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掌握历史主动心得体会报告 历史观心得体会(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-313

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于掌握历史主动心得体会报告一

八年级教材内容的变化及特点:

(一)凸显时序线索,充实历史内容;

(二)强化综合;

(三)运用史料更注意适合学生的认知能力;

(四)丰富教材的思想内涵;

(五)充分发挥阅读卡的功能;

第一单元讲述多元发展的早期文明,继续强调人与自然关系的线索。

第二单元讲述相继兴衰的中古欧亚国家。

第三单元讲述绵延不绝的中华文明(一):统一多民族国家的建立和发展。

第四单元讲述绵延不绝的中华文明(二):“多元一体”格局与文明高度发展 。

本人任教的八年级学生,他们在初一的社会课中对社会学科表现出无所谓的态度,其中有部分优生对社会学科也不感兴趣,这对他们提高学习成绩是很不利的,所以这学期,要想提高班级的历史与社会成绩和学习能力,困难很大。而且学生对于初二的历史内容相对较为陌生,所以针对学生的这种状态,教师需要在近段时间内根据学科特点对学生的学习历史的习惯进行引导,以便他们形成较好的学习习惯。

在此基础上制定切实可行的教学方案,从大多数同学的实际情况出发,同时也要兼顾两头。重视基础知识教学,注重改变学生的学习方式,突出能力目标的主导。

教师应从总体上突破原有学科之间的界限,注重各人文学科知识间的合理渗透、相互融合和必要联系。

充分利用教材史实,增强学生爱国认知。初步用历史辩证唯物主义观教育。使学生学会科学分析评价史实及人物,培养分析归纳能力。

一方面,在历史叙述中,注意地理知识(包括地图)的运用,帮助学生营造空间观念,理解地理因素对历史发展的影响,深化学生对相关历史知识的认识。

另一方面,在活动设计中,注意引导学生开拓思维,从地理角度思考问题,培养学生多个角度分析、解释历史现象和历史事件的能力。

(1)做好学生学习方法上的指导,提高学习效率。

(2)帮助学生对课本知识点的梳理和掌握,以提高学生对基础知识的巩固。

(3)帮助学生学会如何审题和解题,提高做题的正确率。

(4)在课堂教学中,注意培养学生的分析能力、语言组织能力和语言表达能力。

对于掌握历史主动心得体会报告二

__,男,1976年1月出生。现任太原市万柏林区小井峪第二初级中学历史学科备课组长,初三历史教师。1997年7月毕业于太原师范专科学校政史系大专。1997年7月---今在太原市万柏林区小井峪第二初级中学任教。2000年12月经太原市教师任职资格评审委员会评定为中学历史二级教师。至今任中学历史二级教师职务已7年,今年获得中考阅卷优秀教师,并代表万柏林区参加太原市消息技术和学科整合比赛,符合申报中学历史一级教师条件,现述职如下:

一、思想政治方面

从教以来,我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己,自觉遵守宪法和法律、法规,在政治上高度一致,忠诚党的教育事业,具有良好的思想政治素质和师德修养。特别是任现职以来,认真学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论和教育的三个面向,学习三个代表的思想,坚持“四项基本原则”,积极贯彻新时期党的教育方针、政策,严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教

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