警示教育研讨交流心得体会和方法 警示教育交流研讨情况报告(4篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐警示教育研讨交流心得体会和方法一

影片主要列举了发生在我们身边的几起重大安全事故来告知我们在日常的工作中，要注意安全，并且将安全工作放在一切工作的首位，任何生产都不能以牺牲工人的生命为代价，否则将会收到法律的制裁。

纵观事故发生的原因，大致分为三类：一是人的不安全行为;二是物的不安全状态;三是管理的缺陷。所以在我们的日常工作中，要高度集中，做任何事情的时候，都要研究安全，不能逾越安全这道防线，否则后果不堪设想。

一、人的不安全行为：“违章、麻痹、不负职责”充分诠释了事故发生的原因。“违章”就是不按规章制度，不按操作规程来做事，凭自我的个人主观意识来做事，久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹”则是进一步违章，未认真分析工作过程中的所有环节，不认真履行工作流程和规程，总认为自我这么做没什么大不了，自我是对的，图方便、图省事，从而导致了事故的发生;安全工作天天抓、天天讲，为什么还会出安全事故呢我们有的人思想麻痹，开小差，放松了安全意识，就进行了违章作业。这是一种十分不负职责的行为，是对自我，对同事，对领导，对公司的不负职责，更是对家人的不负职责。你有没有想过，如果因为你的不负职责，导致了安全事故发生，会给同事、领导、家人带来多大的伤害，会给公司的财产带来多大的损失。

二、物的不安全状态：当人的身体不适时，不及时去医院诊治就会耽误病情，使小病变成大病。同样，“机械设备带病运转”、使用“失灵的安全装罩”，也会造成工作事故。所以，一旦发现设备有问题，操作者应立即切断电源，并立即报告主管领导及时采取措施。物的不安全状态具体表现为：

1、设备、设施、工具、附件存有缺陷;2、防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。3、作业场不贴合安全要求。4、劳动防护用品、用具配备缺少或有缺陷;缺乏具体使用规定。5、生产(施工)场地环境不良。

作业人员在作业过程中，常常会由于各种因素的影响而产生不利于安全操作的情绪，另外，还会由于别的原因直接导致作业人员产生不安全行为;一些作业人员对作业环境中存在的不安全状态没有识别本事，不能及时发现和处理隐患，也常引发事故。所以，作业人员有必要掌握识别这些危险有害因素的方法，在工作中才能及时有效地避免和消除这些因素，确保安全生产的实现。

三、管理的缺陷：管理上的缺陷主要有5类，也是造成生产安全事故管理上的主要间接原因。1.技术和设计上的缺陷。2.劳动组织不合理。3.对现场工作缺乏检查或指导错误。4.安全生产教育培训不够。5.没有安全生产合理规章制度和安全操作规程.或者不健全。

1、技术上的缺陷。

泛指建筑物、构筑物及机械设备、仪器仪表等设计、选材、安装、布置、维护维修有缺陷，或工艺流程、操作方法存在问题。不难理解，技术缺陷主要存在于设备、设施的使用前的设计、选材、安装、布置、维护等阶段，重点是设计阶段。

2、劳动组织不合理，人员选择和使用不当。

劳动组织是在团体劳动中合理安排使用劳动力，提高劳动者的劳动(工作)效率的形式，方法和措施的统称。企业中劳动组织不合理，会间接造成事故的发生，与其说是偶然，不如称其为必然，简单讲，部门和岗位合理定员，做到用人有标准，对本职岗位工作能够胜任，并熟练掌握。但每个企业都有这方面的管理不当，异常是国有老企业，历史遗留下劳动组织不合理现象突出显现。

3、对现场工作缺乏检查，或检查指导错误也是构成管理缺陷的一个条件，对现场工作加强检查确认，是安全生产工作的必要环节也是重要过程，能够减少和避免事故的发生。

4、管理上的一个缺陷还体此刻安全教育培训不够，国家、地方以及企业颁布实施的各项有关安全培训的法律法规、规定、决定及制度等都为安全教育培训供给强大的制度支持，但我认为决大多数企业这方面的工作，都没有真正到达培训教育目的。制度健全，但细节不够，落实不到位，流于形式，最终的效果也不好。所以安全教育培训是一个动态过程，安全教育培训应贯穿于整个过程。包括安全教育培训管理制度是否完善、安全培训考核制度是否严格落实、安全培训档案管理是否规范等。培训人员的业务素质、本事水平;考核理解培训人员的掌握情景，都是必要关键的环节。

