学校民主管理学习心得体会报告 学校管理制度心得体会(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写学校民主管理学习心得体会报告一

乙方(承包方)：

甲乙双方就学校商店承包经营的相关事宜协商一致，达成如下协议：

一、经公开招标后，甲方将校内的商店承包给乙方经营，乙方愿意承包经营。

二、本合同的有效期限为壹年。自 年 月 日至 年 月 日止(承包期满，师生员工满意率达90%以上，承包时间可以顺延壹年，以此类推)。

三、乙方经营必须办理合法经营手续。具体手续由乙方办理，办理手续的相关费用由乙方承担。

四、乙方承包费 (大写) 元，签本合同前一次性付清。

五、甲方的权利和义务

1、对商店的经营活动进行全方位监督管理。

2、按合同约定收取承包费及相关费用。

3、为乙方的经营提供安全卫生的经营场地和相关设施。

4、不得允许除承包人以外的其他人在校内从事与乙方项目相同的经营。

5、拒绝乙方中途毁约和退部分承包费及其它无理要求。

六、乙方的权利与义务

1、甲方做不到第“五”项里第“4”条，乙方应向甲方索赔当天100%的营业额利润。

2、乙方必须服从学校管理，做到守法经营，文明经商，为师生员工提供优质服务，应做到：

(1)销售的所有商品应是正规厂家生产的合格产品，应符合国家卫生标准及标有“qs”标志;商品价格不得高于同期市场价格，上级检查如发现经销违规商品，处罚多少，学校同时加罚多少。

(2)不向学生销售烟酒及损害身心健康的东西。

(3)不做有辱师生员工人格之事。

(4)及时清理经营产生的垃圾，持久、认真搞好商店环境卫生。确保商店前后左右10米范围内清洁，如果在检查中被上级批评罚款20xx-10000元(根据批评的级别)。

(5)做好安全工作。

3、乙方在经营期间，不得随意中止合同，若执意中止合同，承包费分文不退。

七、乙方有下列行为之一的，本合同自行提前终止。

1、私自转包所承包商店的经营权。

2、销售的商品出现质量问题。

3、承包金不是一次性付清的。

4、严重不服从学校管理的。

5、在校内搞非法活动。

6、不按时交、水、电费的。

合同终止时间自承包人上述行为发生起始算起。

八、承包期间，乙方应向甲方交5000元押金，如被工商、卫生、教育、食品安全等部门检查不合格，每次罚款300元至500元，一年内未出现上述情况，合同期满时退还押金(无息)出现上述情况3次以上，押金不退。

九、本合同如有未尽事宜，甲乙双方协商解决。

十、本合同一式二份，双方各执一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

描写学校民主管理学习心得体会报告二

亲爱的校友：

数十年辛勤耕耘，几十载春华秋实。___年金秋时节，迎来了__系二十华诞庆祝大典。值此之际，谨向海内外的__人致以最诚挚的问候和最崇高的敬意！

二十佳庆，机会难得。亲爱的校友，母校正式邀请您出席__系二十周年庆典。我们殷切盼望您的归来，届时让我们欢聚一堂，畅叙往日情怀，抒发豪情壮志，共绘__系美好的明天。

有关__系二十周年庆典活动具体事宜通知如下：

1、__月__日报到，__日举行庆祝大会。__月__日以年级为单位举行庆祝活动；

2、报到时间：20__年__月__日全天；

3、报到地点：__大学__系办公室（__市xx区西大直街92号，__一校区理学楼0313房间）；

4、除庆典宴会外，其它费用自理或由各年级自定；

5、外地来__校友，可从__火车站乘__路、__路、__路到__站下车；乘出租车者到__正门下车；乘飞机来__者，请乘机场大巴到__下车；

6、需要预定返程火车票、飞机票的校友，请将要求填入回执中；

7、其他事项详见__工业大学网站“20__系二十周年庆典公告”及随后在__系网站发布的有关庆典活动的具体通知。

母校殷切盼望您的到来！

联系电话：

传真：

地址：

联系人：

email：

__学校__周年校庆筹备组

__年_月_日

描写学校民主管理学习心得体会报告三

一、对教师在教育教学常规中的管理和要求

(一) 备课、课堂教学、课后作业、课后检测、课后辅导

1、 在研究课程标准的前提之下，教师要做到认真备课，在自备和集体备课的基础上，写出对教材和学生有针对性的教案，要求教师在教案撰写中用字规范，作风严谨。

2、 在课堂教学中既要注意教学任务的完成又要对课堂进行有效的管理，改进教学方法，整合现代信息技术，提高课堂教学效益，使教学在井然有序的状态下完成，以提高教学的实效。

3、 在课程改革形势之下强调提高教学质量，是必须以高效率的训练为前提的，教师应该加强对作业的有效性研究，减少不必要的、重复的作业，各学科要互相协调打整体战，一旦布置作业要尽量全批全改，对作业中出现的问题要及时反馈给学生并辅导学生及时更正。要求教师作业批改时用语准确，给学生正确的示范。

4、 教学需要及时有效的考试来检测教学效果，教师应该研究当前形势下的命题方向和方式，一要严格依据课程标准;二要根据命题程序的要求先确定教师命题，再由教研组长审题，确保命题工作的科学性和规范性;三要逐步在校园网上加强试题库的建设。在考试后教师要及时批改、讲评和做考卷分析，分析之后的结论应该对今后的教学产生影响，考试内容应该体现教学中的重点和难点，考试也应该对学生的学习起到积极的引导。在课程改革深化的今天，学校对教师教学质量的监测和跟踪依据各种检测中的数据进行量化分析。

5、 在教学的任何时候都存在学生学习的差异性，因此，教师有责任尽可能地对学生进行课后辅导。教师不得对本班学生进行有偿家教。

6、 针对以上要求，教导处、教研组、备课组都有责任对教师进行定期和不定期的检查，检查内容包括教案、作业、考试等。教研组长、备课组长在学期开始的工作计划中应当对本组教师的教案、作业、考试等有关内容提出相对统一的要求，使新、老教师有大致一定的标准，以保证学校各学科教学的质量。

7、 本学期将加强学校特色教育的工作，要求音乐、体育、美术、形体等非中考学科在这方面做出更积极的贡献。以上学科要依据课程标准，制订对学生“达标”的要求，要求学生不仅能够欣赏和获得乐趣，还要在本学科的学习中掌握基础的知识和技能。

(二) 年级教学的主要任务：

1、 初一年级教学的主要任务是尽快掌握每一名学生的学习能力和状况，建立最初的检测数据;各学科教师应该使学生逐步了解初中课程、初中课堂教学、作业、考试等各方面的情况，顺利完成小学向初中的过渡，为学生进入更深层次的学习打下扎实的基础;教师还要帮助学生养成良好的学习习惯和学习心理，使学生能够热爱学习、有能力学习。

2、 初二年级是一个容易分化的年级，教师在工作中要注意学生的学习心理，开掘学生对学习更大的兴趣，把各学科的教学引向更深入、细致的过程中，做到“从严从实”，为学生成长奠定更加扎实的基础。

3、 初三年级是毕业年级，根据育才二中对全体学生负责，“让每一个不同起点的学生都能够有所进步”，应该争取让每一个学生都能够站在自己的起点上达成理想，根据学生的学习能力不同而实行分层次教学。在教学的研究和探索中，要求教师做科学的预见，认真制定教学的方案，既备教材又备学生。一方面，教师表现出良好的教学水平和认真的教学态度，使学生心里有底，尤其是要关注b班学生，在