校园突发事件会议心得体会报告 应对校园突发事件的思考与策略(6篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
关于校园突发事件会议心得体会报告一
校园里的丁香,在五月时,就开得特别美,但是有一个“淘气包”张明,他每次都喜欢踩校园的丁香,整个学校根本找不到一朵完整的,他有时还会脚在丁香上面用力擦,直到整个丁香全成了碎渣。
但他的班长马宝寒,却是他的死对头,因为每次马宝寒都总是坏他好事,报告老师速度比兔子跳还快,听出张明又犯事儿了,有着“警笛”之称的班长出动了。
现在每天早上,他都会早早起床,蹲在学校门口,盯着张明的一举一动,使得张明很恼火,之后他们的`关系变得越来越紧张,已经从同学关系成为警察和小偷了,有些同学还说,他们像是打游击战,一个躲,一个抓。
直到有一天,张明抓住了一个机会将马宝寒弄走了,因张明为了报复马宝寒到处破坏,大树被张明抓去了一块树皮,其它花花草草也没能幸免。之后班长知道了这件事情,心里很生气,便和张明扭打在了一起,最后还是由老师出来拉架的。
老师知道事情缘由,便惩罚两个人一起种花种草,两个人又开始一言不合打起来,但是最后他俩的关系越来越好,已经成为很好的朋友了。这一行为让同学们也目瞪口呆,因为知道之前他们的关系是有目共睹的。
不过结尾是好的,每个人都会犯错误,改正就好。
关于校园突发事件会议心得体会报告二
我爱校园 更爱老师
我爱我的校园,因为它的每一角都很美!我也爱我的老师,因为她对我的一身都是有益的。
一进入校园,首先映入我的眼帘的是两块大草地,小草已经枯黄了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首诗不是说:离里原上草,一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们:你落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来,超过任何人。
我徘徊在校园的绿荫下,环顾着周围熟悉的一切,往事历历在目,眷恋之情难以抑制。啊,校园!四年了,学习在此,嬉笑在此,这里的一草一木都是那样的亲切。
树,开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,落在地上的叶子,慢慢堆成一座金色的小山,“落红不是无情物,化做春泥更护花”我想老师就是这样,花尽心血教导学生,可是,有些学生不知道老师的用心良苦啊!
学校的大门,你可曾记得:四年前,老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童带进了校园,从此,我们在这里学习、生活,从一个不懂事的孩子,成长为如今朝气蓬勃的少年,是老师的心血哺育了我们,让我们学习游戏。
学校的操场,你不会忘记,就在这里,老师看着姐姐们把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上,使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得:热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。亲切的话语,至今还回荡在耳旁。
这就是我的老师,我的校园。无论时间过去多久,小学生活在我心中永远不会抹掉。
关于校园突发事件会议心得体会报告三
为贯彻落实省教育厅关于学校新冠肺炎疫情防控工作部署和要求,科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情,最大限度地降低危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》《蚌埠市普通中小学(幼儿园)新冠肺炎防控开学工作指南(二)》等文件精神,结合学校实际,制订我校突发疫情应急处置预案。
学校在开学前成立成立防控专项工作组下设新冠肺炎领导组办公室、后勤保障组、信息管理组、应急处置组等。
校园一旦出现新冠肺炎疫情,要立即响应,启动应急程序。病例要立即住院救治,密切接触者要隔离观察,病例接触过的地方开展消毒,同时做好病例康复后的复学、复工等工作。
一旦学校发生新型冠状病毒疫情或可疑疫情,应采取以下应急措施:
(一)校内职工。
学校发现有职工出现新冠肺炎相关症状者,应严格执行相关文件要求和制度,规范流程。
1.立即报告:第一发现人要立即报告学校疫情报告人,疫情报告人立即报告给学校疫情领导组,同时报告蚌山区教育局和蚌山区疾控中心,启动学校响应。
2.立即就诊:由校医和相关人员联系120车辆送定点的发热门诊就诊,协助和配合疾控机构开展流行病学调查、采样、密切接触者排查等工作。
3.密切接触者隔离观察:由校医将密切接触者转运至隔离观察室,并进行隔离观察;除密切接触者外,与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记,并进行健康风险告知,嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等疑似新冠肺炎症状时要及时就医,并主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。
4.做好师生的健康监测工作。做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记,对缺勤者要逐一登记并及时追踪,查明缺勤原因。配合卫生健康部门做好集中医学观察人员的健康监测工作,发现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时,及时
校园突发事件会议心得体会报告 应对校园突发事件的思考与策略(6篇)
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