5、没有操作规程或规程不健全成为安全管理陷缺的重要方面，我国有很多企业的安全规章制度和安全操作规程不健全和不完善;安全规章制度规程不健全、不完善，不能够有效地结合到安全实际工作中去贯彻，导致了员工的安全意识淡薄，事故隐患随处可见，违章作业造成了这起事故的发生。所以企业要建立健全安全操作规程，保证安全操作规程的完善性、实用性、和具有可操作性，按照程序上报、审批、备案后严格执行。这样才能保证职工正确操作，领导正确指挥，从而促进企业安全发展。

总之，在我们的工作中要减少和避免以上三种造成事故发生的原因，这样就减少了事故隐患的一个环节，就能使生产安全事故发生的概率大大降低，从而促进安全工作朝着健康的方向发展。所以我们要落实安全职责、制度、措施;加大安全管理力度，增强执行力。同时注重实效、加强控制，使我们的企业安全管理工作到达一个新的更高的水平。

推荐警示教育研讨交流心得体会和方法二

改革开放以来，我们坚持一手抓推进改革开放，一手抓惩治腐败，党风廉政建设收到了明显效果。但是，目前党内仍有少数党员干部经不住权力、金钱、美色的诱惑，丧失党性原则，私欲极度膨胀，把党和人民赋予的权力做为谋取私利的工具，严重地影响了党群、干群关系，损坏了党的形象。为此，在今天改革开放的攻坚阶段，中央、省、地委决定在党内开展以胡长清

、成克杰典型案件为例的警示教育，意义十分重大。古人曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以见兴哀；以人为镜，可以知得失。”“前车之覆，后车之鉴。”

胡长清、成克杰典型案件的共同特点是：政治上蜕化变质，与党离心离德；经济上贪得无厌，受贿索贿惊人；生活上腐化堕落，糜烂透顶。其违法违纪性质之严重，情节之恶劣，危害之大、影响之坏，在党内是少有的。他们从高级干部堕落为彻头彻尾的腐败分子，人民的罪人，并被处以极刑，充分显示了我们党惩治腐败分子的决心，进一步鼓舞了广大人民群众反腐败的信心。每个党员特别是党员领导干部要从胡长清、成克杰这两个典型的反面教员身上汲取深刻教训，自觉地改造世界观、经受住权力、金钱、美色的考验，始终代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

通过对胡长清、成克杰案件的剖析我觉得有以下几点警示，和大家共同探讨。

理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，共产主义理想信念是人类历史上最为崇高的信仰和目的。“砍头不要紧，只要主义真”，共产党人牢固树立共产主义的理想信念，就能前仆后继，舍生取义，就能抵制诱惑，拒腐防变。如果背弃共产主义理想信念，面临生死考验，则可能贪生怕死，当叛徒；面临执政和改革开放的考验，则可能滥用权力，腐败变质。胡长清、成克杰案留给人们的惨痛教训是多方面的，但最核心的一条是他们背弃了共产主义的理想信念，政治上蜕化变质导致经济和生活上腐败堕落。

树立牢固的共产主义理想信念。首先要把加强理论学习作为坚定理想信念的必由之路，真正解决思想入党的问题。只有学好科学理论才能使我们正确而深刻地认识社会发展的客观规律，而不被各种纷繁复杂的形势所迷惑。胡长清问题被立案侦查期间，他曾反省说：“我完全放松了学习，平时学习一点，也是应付工作之需，装潢门面”。许多同胡长清一样走上犯罪道路的领导干部，在剖析原因时，

