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心态管理的感悟与心得体会报告 管理者的心态与情绪管理心得体会(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关心态管理的感悟与心得体会报告一

班主任智慧快乐工作班级是学生心灵的家园,是学生成长的土壤;离开了班级,学生很难感受集体的力量,自身也无法得到规范和发展。如何让学生在温暖的班集体中收获幸福和快乐,这需要班主任一些小小的智慧。

一、保持良好心态,快乐对待工作

俗话说,心态决定一切。工作中我们经常会听到这样的感叹:“现在的学生不好教呀!”“教师工作太累了”……在教育教学过程中,我要如何保持良好的心态呢?

1、祛除一颗“功利心”。作为一名平凡的人民教师,我不想费时费力费心,又想自己的班哪个方面都好。我坚持以学生的眼光去观察,以学生的情感去体验,以学生的心灵去感悟,以学生的兴趣去爱好,努力做到“一切为了学生,为了学生的一切”。

2、拥有一颗“平常心”。我理解学生成长的曲折性,也认识到班主任工作的艰苦性、长期性、反复性;我以一颗平常心去理解班级管理的复杂性、渐进性,对学生时刻寄托某种希望或期待。

3、要有一颗“上进心”。我想只有不断学习,不断创新,经常反思,经常总结,努力实践,积极进取,才能成为一位襟怀宽广、心灵自由的新时代班主任。

二、欣赏看待学生,关注学生优点

欣赏看待学生,关注学生优点,是班主任进行教育的有效手段。学生的很多优点并不是表露在外的,而是潜在的,所以教师必须深入学生的学习生活、了解学生,让学生信任老师,学生的优点和特长才能被老师发现。

记得五年级开学,我们班转来了一名学生,只见他的作业写的歪歪扭扭,卷面非常潦草。上课不专心听讲,经常做小动作,不遵守课堂秩序,弄得科任老师意见很大。正当我一筹莫展的时候,一个偶然的机会来临了,学校组织象棋兴趣小组,要求每个班级推荐3个喜欢象棋的同学,全班只有少数几个同学举手,他就是其中的一个。我很快了解到他父亲曾教过他下象棋,并且很快就下不过他。这个同学放学回家必经的一个路口旁,每天都有几位老人在下象棋,而这位同学每次都会驻足观看几分钟再回家。知道这个信息后,我眼前一亮,发现一个良好的教育契机,于是,我马上确定让他参加校象棋兴趣小组,并鼓励他认真学习,还让他参加校象棋比赛,果然他不负众望,在校象棋比赛中获得一等奖,当我在班级里宣布比赛结果时,全班同学都报以热烈的掌声向他表示祝贺。面对一张张充满祝福的笑脸,他的脸涨得通红通红,因为这是他平生第一次受到这么盛情的礼遇,从他那洋溢着笑意的神色可以看出,他很满意,很开心。接下来的日子,我发现他变了,变得积极向上,上课认真听讲,作业及时完成。于是,我找机会在公开场合多次表扬他,我还特别打电话把孩子的进步告诉家长,要求家长多关心他,多表扬他。

通过观察,我还发现这位学生头脑灵活,做数学作业速度特别快,征得他的同意后,我就每天多布置两道题让他回去做。一段时间过去后,他的数学成绩已跃升到班级中上水平。随后这位同学将数学课成功的愉悦转化成的内驱力辐射到其他学科,他的语文、英语成绩也有了长足的进步。这位同学的进步,引起其他老师的刮目相看,都说他好像换了个人似的。

三、换位思考问题,寻求最佳方法

教师的工作是辛苦的,尤其是班主任,更是劳累。可是,很多的时候,我们的辛勤耕耘,未必就一定有一个理想的收获。

我有一个习惯,喜欢将讲评过的作业再次收上来看,检查学生是否改正过来了,这样既可以发现他们上课是否认真听讲,同时也可以发现学生哪些知识还没掌握,以便以后在教学中有所侧重。记得那是星期一上午,我照例将上周讲评过的作业收来检查。发现大约有一半的学生没有将我讲过的题目改正过来。当时,我不甚理解,将这部分学生的名字一一记下来,准备狠狠地批他们一顿。我刚走出办公室,正好遇到学习委员来抱作业本,我就向他了解了一下情况,他向我述说原委。原来当时正好是星期五下午第三节课,同学们都急着放学回家,加上操场上很多班级都在为下周即将举行的歌咏比赛做准备。那歌声此起彼伏,不绝于耳。同学们身在曹营,心在汉,匆匆订正完作业,应付了事。

经过他这么一说,我的心情豁朗开朗。我觉得责任在自己,而不在学生。是我没有选好恰当的时机。作为老师,应该多站在学生的角度去想一想,多体谅一下他们的感受,而不能一味去怪罪他们。

经过这件事后,我更深刻地体会到了换位思考的重要性。作为教师,我们要养成换位思考的良好习惯,站在家长和学生的角度去换位思考,才能对事情的前因后果,来龙去脉及性质趋向有更全面﹑更客观的把握。

四、努力读书学习,提高教育艺术

苏霍姆林斯基说:“一些优秀教师教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识。”因此,作为一名班主任,我时刻提醒自己要不断完善自我,并从中收获了一些自己的教育成绩。

