植物的扦插的心得体会报告 花卉扦插心得感悟(4篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题植物的扦插的心得体会报告一

梅，你没有牡丹的芳香，也没有玫瑰的艳丽，更没有菊花的百态，而你——梅花，拥有小草般旺盛的生命力，拥有莲花般脱俗的境界，更有与世无争的谦虚。是你诠释了内涵之美，是你熏陶了思想之美，是你证实了品质之美。

寒冬腊月，百花凋零。而你，却在此时傲寒独放。仔细闻一闻，你的身上散发着幽香。远观，你似乎披着白色的单衣，像一位亭亭玉立的少女，在微风中挺立着。近看，你的枝干上长满了纯白的花，惹人喜爱。窗外寒风呼啸，你却能忍受这刺骨寒风，是凭着其它条件吗?不，主要是你拥有坚忍不拔的毅力，不怕困难的决心。正如诗中所写“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”不问世俗，不图虚名，在恶劣的环境下独自生长，这正是你与众不同的魅力。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”你拥有与雪一般的颜色，冰清玉洁，引人注目。

"俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在从中笑”你的谦虚更加使你美丽。

在这灯红酒绿，浑浊不堪的世界里，如果人们能多一些梅花的纯洁，不与世俗同流合污的高贵品质，岂不会变得更加美好!

你有纯洁的颜色，却不炫耀，你有淡淡的清香，却不骄傲，你有高贵的品质，却不世俗。

梅花，你是那么的美好，似乎没有一点污迹，洁身自好，怎能不令我喜爱呢?

主题植物的扦插的心得体会报告二

一个月前，我和爸爸妈妈一起去了花鸟市场买了一盆铜钱草。卖的人说，铜钱草比其他植物药容易养一些。

买来时我向花盆中看去，只见一根根茎把一个个小小的“铜钱”撑了起来，又似荷叶，又似小伞，非常可爱又惹人喜欢。

我每天都会去看铜钱草，并为它浇水。中午太阳大时，我就把它放在阴凉处；晚上，太阳快下山了，我就把它放回阳台，等到明天早上再让它晒晒太阳。

终于，铜钱草在我的照顾下长大了。它那细细的茎变粗了，叶子变得更绿了，我可开心了呢！

几天后，我们全家要出去玩，因为我太心急出去，忘记把铜钱草放到阴凉处。经过几天的日晒，还没水喝，等我回家的时候，绿油油的叶子都已成了褐色的枯叶。我伤心极了，眼泪涌出眼眶。这时，爸爸对我说：“我们试着给铜钱草多浇些水，说不定它又会长出新叶子来呢？”于是，我抹去眼泪，又精心照顾起铜钱草来。

我天天为枯掉的铜钱草浇水，几天后铜钱草又长出来一个个绿油油的、小小的“铜钱”，我开心得又蹦又跳，心想：我以后一定要好好照顾它，不能再粗心大意了。又过了几天，铜钱草长大了，叶子变得又大又圆又绿又有光泽。一阵微风吹来，铜钱草似乎在对我点头，仿佛说着：“谢谢你，谢谢你！”

啊！铜钱草的生命力可真强，我要向它学习这种不屈不挠的精神。

主题植物的扦插的心得体会报告三

1.学会本课12个生字，读准字音、掌握字形、了解字意。会写“娃、洼、纷”等10个生字。

2.通过读这首诗，让学生了解三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然的情趣和追求知识的欲望。

3.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

重点：识字、写字、朗读。

难点：体会植物妈妈的办法之“妙”，读出趣味并产生对大自然的喜爱和对知识的渴求。

生字卡片、课前板书词语

课时安排

2课时

课时目标：

1.这首诗的内容，对少年儿童有很大的吸引力。因此在课堂上教师就不能讲得过多，面面俱到，应该抓住重点给学生创设学习的空间，结合课文谈出自己的认识，明白道理就可以了。

2.结合课文中的插图，让学生去观察，了解三种植物传播种子的方法。让学生分别去理解，去体会。带着问题去读书，在读书的过程中逐步解决问题。激发学生热爱大自然的情趣和对知识的渴求。

3.这篇课文很适合进行朗读指导，在朗读时教师要指导学生读出不同语气：“植物要旅行靠的什么办法?”要读出疑问的语气。如果学生读书时有困难，教师可以亲自做好示范工作，也可以与班中朗读能力强的学生密切配合，使学生们感受到朗读艺术的感染力。

教学过程：

课时目标：1、学习“蒲 苍 纷 洼 娃 啪 炸 识 降 察蹦”，会写“娃 洼 纷 经 如 好”。

2、积累词语。

3、了解课文大意。

教学重点：识记生字“洼——娃”“降