也都把不注重理论学习放在了第一条，这绝非巧合，二者是地地道道的因果关系。理论上的糊涂就会导致政治上的动摇，政治上的动摇就会迷失方向，甚至必然步入岐途。因此，我们各级领导干部一定要把理论学习作为事业和人生的大事，深入、全面、系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，真正理解和掌握人类社会发展的客观规律，坚定共产主义必胜的信心，使共产主义的理想信念深深地扎根于自己的头脑里，凝刻在自己的心目中，筑起拒腐防变的思想大堤。其次，要把注重世界观的改造作为强化理想信念的总开关。江泽民同志指出，这些年来，一些领导干部在金钱、权力、美色面前，经不起考验，蜕化变质，跌入了腐败的泥坑，一个重要原因，就是这些人放松了世界观的改造。面对复杂多变的国际局势，面对物欲喧嚣、诱惑肆虐的世俗人生，每一个共产党员，特别是领导干部，要认真汲取教训，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。“见贤思齐、见不贤而自省”，像焦裕禄、孔繁森那样对党对国家对人民对社会主义无限忠诚，为了党的事业，为共产主义理想鞠躬尽瘁，死而后已。再次，党员领导干部还必须讲正气，保持革命气节。胡长清、成克杰作为典型的腐败分子，也极为恶劣地表现在他的人格品行上。他灵魂肮脏，不顾廉耻，贪权、贪财、贪色，无论是逢年过节，还是访亲会友，甚至“办事需要点经费”等，都成了公开索要钱财的借口。不仅表现出贪婪的本性，而且其人格极其低下，行为卑劣，气节荡然无存。我们党员干部要以此为戒，在社会主义市场经济条件下，以共产党人的浩然正气面对权力、金钱、美色的诱惑，不断培养和弘扬高尚的人格品质，力行共产主义道德，实现政治坚定性与道德纯洁性、理论学习与人格完善的统一，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，拒腐防变，严以律己，嫉恶如仇，永葆革命气节。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，密切联系群众是我党的优良作风，立党为公，执政为民是无产阶级执政党的本质特征。因此，共产党的领导干部必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，经受住执政的考验，过好“权力关”，带头恪守党的根本宗旨。一

是要牢固树立马克思主义权力观，为人民掌好权，用好权。我们党是一个全心全意为人民服务的政党，始终代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我们党所领导的国家是以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。党和国家的性质决定，所有领导干部手中的权力只能用来为人民服务，绝不能被私有化、商品化，用来作为谋取个人、家庭或小团体私利的资本。胡长清、成克杰等人是权力观被扭曲的典型。他们把人民赋予的权力当作谋取个人私利的手段，在他们的眼里，权就是钱，有了权就可以捞钱。他们与一些“大款”打得火热，相互利用，同流合污，“日进万金”。然而最终走向罪恶的深渊。因此，对于我们领导干部来说，必须一要干净，二要干事，树立正确的权力观，真心诚意地为人民服务，兢兢业业地为党和国家作贡献，绝不能把自己手中的权力变成谋取私利的工具。二是要牢固树立正确的利益观，正确处理个人利益与党和人民利益的关系。江苏省江阴县华西村党支部书记吴仁宝同志说过这样几句话：“家有黄金数吨，每天只能吃三顿；豪华房子独占鳌头，一人只能占一个床位。”这表明了一个老共产党员的正确利益观。共产党人也有个人的正当利益，但是共产党人奉行“党和人民的利益高于一切”的原则，个人利益必须服从党和人民利益。在个人利益同党和人民利益出现矛盾不一致时，作为党员，为了党和人民的利益，应不惜牺牲个人利益直至个人的一切，党员领导干部如果把个人利益摆到不正确的位置上，甚至颠倒个人利益同党和人民利益的相互关系，搞个人利益至上，那就必然背离全心全意为人民服务的宗旨，背离立党为公的原则，走向党和人民的反面。胡长清、成克杰等人发的就是不义之财，也因此断送了他们前程和性命。胡长清曾如此忏悔：“不义之财，可以使你葬身其中；勤劳所得，才是帮助致富的正道。我国现在还处在社会主义初级阶段，总的来看，人民群众的生活水平还比较低，公务人员的待遇也还不够高，但这不能成为以权谋私的理由，反而应成为领导干部勤政、廉政的动力。古人尚能“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，党员领导干部更应带头身体力行全心全意为人民服务的宗旨，永葆人民公仆的本色。

