学生宿舍日常管理心得体会怎么写 学生宿舍管理制度心得体会800字(8篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关学生宿舍日常管理心得体会怎么写一

宿舍长是整个宿舍的直接管理者和负责人，所选人员为德、智方面优秀的人才，直接纳入班级班委的行列。 宿舍长的原则：本着服务同学的原则，旨在营造宿舍学习氛围，搞好宿舍成员的关系，提高宿舍成员的成绩，规范宿舍成员宿舍行为，保障所有宿舍成员的休息，保持宿舍的整洁卫生。

宿舍长的主要工作为：内务监督、行为提醒、宿舍学习氛围营造、同学关系的调解，提高宿舍成员的成绩（主要）。

内务监督：检查宿舍的被子、铺面、床下卫生、床下物品摆放、窗户打开、地面打扫（值日生）；门窗擦拭；监督学生提前扫地、涮墩布。

行为规范：提醒学生

宿舍长是整个宿舍的直接管理者和负责人，所选人员为德、智方面优秀的人才，直接纳入班级班委的行列。 宿舍长的原则：本着服务同学的原则，旨在营造宿舍学习氛围，搞好宿舍成员的关系，提高宿舍成员的成绩，规范宿舍成员宿舍行为，保障所有宿舍成员的休息，保持宿舍的整洁卫生。

宿舍长的主要工作为：内务监督、行为提醒、宿舍学习氛围营造、同学关系的调解，提高宿舍成员的成绩（主要）。

内务监督：检查宿舍的被子、铺面、床下卫生、床下物品摆放、窗户打开、地面打扫（值日生）；门窗擦拭；监督学生提前扫地、涮墩布。

行为规范：提醒学生

宿舍长是整个宿舍的直接管理者和负责人，所选人员为德、智方面优秀的人才，直接纳入班级班委的行列。 宿舍长的原则：本着服务同学的原则，旨在营造宿舍学习氛围，搞好宿舍成员的关系，提高宿舍成员的成绩，规范宿舍成员宿舍行为，保障所有宿舍成员的休息，保持宿舍的整洁卫生。

宿舍长的主要工作为：内务监督、行为提醒、宿舍学习氛围营造、同学关系的调解，提高宿舍成员的成绩（主要）。

内务监督：检查宿舍的被子、铺面、床下卫生、床下物品摆放、窗户打开、地面打扫（值日生）；门窗擦拭；监督学生提前扫地、涮墩布。

行为规范：提醒学生

宿舍长是整个宿舍的直接管理者和负责人，所选人员为德、智方面优秀的人才，直接纳入班级班委的行列。 宿舍长的原则：本着服务同学的原则，旨在营造宿舍学习氛围，搞好宿舍成员的关系，提高宿舍成员的成绩，规范宿舍成员宿舍行为，保障所有宿舍成员的休息，保持宿舍的整洁卫生。

宿舍长的主要工作为：内务监督、行为提醒、宿舍学习氛围营造、同学关系的调解，提高宿舍成员的成绩（主要）。

内务监督：检查宿舍的被子、铺面、床下卫生、床下物品摆放、窗户打开、地面打扫（值日生）；门窗擦拭；监督学生提前扫地、涮墩布。

行为规范：提醒学生

有关学生宿舍日常管理心得体会怎么写二

甲方：

乙方：

一、甲方(受辅导学生家长)权利：

1、监督乙方的家教服务，并可对乙方的家教服务提出建议。

2、当对家教服务不满意时，及时与乙方联系，乙方会及时解决，并满足您的要求。

3、甲方有拒绝提前支付工资和其他不合理费用的'权利。

4、若因乙方单方面提前终止家教服务时，甲方有权扣除乙方两课时家教费用作为违约赔偿。

二、甲方(受辅导学生家长)的义务

1、尊重和维护家教大学生的合法权益，对乙方在为甲方进行辅导期间的安全负责。

2、能积极配合家教大学生做好子女的辅导工作;

