家园共育心得体会家庭方面报告 家园共育促发展心得体会(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关家园共育心得体会家庭方面报告一

大家好!

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽。“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽。我们感叹“飞流直下三千尺”的人工瀑布，展现了人类的智慧和自然的壮丽……可是当我们发现河流不再清亮，天空不再蔚蓝，春天失去了鸟语花香，明媚的阳光在浓烟滚滚中迷失了方向……我们失落的灵魂深处不得不涌动起对人类社会发展和珍惜自然资源的深深思索。

再一次擦亮我们的眼睛去看一看，河中死鱼漂荡，污水滔滔。地上垃圾遍布，废渣成堆，山河憔悴，大地呜咽，长天落泪，水资源告急!土地资源告急!人类告急!为了我们的生存，为了我们的明天，保护环境，人人有责，从小事开做起，持之以恒，为此我们倡议如下：

1、节约资源、减少污染。从点滴做起，节约利用资源。不使用或者少使用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张，不浪费水电，随手关灯关紧水龙头，节约能源，做到资源的可持续利用。

2、绿色消费、环保选择。使用环保电池，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染，认准绿色食品标志，选购环保食品。

3、讲究卫生、保护环境。制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为。不乱扔垃圾，正确处理好废弃物，对生活垃圾进行分类处理。

4、保护自然、万物共存。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园!地球是我家，美化靠大家!保护环境，就是保护我们自己!善待地球，就是善待我们人类!

同学们，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。我们每个人都是地球的主人，积极实践低碳生活，从节电、节气、节水、合理利用和回收等点滴开始，做保护地球的卫士是每个人的责任。如把没有用完的本子整合起来。让小手帕成为校园时尚。保护地球人人有责，节能减排势在必行。

亲爱的同学们，“低碳生活”其实不难做到，低碳生活其实离我们并不遥远，只要每个人注意生活中的一些细节，就可以大大减少二氧化碳的排放量。让我们一起走进低碳新环境，开始环保新生活，共创绿色校园吧!

(1)在食堂吃饭要爱惜粮食，不随便丢弃剩菜剩饭，倡导“光盘”行动，做到舌尖礼貌。

(2)聚餐反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节俭为荣、以浪费为耻，弘扬勤俭节俭的传统美德，树立爱粮节粮的新风尚。

(3)进取监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

5、节俭用品

(1)提倡双面打印，减少纸张消耗。尽量使用电子邮件、手机信息、微信等方式传递信息。

(2)开会时请尽量自带水杯，倡导使用钢笔、圆珠笔等可多次使用的办公用品。

(3)减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。

一份倡议，一个承诺，一种职责。尊敬的教师们、亲爱的同学们，让我们全体师生立刻行动起来，从此刻做起，从身边做起。培养人人讲低碳、人人会节电的良好意识，为努力建设绿色低碳学校，为创造我们美丽的学校添砖加瓦!

有关家园共育心得体会家庭方面报告二

据目前调查统计来看，中国的环境问题不容乐观。在世界八大环境问题中，中国引来了全世界的“瞩目”。

大气污染问题我国二氧化硫排放量居世界第一位。大气污染是我国目前第一大环境问题。随着现在时代快速的发展，我们逐渐迎来了高科技时代。工厂不断增多，排放的废气也越来越多。还有空调排放出来的暖气，小汽车排放出来的尾气都起到了污染空气的作用。近年来我国冰川融化加剧，全球气候变暖。根据20__年发布的《中国海平面公报》显示，我们已经确定了，我国沿海海平面每年平均上升3.3毫米，快于全球平均水平。不仅如此我国近年来多个城市频繁出现雾霾天气，从而造成了交通堵塞，更造成了对人身体的危害严重性。

我国七大水系的污染程度依次是：辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江。全国有36%的城市河段为劣质水，丧失了使用功能。大型淡水湖泊和城市湖泊水质普遍较差，75%以上的湖泊富营养化加剧，主要是由氮、磷污染引起。其中更为主要的是由工厂废水排放，有些工厂商定不经过国家允许私自排放有害废水，造成严重的水污染。

我国荒漠化土地已占国土击地总面积的27.3%，而且，荒漠化面积还以每年2460平方公里的速度飞快增长。随着现在乱砍伐的现象加剧严重，并从而造成了土地荒漠化、水土流失等问题。

同时我国也是生物多样性破坏较为严重的国家，高等植物中濒危或接近濒危的物种达到4000~5000多种，约占我国拥有的物种总数的15%~20%，高于世界10%~15%的平均水平。

以上是我国现如今存在比较大的环境问题，对此我提出了几点措施要求：

(1)减少工厂废气的排放，并减少空调的使用和小汽车的使用，支持绿色出行。

(2)保护水资源干净清洁，做到不浪费水、不排废水，不向水源撒有害物质的东西。

(3)杜绝乱砍乱伐等现象，多植树木，开垦荒地。

(4)成立自然保护区，禁止捕杀珍惜动物。

世界正在向我们发出呼救，它正以一种其特的方式警告着我们。爱护环境，人人有责，让我们从身边的小事做起，让我们携手共建美好的“绿色”家园。

有关家园共育心得体会家庭方面报告三

交流中，若对幼儿的情况缺乏了解，说话就说不到点子上，有时甚至可能会闹出笑话，使家长产生轻视感。因此，在交流中，教师必须抓准孩子的个性特点。如：哪些孩子喜欢音乐，绘画，舞蹈;哪些孩子上课专心听讲，自理能力强……这样教师有的放矢，有针对性地与家长交流，让家长一听便觉得教师特别关注了孩子，且说到了点子上，会使家长心悦诚服，取得家长的信任。

针对家长工作忙，不能经常来园观看孩子的活动，了解孩子的发展情况，我们每个月制作一个主题展板，向家长展示一个月的活动内容。包括：主题目标、要求、孩子的发展情况以及对孩子在活动中存在的不足的分析，通过照片和文字的形式展示出来，使家长一目了然，了解教师的工作。

幼儿园的家长来自各行各业，是幼儿园宝贵的教育资源。不同的家长具有幼儿园教师不具备的职业特点和专业技术。请家长亲临班上给孩子们当“老师”，给孩子们讲解与演示，会使孩子们感到新鲜，增强学习兴趣，丰富知识与感受，同时也丰富了幼儿园的教育内容。如：科学活动——认识消化系统，我就请在医院当内科大夫的于万晓鹏妈妈来给孩子们当老师，做生动浅显的讲解，很受孩子们的喜爱。孩子们对进一步探索人体的奥秘产生了浓厚的兴趣。家长们的参与增长了幼儿的知识，开阔了幼儿的眼界，使幼儿园的教育教学活动得到家长们的大力支持，真正形成了家园共育。

如：独生子女在家里非常娇惯，要什么家长就给孩子买什么，玩具比幼儿园还多，造成孩子玩玩具时不能专心玩一种玩具，而是玩两下这个，就去玩那个。长此下去，孩子缺乏耐心、专注的做某一件事情。我建议家长在一段时间内，只提供给孩子一两件玩具，让他们