党的性质和肩负的历史使命，决定了我们党艰苦奋斗本色。艰苦奋斗不仅仅是一种生活方式，更是一种高尚的精神境界。是艰苦创业的精神，吃苦实干的精神，勤俭节约的精神，开拓进取的精神和无私奉献的精神。在革命和建设的历史进程中，艰苦奋斗的优良传统始终是党的事业不断前进的强大精神支柱。正是由于广大党员干部，奋发图强、百折不挠、勇往直前，我们党才能够战胜前进道路上的艰难险阻，取得了革命和建设事业的伟大胜利。进入改革开放时期，由于生活水平的提高，面对物质利益的种种诱惑，面对资产阶级腐朽思想和生活方式的侵蚀，一些领导干部不仅出入豪华宾馆，而且吃要吃山珍海味，喝要喝上万元一瓶的洋酒。在穿戴上从头到脚全是“名牌”。生活极其奢侈浪费，对此江泽民同志指出：“奢侈本身就是一种严重的腐败行为。而且会助长其他的腐败行为。奢侈浪费不仅仅是消极颓废的表现，而且是腐败现象得以滋生和蔓延的温床，必须引起我们的充分重视和高度警觉。邓小平同志针对改革开放后可能要倒下一些干部的严峻情况，谆谆告诫全党：“应该保持艰苦奋斗的传统。坚持这个传统，才能抗住腐败现象，这此都深刻地昭示着我们，遏制腐败，必须始终如一地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风。

对于改革开放新条件下如何发扬艰苦奋斗精神，

抵御铺张浪费、挥霍奢侈的歪风，这些年来，在深入开展反腐败斗争中，党中央对此作出了一系列要求。一是发扬艰苦奋斗，必须高度重视学习。学习是达到高尚的思想境界的重要途径。如果放松学习，理论水平、政治水平低下，头脑里中华民族的传统美德和党的优良传统必然会减少，个人主义的东西必然会增多。胡长清在狱中悔过说，他政治学习只是装门面，做样子，”思想上成为脱僵的野马。”正因为如此，他放弃了真善美，干出了许多假恶丑的事情。从保持和发扬艰苦奋斗优良传统和作风这一点上，我们也要深刻认识学习的重要性。只有刻苦学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力改造自己的主观世界，树立马克思主义的世界观、人生观，才能在思想上筑起一道拒腐防变的堤坝。二是发扬艰苦奋斗，必须自觉加强党性修养。艰苦奋斗是共产党员党性的表现，是否自觉加强党性修养，与能否保持艰苦奋斗传统有着密不可分的内在联系。改革开放以来，有些党员干部放松了思想道德修养，错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”，九十年代就应该“吃穿讲高档，生活讲排场，提倡高消费。”谁艰苦奋斗，勤俭节约，谁是“傻子”，“跟不上潮流。”在这方面，胡长清的自悔也有所表白：“想人过五十万事休，职位、地位，名都有了，该与家人团聚享天伦之乐了，过过悠闲生活，不愿再奋斗”。思想上滑坡必然导致精神上的蜕变，成为利己主义、享乐主义等腐朽没落思想的俘虏。每一位共产党员，应该自觉加强党性锻炼，提高对艰苦奋斗长期性的认识。应该看到，共产主义的理想目标不是一代人两代人能够实现的，需要经过长时间的努力，必须一如既往地发扬艰苦奋斗。能不能坚持艰苦奋斗，勤俭朴素的精神，也是对每个党员干部政治立场、政治观点和政治鉴别力的一种考验。只有从讲政治的高度深刻认识新形势下艰苦奋斗的极端重要性，并使之转化为个人的坚定意志和自觉行动，才能牢固树立拒腐防变的思想道德防线。