1、缓一缓。冲动往往乱方寸,心平气和情意真;故意冷淡促自悟,不必事事都较真。遇到学生出现问题,不一定非得立刻弄个清清楚楚、明明白白,急于弄个水落石出,未必能够达到较好的效果,很多的时候,欲速则不达。班里有两个学生动手打架,缘由其实很简单,就是一些鸡毛蒜皮的小事情,我也不想给做这个判官,就把他们两个叫到办公室,冷落在一边。一节课过去了,这两位有点不耐烦了,我温和地笑笑:“不急,你们把事情的经过写在作文纸上,同时想一想自己做的对不对?”两位终于不甘寂寞,主动承认错误。我想,这一阵“苦思冥想”绝对比老师给他们一顿“狂风暴雨”要好的多。

2、试一试。两年前,我教过一个班级,同学的卫生习惯不佳,每天都有很多同学吃零食,还没上课,垃圾桶已经装满各种饮料瓶,没喝完的饮料流的满地都是,对同学们说了一大堆勤俭节约的大道理都无济于事。正当我一筹莫展的时候,有一次,我路过学校垃圾堆,只见一个工友在捡学生丢弃的饮料瓶,看后我很有触动,回到班级我马上把这件事告诉学生,并跟同学们算了一笔账。有一位同学受到我的启发,第二天就带了一个袋子把垃圾桶的瓶子全装回家,过了一段时间,其他同学看到瓶子能够卖钱也纷纷效仿,他们不但在捡班级里的瓶子,校园有发现瓶子也主动捡起来。于是,每天放学都会看到我们班一些同学提着一袋饮料瓶,老师们都戏称我是丐帮帮主。通过捡瓶子,很多同学还发现赚钱真不容易,渐渐地,班级里吃零食的情况基本消除了,卫生角也变干净了。

总之,一个智慧的班主任要有一个良好的心态;一个智慧的班主任要学会欣赏学生;一个智慧的班主任要懂得从学生的角度寻找教学方法;一个智慧的班主任要不断地学习教育技巧。

有关心态管理的感悟与心得体会报告二

因为机缘巧合,我很顺利的进入了一家玩具公司,成为一名行政人事文员。我的工作主要包括处理每天的考勤、接待求职员工并进行解说,及员工入职、请假、辞职手续的办理、 人事档案的整理、保管、用工合同的签订等。在工作的过程中,既有收获的喜悦,也有失败的遗憾。

由于我是新来的人员,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。前几天就是整理一些简单的资料,填写一些劳动合同。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的地方,于是我就向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识,她是一位老员工,工作的时间比较久,所以她对公司里的事情都比较了解。作为行政人事文员,所做的事情比较琐碎繁杂,指导我的同事教我,做事情要分主次、有条理,有耐心。说着容易,做着难。每天要处理考勤、办理入职和辞职人员的手续、填写用工合同、整理废旧纸张再利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好,这样就不会乱。一段时间之后我对工作上的事情逐渐熟悉起来,我从处理考勤开始。虽然看似一个简单的动作就能处理完整的流程,但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的,这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的。每天面对着考勤里面那么多的数字,需要一个一个检查,眼睛是很容易看花的,一不小就会漏查的。刚开始

处理考勤经常出错,然后也会被批评,感觉做的很吃力,心情自然也不会高兴,但是渐渐的在同事的帮助和指导下,随着自己熟练程度的增加,我已经慢慢从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并争取不犯错。错误减少了,也不会再批评了,从中也得出了自己的,做起事情来也没那么大的压力了,心情也就轻松多了。正如我们领导说的:"做考勤需要的不是超凡的智力,而是一份细心和耐心。"确实如此,处理考勤的工作是一项看似简单但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和细心,所以我一直都在培养自己这方面的能力。我把每次犯错都做为对自己的一次警示,更是做为自己迈向成功的一道道关卡,人生不拒绝犯错,重要的是看待错误的正确态度和之后的自省。正好最近公司快要验厂了,要做的事情很多。要“分主次,有条理”是做好事情的关键,我时刻牢记着这句话。

我现在的工作主要是负责公司员工的考勤和一些人事资料(包括新员工入职和员工辞职),因为要验厂所以我所做的任何一件事情看似微乎其微,其实都关乎到公司的以后的发展,是不能够出任何的差错。准确,是对工作质量的最低要求。考勤管理的准确性,涉及的方面很多,比如每天在处理考勤的时候,发现哪个部门哪个员工的考勤有异常,就要与这个部门的负责人进行沟通,了解其中的原因。简要地说,就是:办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。员工的入职资料,就要保证文件的质量,要真实,写字要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错,否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

工作中,我接触了一些办公用品,如传真机、打印机、扫描仪等,刚开始的时候这些东西我都不会用,因为在学校的时候没有用过这些,于是我就采用了看、问、学等方式,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况,为以后工作的展开奠定了坚实的基础,做事情的时候也就顺利多了。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。在这一过程中,从个人发展方面来说,我认为对我影响的应该是一个人在工作中的作风及一个良好的心态。

我的工作关键是要细心,还有学习对人怎么说话、态度及其处事。特别是在公共场合时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。有时难免会出现一些我处理不好的事情,然后那个教我的同事或是主管就会帮忙解决。看到他们处理事情的方法我才明白只有经历的多了,磨练的多了才会有经验。

我现在上班近五个月了,在这几个多月中,有时心情不好的时候就会想辞职不做了,想着在校做一名学生是多么的好啊,为什么要来工作要来受别人的气,也许我是刚开始工作,有时受不了领导给的“气”,加上厂里又在验厂压力又大,所以 自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始,就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会就要从各方面锻炼自己,不然以后干什么都会干不好的先就业,后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位。在这几个月

心态管理的感悟与心得体会报告 管理者的心态与情绪管理心得体会(7篇)

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