六项管理心得体会双减报告 双减工作及五项管理工作心得体会(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关六项管理心得体会双减报告一

会上，全体党员首先集中学习了什么是“六项纪律”，组织生活会和民主生活会的区别，党员领导干部的范围等内容。接着，我校5名党员领导干部向全体党员报告自查执行政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六项纪律”的情况，检查自己有无违反“六项纪律”情况，并根据自查情况认真填写了执行“六项纪律”有关情况自查统计表。其他普通党员也就自查执行“六项纪律”情况作了报告。具体情况报告如下。

经过自查，我校党员能够认真遵守执行党的“六项纪律”，没有出现违反“六项纪律”的情况。

在政治纪律方面，能够拥护党的方针政策，对党忠诚，坚定正确的政治方向、政治立场、政治观点，自觉增强党性修养，坚定理想信念。

在组织纪律方面，能够服从组织安排，向组织如实汇报自己的思想、工作、生活情况。认真落实《关于领导干部报告个人有关事项的规定》，在社团或企业兼职的情况能够主动如实向组织报批。

在廉洁纪律方面，能够自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》，廉洁从政，廉洁用权，廉洁修身，廉洁齐家，严格贯彻落实“中央八项规定”、反“四风”、“与侨交往十不准”等，防腐拒贪。没有出现公款聚餐、超标准公务接待现象。

在群众纪律方面，能够关心群众，关心教职工的思想、工作、生活，关心培训学员的思想、工作、生活，学校党员和群众关系较为和谐融洽。

在工作纪律方面，能够做到立党为公，执政为民，积极担当作为，主动推进工作发展，正确对待和行使手中的权力，没有利用职权和职务上的影响为自己和他人谋取不正当利益，在工作中没有出现收送礼品、纪念品现象。

在生活纪律方面，能够自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，发扬艰苦朴素，俭以养德的优良传统，保持良好的品行和高尚的情操。

经过自查，我校党员表示在执行“六项纪律”中也存在一些不足。

在政治纪律方面，主要是思想理论学习不够，由于长期从事具体工作，对党的思想理论关注、学习不够全面、系统、深入。

在组织纪律方面，主要是停留在组织检查汇报，主动向组织汇报不够。

在廉洁纪律方面，主要是停留在党纪党规“他律”的层面，自觉加强党性修养，反腐倡廉宣传教育等“自律”工作投入不够。

在群众纪律方面，主要是与分管处室以外的同事沟通、交流、关心不够细致，对培训班的学员关注、交流、调研不够深入。

在工作纪律方面，主要是党建工作和业务工作“两手抓，两手都要硬”把握得不够好，容易出现一边重一边轻的“跷跷板”现象。

在生活纪律方面，主要是对待家庭发扬艰苦朴素、勤俭节约优良传统方面要求不够严格。

今后，我校将从以下几个方面加强整改，不断加强遵守执行“六项纪律”的广度与深度。

严格遵守执行政治纪律。进一步加强政治理论学习，不断提高思想政治素养。定期召开“三会一课”、组织生活会、民主生活会等活动，及时学习领会党的会议文件精神，用党的思想理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识。

严格遵守执行组织纪律。积极主动向组织汇报自己的思想、工作、生活情况，增强服务国家大局，服务侨务工作大局意识，服从组织安排，严格执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》。

严格遵守执行廉洁纪律。进一步加强反腐倡廉宣传教育，不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,正确对待地位、名利、权力,自觉执行廉洁自律的各项规定。加强纪检监督，夯实廉政思想基础,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。

严格遵守执行群众纪律。进一步加强联系群众、关心群众、服务群众的意识和能力。虚心听取党员干部和群众的批评意见,自觉接受人民群众的监督,加强与领导同事的沟通交流，加强与培训学员的联系交流，加强训前调研，不断提升培训针对性。

严格遵守执行工作纪律。进一步完善制度建设，规范工作程序，依法行使权力。在实际工作中,严格按照工作权限和工作程序履行职责,不徇私情,珍视和正确行使党和人民赋予的权力。严以律己,不搞以权谋私。同时不断提高自己的工作能力。

严格遵守执行生活纪律。进一步加强修身齐家，不但要以党性原则和道德规范衡量、约束自己，发扬艰苦朴素，俭以养德的优良传统，保持良好的品行和高尚的情操。还要发挥党员先锋模范作用，引领他人遵纪守法，遵守道德规范，发扬优良传统，传递正能量。

有关六项管理心得体会双减报告二

(1)是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本策略。

1.党的基本理论学习不及时，特别是进入新时代以来，党的理论体系的新发展、新变化学还不深入。

2.对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解相对孤立，对其内在相关性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺乏思路和方法。

3.对坚持党性宗旨的理解还不够彻底，只是概念化的口号，在党性分析活动中考虑的不多，把握的不细，对照的不深，运用的不够。

4.党的基本路线、基本方略和重大部署与本部门发展方向的关系缺乏宏观分析，对当前工作时代的内涵认识不足。

5.在增强四个意识、坚定四个自信和坚决两个维护方面，更多的是思想要求，缺乏具体可行的方法和行动。

6.学用结合、学用有两块皮的情况，学是一件事，用是另一件事，没有用心做两者结合的文章。

（二）是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。

1.习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等学习缺乏主动性，满足集体学习、课堂指导，自学投入的能量不足，效果不佳。

2.习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等学习缺乏统一安排，融会贯通不足，与实际工作结合不足。

3.新时代各种业务知识缺乏学习主导性，系统学习和碎片化学不好。

相结合，对新知识、新技能的掌握有所欠缺。

4.先锋模范作用的发挥不平衡，过多地关注于急难险重任务，而忽视了在日常工作和学习中的带动