我们的党是一个有着严格组织纪律的党。严格遵守和执行党的纪律，对于维护党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，保证实现党的各项任务是十分重要的。我们党建党几十年来，一直强调和坚决维护党的纪律，同各种违犯纪律现象作斗争。实行改革开放政策后，坚持“两手抓”的方针，其中包括严厉打击各种违法乱纪活动。党的十五大进一步提出从严治党的方针，并要求把这一方针贯彻到党的建设的各项工作中去，坚决改变党内存在的纪律松驰和软弱涣散的现象。这些年来，我们党在领导开展的打击经济领域违法犯罪活动，加强党风廉政建设和腐败斗争中，查办了各种类型的违法乱纪案件，处理了一些党员干部，清除了一批腐败分子。但是，由于各种因素的影响，至今仍然有些党员干部对遵纪守法引不起高度重视，有失警觉，以致言者谆谆，听者藐藐，我行我素，不以为然。在各种诱惑面前难以自控，明知道有纪律有规定不能做的事情，也去干；结果一害党和国家，二害人民群众，三害自己和家庭，因此必须加强广大党员干部的纪律和法制教育，从严治党，严肃执纪，确保党员干部严格自律拒腐防变。

一是加强对党员干部的纪律和法律教育，提高党员干部遵纪守法的自觉性。邓小平同志曾多次提出，要培养我们的党员干部、我们的人民要“有理想、有道德、有文化、有纪律”，并且强调这“四有”中，“理想和纪律特别重要”。共产党员有着坚定的共产主义理论，有着一颗全心全意为人民服务的心，就能努力工作，艰苦奋斗，严于律己，无私奉献，视遵纪守法为当然。否则就会背离党的根本宗旨，就会视党纪国法为“紧箍咒”就要千方百计摆脱纪律和法律的约束。因此必须加强对党员干部的纪律和法律教育，确实保证该受教育的一定接受教育，这是对他们政治上的关心和爱护。在教育中，必须紧密联系党员干部在遵纪守法问题上的各种糊涂观念和错误认识，引导他们自觉地捡点行为，改正错误，特别要用一些重大案例唤起他们的警觉，经常不断地反思自己，在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲。通过切实有效的教育，使领导干部把纪律、法律以及他律，变成高度的自律，使他们对遵纪守法不只是迫于违法乱纪必受惩治的恐惧，更重要的是出于内在的责任感，出于对人民赋予的权力的珍惜和对自我人格的尊重。

二是必须进一步强化党的纪律严肃性，从严法党，严肃执纪。列宁把工作阶级政党的纪律称之为铁的纪律。这种铁的纪律具有强制性。纪律的本来含义是全体党的组织和党员必须遵守的行为准则，它对整个党组织和党员都起着规范的作用；党内一切违犯纪律的行为，都要受到严格追究。违犯国法的还要受到法律的制裁。几十年党的历史实践证明，把党建设好，没有纪律不行；有了纪律，不能得到有效的维护和执行也不行。只有建立在自觉性基础上且十分严格的纪律，才能使党具有钢铁般意志，形成夺取革命和建设胜利的战斗力量，完成其伟大而艰巨的历史使命。在党风廉政建设和反腐败斗争中，我们常说，要牢固建立起两道防线，一道是思想道德防线，另一道是党纪国法防线，并为此作出许多努力，这正体现了在遵纪守法这个问题上自觉性和强制性的统一。然而在有许多地方和部门仍然存在着执纪不严问题，不严就是放纵。对于执纪执法不严的问题，邓小平同志有过多次论述。他曾尖锐批评“总的表现是手软”的问题。并指出“腐败的事情，一抓就能抓到重要的案件，就是往往我们下不了手。这就会丧失人心，使人们以为我们在包庇腐败”。这一振聋发聩的话语，虽时隔十年，但还在我们耳边回响。在今年年初召开的中央纪委第四次全会上，江泽民同志在其重要讲话中，又再次强调从严治党的问题，深刻指出治国必先治党，治党务必从严。这是党中央对各级党组织和每个党员干部郑重期望和严格要求。在严格遵守和执行党员纪律这个问题上，我们一定要有高度的政治责任感，在这方面有一个新的起色、新的进步。尤其是领导干部，即要严于律己，又要管好下属、亲属和自己身边的工作人员，实现维护党和国家利益，促进事业的发展同保护自己、保护家庭和保护同志的高度统一。对那些无视党纪国法，不顾影响，什么场合都敢去，什么饭都敢吃，什么钱都敢花，什么东西都敢要的干部，必须严重警告，严加管束；对集贪权、贪财、贪色于一身的腐败分子必须严惩不贷。

