万多元的债务;陕西的李增亮法官,不计名利,20xx年如一日奉献基层,以青春、热血成就“铁案法官”的风采。

作为一名法官,不仅肩负明察秋毫、公正审判的重担,还要抵御物质利益和人情关系的侵蚀。正义与无私背后,我们也有着温情动人的一面,就是那些在法庭上铁面无私的铿锵卫士,在生活中他们也是为人父母、为人子女的。知道有个少年庭女法官被称为“法官妈妈”,是为什么吗?那怀着伟大之母爱为失足孩子写下的一段段贴心话语的人,是最最可爱的人啊!知道这座繁华都市的夜色为何如此动人吗?那疲倦的身躯奔走在执法路途上的人,用孤独点缀着美丽的黑夜!你能否够感受到,失去爱子的白发老人在瑟瑟寒风中穿着法官披在他身上还带着体温的外套时,心里感到的温暖吗?这就是法官的使命,法官的温情,法官的职业文明!

《道德经》说:“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”。公平的审判,公正的裁决,那是我们身为法官的职业道德的文明;温暖的关怀,多情的牵挂,那是我们作为具有光明人格的常人所应有的温情。“铁血柔情”,这就是法官的风采!

“天地有大美而不言”!就在这祖国母亲60岁华诞的今夕,我们谨以母亲之名,以法律之名起誓:我们将以行动忠诚履职,司法为民。证明我们无愧于母亲的托付!无愧于人民的期望!无愧于神圣的审判事业!无愧于伟大法治时代法官的文明形象!

最新道德的第22章心得体会怎么写二

摘要:鼓励大学生进行社会实践,不仅提高自身素质,还为社会主义现代化建设贡献力量。黑龙江东方学院外国语学部结合特殊时间节点,连续三年全员化开展暑期社会实践活动,突出“红色”主旋律,让学生在实践活动中自觉地接受爱国主义教育,践行社会主义核心价值观,深入理解“中国梦”,传递正能量,不仅进一步发挥社会实践在思政教育工作中的重要作用,而且成为学生提高服务意识、加强理论学习、增强社会责任感的重要途径。

关键词:社会实践;爱国主义教育;社会主义核心价值观

中图分类号:g641文献标志码:a文章编号:1002-2589(2016)12-0227-02

党的十八大报告指出:“要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”[1]35党的十八大以来,随着高校深化教育的改革和发展,高校的思想政治教育工作面临着新的工作机遇和要求。

爱国主义教育是社会主义精神文明建设的一项重要内容,是进行思想道德建设的重要任务。2014年暑假起,黑龙江东方学院外国语学部结合自身共青团工作实际情况和文科专业特色,开展全员化、课程化、学分化暑期社会实践活动,突出“红色”主旋律,开展“家乡所在地爱国主义教育基地现状调查研究”和老战士的寻访活动。同学们在暑期社会实践活动中自觉地接受爱国主义教育,践行提出的“八字真经”和社会主义核心价值观,深入学习理解“中国梦”,传递正能量。此社会实践活动,不仅进一步发挥了社会实践在思政教育工作中的重要作用,而且成为学生提高服务意识、加强理论学习、增强社会责任感的重要途径。

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。”[2]近几年,黑龙江东方学院外国语学部坚持利用寒暑假组织学生开展丰富多彩的实践活动,有的规定主题,比如“感悟十八大,青春正能量”“十八届五中全会精神”宣讲;有的由学生自选主题。2014年暑假起,黑龙江东方学院外国语学部开展全员化、课程化、学分化暑期社会实践活动。

1994年国家颁布《爱国主义教育实施纲要》,开始建设爱国主义教育基地,对全社会尤其是青少年进行爱国主义教育,至2014年恰逢二十周年。2004年,、中央文明办、国家发改委、教育部、民政部、财政部、文化部、全国总工会、共青团中央和全国妇联等十部委提出《关于加强和改进爱国主义教育基地工作的意见》,至2014年恰逢十周年。2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,2016年是中国共产党成立95周年。结合重要时间节点,考虑到同学们开展社会实践的可操作性和意义性,避免使社会实践流于形式,外国语学部连续三年开展“家乡所在地爱国主义教育基地现状调查研究”,真实了解各地,尤其是黑龙江省各地的爱国主义教育基地工作的加强和改进情况与基地发挥作用的真实实效,一起感受改革开放的发展成果,把握和理解国家加强和改进爱国主义教育基地工作的政策举措。连续两年开展老战士的寻访活动,使同学们铭记历史,珍惜现在,将以爱国主义为核心的伟大民族精神牢记在心,传承于行,弘扬光荣革命传统,为实现中国梦而努力奋斗。

暑期社会

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