3、按协议规定，及时支付家教大学生的酬金;

4、协助乙方做好家教大学生的跟踪调查工作;

5、若甲方有特殊情况需要调整家教时间，应提前征求乙方同意。

三、乙方(家教大学生)的权利：

1、当甲方有侵害乙方的利益时，乙方有权提出终止合同。

2、乙方按照甲方的要求完成家教工作，有权向甲方按协议书上相应规定向甲方索取报酬。

3、若因甲方单方面提前终止家教服务时，甲方应一次性额外支付给乙方两课时的家教费用，作为违约的补偿。

四、乙方(家教大学生)的义务：

1、乙方必须诚实、守信、认真、负责，根据协议条款按时保质地为甲方提供家教服务。

2、乙方必须按规定时间到达，不得无故擅自早退。若乙方有特殊情况需调整家教时间，需征得甲方同意。但是乙方在校内必须参加的活动需要调整时间时，甲方必须同意。

3、乙方必须在其家教范围内完成对甲方子女教书育人的活动，不得擅自进行其他与学习无关的活动，如打游戏等。

4、通过“苏州修远教育信息咨询网”网站联系的家教，须办理登记，并签订《家教协议书》。

乙方为甲方进行家教服务，签定协议如下：

家教上课地点：

家教上课时间：

每周次每次课时每课时分钟

起止日期： ______年____月____日— ______年____月____日

家教服务内容：

乙方对甲方进行课程的辅导

甲方按课时付给乙方元/课时按(月□、天□、课时□)付款。

甲方：(签字)______年____月____日

乙方：(签字)______年____月____日

其它未尽事宜，双方协商解决。

本协议一式两份，甲乙双方各执一份，本协议自签订之日起生效，乙方完成甲方委托事项并结清价款后自动失效。

有关学生宿舍日常管理心得体会怎么写三

一、学习情况

(一)教师评价内容与方法

1.教师每周抽查评价学生的作业质量，优秀作业、合格作业、整洁度较差作业分别赋3、2、1分，不交作业者减2分。

2.教师每周安排抽查评价学生完成预习(或家庭作业)的情况，组长负责实施，完成情况与作业等级赋分相同，每缺一次减2分。每小组优秀名额不突破2人，要分别等第。

3.教师评价学生订正、保存试卷的情况，与作业等级赋分相同，每丢失一份试卷减2分。不能完好保存学案，随意丢弃，每次扣1分。

4.教师评价学生测试卷面情况(月考、期中、期末)，卷面整洁、规范程度分acd四个等级(各等级人数基本相当)，分别赋分4、3、2、1分。

5.课堂表现，由任课老师及课代表监督完成。

(1)上课老师指答，答对的加2分，答错不减分;抢答主动回答，答对的根据学生组内编号分别得1、2、3分(3号、4号学生得3分)，答错不减分。

(2)课堂表现积极，代表小组展示或个人回答表现突出的(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)加1-2分。

(3)课堂思维活跃，有独到见解或创新思维的加1-2分。

(4)教师根据小组在课堂上的表现，合作学习氛围好的组酌情加1-3分。

(5)课堂不专心，出现游戏、睡觉等行为且造成不良影响，视其行为扣1分或2分。

(6)上课时未能按要求做好课前准备，受到老师点名批评的，每人次扣1分。

6.小组出现不交作业或者不按时完成作业者，组内组员每人每次1

扣2分;被发现抄袭作业者，提供答案者、抄袭者每人每次扣1分。

(二)学业成绩(在班主任指导下由学习委员监督完成)

1.月考、期中、期末考试名次个人得分：凡在年级总分排名前30名者，每人次加5分;31-60名者，每人次加4分;61-90名者，每人加3分;91-120名，每人加2分;121-150名，加1分。当次考试班级单科前三名分别加3、2、1分。

2.优秀个人得分：每次测试，每出现一个满分加3分;各科成绩均达到85%加10分。

3.个人进步得分：学年内，月考及期中、期末考试