领导干部走上毁灭之路是各种因素综合作用结果，其中思想霉变是内因，也是主因，而对领导干部监督不到位、软弱乏力则是重要的外因。党在取得执政地位以后，获得了更好地为人民服务的条件，同时也增加了脱离群众甚至腐败的危险。尤其在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，这种危险更大，如果放松警惕，带来的后果将不堪设想。从查处刘青山、张子善到陈希同、王宝森，直至胡长清、成克杰等一批严重腐败分子表明，越是改革开放，发展社会主义市场经济，越要坚持从严治党的方针和党要管党的原则，越要切实加强对党员领导干部特别是高、中级干部的管理监督。对党员领导干部的监督一是要求党员领导干部要增强接受党组织严格管理和监督的自觉意识。时下，许多党员领导干部参加社会活动多，与各类人员打交道多，个人支配时间多，如果不主动增强接受管理监督的自觉意识，自我放纵，拒绝监督，将自己凌驾于组织之上，以为见多识广，什么都比别人强，什么好话也听不进去。把自己视作不受党纪国法约束，可以胡作非为的“特殊人物”、“特殊党员”，必将陷入迷途，身败名裂，自毁前程。因此只有提高接受党内监督和群众监督的自觉性和主动性，深刻认识到，加强对领导干部管理监督不是跟谁过不去，更不是“整人”，而是爱护、保护、挽救干部，是保证干部健康成长的重要措施，严格遵守党章的规定和“三讲”的要求，对自己高标准、严要求；全面正确地贯彻执行党的路线、方针和政策，讲党性，讲原则，把严格遵守党的政治纪律始终放在首位；带头遵纪守法，模范执行《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》；严格遵守和维护民主集中制的各项制度，摆正自己在党内的位置；经常按照党章和党的各项规定对照检查，开展批评与自我批评，做到自重、自省、自警、自律。二是各级党组织和领导班子对党员干部管理监督工作要高度负责。江泽民同志指出：“越是改革开放，越要加强和健全党内监督；越是领导机关，领导干部越要有严格的党内监督。”因此各级党委要建立起一套管用、有约束力的机制，使对领导干部的管理监督制度化、经常化。强化党内监督机制，切实加强党委会内部和纪委的监督，坚持党要管党的原则，要对党员特别是领导干部严格要求，严格管理，坚决改变党内存在的纪律松驰和软弱涣散的现象，对干部严格管理、严格监督。对干部队伍建设得好的是功、是政绩；对干部疏于管理和监督，用人失察的是过，问题严重的则必须追究领导责任。只有这样对干部严格管理，严格监督的措施才能真正落到实处。三是健全对领导干部自下而上、自上面下的监督制度，拓宽监督渠道，发挥群众监督的舆论监督的作用。健立健全依法行使权力的制约机制，通过规范民主决策制度，健全议事规则，加强对权力运行的监督和制约，特别是对高中级领导干部和各级党政机关主要负责人的监督。要重点监督检查贯彻执行党的路线、方针、政策情况；坚持民主集中制的原则，实行集体领导和个人分工负责的结合情况；对重大决策，重要干部任免、重要项目安排和大额资金的使用必须集体讨论的情况；按照少数服从多数的原则作出决定的情况。要对容易发生以权谋私、权钱交易部位的权力进行分解和全事配置，加强监控。要根据形势发展的要求，从不同层次、不同岗位领导活动的特点出发，积极探索对领导干部实施有效监督的途径和办法，努力提高监督水平。

总之，世界观决定着人生追求和人生道路、支配着人们的思想境界道德情操和行为准则，也决定着人生观和价值观。因此，领导干部要高度重视世界观的改造，不能有丝毫的松懈。每个党员干部在任何时候都要提醒自己，参加工作为什么？手中权力干什么？人生哲学是什么？给后人留什么？向党和人民交出一份满意的答卷。

