疫情下关键词解读心得体会范本 疫情实践报告关键词(8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关疫情下关键词解读心得体会范本一

剪影一 医护人员在前线

在防控疫情这一期间，我认为奉献最大的还是我们的医护人员，最让人感动的是84岁钟南山爷爷的话：“我这一辈子为了啥?不就是为了病人嘛。”他这次坐在轮椅上给病人治病，其实他有两个身份：穿上防护服，他是一个救治病人的医生，脱下防护服，他是一个病人，医生就是他这一生的职责。还有那些脱下防护服的医护人员，脸上被勒出的红印，被剪断的长发，那流在防护服上的汗水，每天夜里睡在冰冷的地板上，都舍不得脱下写满了鼓励的防护服。

剪影二 记者在前行

这次防控疫情还有我们的记者，如果没有记者奔赴一线去采访这些医护人员的情况，我们可能也不会知道这么多，他们有时也怕被传染，但是这是他们的职责，只戴着一个薄薄的口罩，要在离他们最近的位置进行采访，采访完了又要重新整理出一片文章，他们首先都要先打一个预防针，避免感染。

剪影三 警察在保卫

还有警察，可以说警察是控制我们交通的一把钥匙，他们把交通路上变成了红灯，好像时间都静止了一样，只停留在那一刻。警察每天都要坚守在自己的岗位上，确保疫情这一期间没有车辆，除了运送医用物资的车子，每一次都要量体温、消毒，认真排查，在这时有些警察会被感染，但是这一切都是为了祖国，为了抗击疫情做好了准备，他们也都戴好了口罩，不仅仅是这些人在抗击疫情，我们所有的人都在抗击疫情!

防控疫情从你我做起!我们要勤洗手、戴口罩、勤通风、少外出、不要到人员密集的地方。众志成城，防控疫情!中国加油，武汉加油!致敬防疫的人，辛苦了!

有关疫情下关键词解读心得体会范本二

自新冠病毒疫情爆发以来，中国餐饮企业受到了直接而巨大的冲击，广大餐饮企业（尤其是中小企业）面临客源大幅下滑、资金链短缺等巨大挑战。

为进一步了解餐饮企业在运营和财务等方面受疫情影响面临的具体困难与挑战，以便德勤帮助企业采取积极有效的应对措施，中国烹饪协会与德勤中国在此基础上于2020年2月中旬至3月初联合开展了“新冠病毒疫情对中国餐饮行业财务及运营影响”主题调研，进而精准帮扶餐饮企业渡过难关，为进一步争取政策支持提供数据支撑。

危机既是危险，也是机遇。此次新冠病毒疫情虽然对餐饮企业的冲击无可避免，但若应对方法得当，我们相信企业一定也可以在经历此次危机洗礼后，提升自身免疫力，形成健康的财务及业务经营体系，增强竞争力，更好的利用疫情之后消费反弹的机会实现复兴！

调研发现

通过积极收集企业情况，对企业受影响情况、应对策略、发展需求进行梳理，我们发现：

94%的受访餐饮企业堂食服务受到影响。其中，有69%的企业堂食客源降低超过八成；

65%受访企业加强现金流管理应对疫情，疫情爆发以来面临现金流方面的主要压力:

•工资成本

•现金回笼

•租金

超八成企业预计未来6个月需要额外融资。

约80%受访企业调低对未来业绩展望，超半数受访企业调低不超过50%原有2020年度业绩展望；

受访企业最希望获得三大援助：

•减税降费或延期缴纳税费；

•五险一金降低或延迟缴纳；

•降低或减免自疫情爆发以来房屋租金。

有关疫情下关键词解读心得体会范本三

春天是一个经久不衰的话题,

对学生来说，春天就是一个新的起点，新的开端。

但是，一场突如其来的疫情——“新冠肺炎”让世间的万物都在瞬间改变了模样，

在这场战役中没有旁观者，你所站立的地方就是你的战场！

——题记

疫情就是命令，防控就是责任！作为一名班主任，坚守岗位，做好本职工作，就是为这场战争助力！

接到“停课不停学”的通知后，她每天在群内跟进,观看教学视频，查阅资料，最终选择名校同步课堂进行语文教学。没有教材，每天晚上她在睡觉前把第二天晨诵的古诗，学习的课文以及当天的作业等以图片、音频的形式发送至微信群，为学生第二天的学习保驾护航。原以为孩子们在家长的陪伴下，效果应该会更好,第一天的作业提交情况令她大吃一惊,全班46人，截止第二天早上8点，只提交了23，且不说质量如何，单单一个数量就不能保证，现实给了她狠狠一击，学生是沉浸在期末考试的喜悦中？还是留恋寒假里的自由生活？孩子们的书写普遍没有在学校认真，诵读也没有激情。二十年的从教之路，让她深深的懂得：选择了教师这个职业，就是选择了奉献。顿时，她陷入了沉思，如何调动孩子们学习语文的兴趣，把心思收回来，用在学习上呢？

她建立赏罚分明的奖惩制度，学习态度端正,能认真听课批注及时提交作业的同学作业减半。每天中午两点左右，她在钉钉查阅作业提交情况，对每位学生的作业及时做出评价，指出朗诵时的错误读音，摘抄的错别字等，从中评选出精品作业作为范本晒在群内，供同学们学习；同时对书写不规范，字迹潦草，有错别字，晨诵态度不认真，嘴巴张不开等存在应付现象的同学提出明确要求：一定要端正态度，晨诵要有精气神，用心朗诵，体会古诗词的意境之美；听课时要在预习本上做批注；写字时要把字写在格中央，听写时出现的错字，一定要查字典，理解错别字的音形义后写在纠错本上，时时看，日日读。每天下午六点左右，她把优秀作业晒在群内，大力表扬，并把第二天的语文书写作业减半，不认真的，作业应付的，不能保质保量按时交的同学提出警告，并记录在作业检查表上，完成后发作业到微信群、钉钉班级群。当再次不提交作业时，她利用每天早晚督促学生填写健康统计表的时间进行电话沟通，问询孩子学习情况，晨诵能自觉主动吗？听写正确率如何？怎样识记易错字？真是不问不知道，一问吓一跳哇。通过直播互动，她根据学情及