推荐警示教育研讨交流心得体会和方法三

同志们：

按照集团党委统一安排，今天我们组织中层以上管理人员、各基层党组织书记举行一次警示教育活动。这既是集团党委深化全面从严治党的一项重要举措，也是我们不断推进党风廉政建设、营造风清气正的、干事创业政治生态的一项具体内容。同时，按照有关工作要求，一并进行一次集体廉政谈话。

首先，观看《严重违纪违法案以案促改专题警示教育片》。

刚才，我们共同观看了《严重违纪违法案以案促改专题警示教育片》，受到了一次生动的警示教育。通过警示教育片学习，我们知道，严重违纪违法案是典型的腐败案件，我们在座的党员领导干部要深刻吸取教训，真正从内心深处得到警醒、受到教育，切实做到知敬畏、明底线、受警醒，不断提高廉洁自律意识和防腐拒变能力。

下面，我讲两点意见，作为本次警示教育活动的小结，也是对大家的一次集体廉政谈话提醒：

一、以案为鉴，充分吸取违规违纪案例教训

作为一名党员领导干部，唯有以案为鉴，吸取教训，充分认识腐败问题的严重性，恪守规矩，在各种诱惑面前经得起考验，才不负党的培养，人民的信任。

刚才我们看到的专题片中，描述了走上犯罪道路的腐败轨迹，给我们每一名党员干部敲响了警钟，我认为，至少有以下几方面原因：

一是理想信念丧失。纵观我们历年所学的反面案例，无一例外的看到，所有的违规违纪都是从理想信念滑坡开始的。强调“理想信念是立党兴党之基,也是党员干部安身立命之本。坚定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之。”从案中，给我们的思考是，他之所以违规违纪，就是因为对党的理论不学、不信，没有真正树立起正确人生观、价值观，没有经得起大浪淘沙的检验。给我们的警示是，我们要把旗帜鲜明讲政治摆在首要位置,要把坚定理想信念作为终生课题、永恒课题,常修常炼、常悟常进。要持续抓好思想理论学习，持续拓展巩固ds学习教育成果，用好等反面典型这个特殊政治资源，持续深化忠诚教育、警示教育，引导各级党员干部把对党忠诚老实作为最起码的政治要求，诚恳接受组织监督，始终做到表里如一、言行一致。

二是权力观念错位。通过案例，我们可以看到，被控受贿始于政府办公厅副主任的岗位。最后，在的岗位上，受贿时间长达十几年，在党的十八大、十九大之后，他没有收敛，而是利用党和人民赋予的权力进行利益交换，获取政治资本，最终难逃法网，自食其果。从案中，给我们的思考是，领导干部的权力观正确与否，直接关系到其在实际工作中能否坚持党性原则，能否做到秉公用权。现实中一些领导干部走上违法犯罪的道路，根本原因就是在“权为谁所用”的问题上没有想正确、想明白。给我们的警示是，领导干部在用权的问题上，应该自觉树立正确的权力观、地位观、利益观，防止手中的权力庸俗化和商品化。只讲人情不讲原则，只讲关系不讲党性，只讲义气不讲正气，这种观念上的错位，就是违规违纪的前兆。

二、落实责任，纵深推进全面从严治党

强调“要始终保持反腐败永远在路上的清醒和坚定,坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进。”我们党员领导干部要深入学习贯彻重要讲话精神,全面落实会议精神,坚持严的主基调不动摇,全面打好党风廉政建设持久战、攻坚战。

一要压实“一岗双责”。党风廉政建设“一岗双责”是重要的政治责任,最近集团党的建设及党风廉政工作事情比较多，都是政治工作，非常重要。比如现阶段我们正在开展的集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题、以案促改、巡察整改“回头看”等工作，对此大家要高度重视、全力推进落实。一方面，要聚焦案件，结合我们当前开展的专项整治，深挖细查、列出问题清单，提出整改措施，切实严肃党内政治生活，不断推动全面从严治党向纵深发展。另一方面，从日常教育管理监督抓起，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》各项要求，通过严肃党内政治生活固本培元、正本清源。

这里，特别强调一下，我们各位领导干部在开展政治工作时，要不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力,无论作部署还是抓落实,都要坚持从政治上看、从政治上办,把准政治方向,注重政治效果,考虑政治影响,对集团明确要求的,要严格执行、不打折扣,坚决防止和纠正把政治工作与业务工作割裂开来的错误认识和做法,要确保政治和业务融为一体、高度统一。领导班子成员要带头履行“一岗双责”,既要指导做好分管领域的业务工作,也要加强分管领域廉政教育和监督管理,注重抓早抓小、抓苗头抓预防,充分运用好提醒、函询、诫勉等措施,防止小毛病养成大错误。各单位“一把手”要自觉肩负起全面从严治党的主体责任,对党风廉政建设要负总责、亲自抓,坚持严管就是厚爱,敢于动真碰硬,对各类违规违纪违法行为要施以重拳、加以严惩,切实以真管、严管带出风清气正的政治生态,带出忠诚干净担当的干部队伍。二要严守规矩底线。一方面,要守牢拒腐防变防线。强调“干部守住守牢拒腐防变防线,要层层设防、处处设防。”在这方面,有的干部还存在认识误区,认为遵守党纪党规大的方面做到就行了,不必拘泥小事小节,这是严重错误的思想。我们要谨记”千里之堤毁于蚁穴”,坚持从小事小节上守起,勤掉“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,牢牢守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关。另一方面,要知足、知不足、不知足。知足者常乐,从我们在座各级领导干部来讲,就是要知足地对待名利,珍惜组织给予的岗位平台。知不足者自明,要做到“吾日三省吾身”,常以人为镜,勤找差距,做到自省、自律、自明,不断调整自我、完善自我、提升自我,增强干事创业、为民服务能力水平。不知足者奋进,要不安于现状,不甘于落后,在学习、工作和事业上力求“百尺竿头,更进一步”。

推荐警示教育研讨交流心得体会和方法四

师德警示案例篇1

2007年3月19日上午，一名19岁的女教师刘丽娜第一节课便让41名学生全部站着上，不允许写字。第二节课更为离谱，竟让学生依次伸出手，而她则用削铅笔的小刀子划孩子的手心。刚开始，她还是用刀背，但从第二个开始，便改用刀锋，在每个学生的掌心用削铅笔刀划伤出血，全班顿时哭声一片……据刘丽娜称，她之所以有这样的动机，只是为了孩子们“好好学习”。据悉，刘丽娜已被刑事拘留，对该事件负有领导责任的侯村镇总校部校长和东高固村小学校长已被撤职。

师德警示案例篇2

2003年4月12日，按照学校的要求，重庆市一名字叫丁婷（化名）的学生应于上午8时到校补课，但未按时到校，其班主任汪宗惠询问她迟到的原因，用木板打了她，并当着某同学的面对她讲：“你学习不好，长得也不漂亮，连坐台都没有资格。”12时29分左右，丁婷从该校中学部教学楼八楼跳下，经抢救无效，于当天中午12时50分死亡。经过重庆市渝中区人民法院审理一审宣判，被告人汪宗惠犯侮辱罪，被判处有期徒刑一年，缓刑一年。

师德警示案例篇3

2000年10月20日，云南玉溪市北城镇夏井小学四年级一班数学教师潘光礼因不满学生何卫被打后骂其为“潘狗”，遂提出４个惩罚条件让其选择，第一是让每个学生依次打1000棍子；第二是老师亲自动手打100棍；第三吃下1000只活苍蝇；第四吃树上的绿虫。何卫选了第一项。何卫怕老师又下重手，表示愿让同学打，一女生迫于无奈，边打边哭，一共打了何卫200余棍。何卫当即被打得皮开肉绽，由于受不了如此体罚，他又只得哀求选择吃苍蝇。潘光礼听后，当即就叫几个男生到外面捉来了10只苍蝇，强迫何卫生吞下去。慑于潘的“威严”，何卫一边哭泣一边抓起7只苍蝇放进嘴里，吞下了3只后，由于恶心引起了呕吐，剩下的4只也被吐了出来。潘光礼认为分量不足，又让何卫吃下吐出来的4只苍蝇，后在何卫的苦苦哀求下才作罢。

师德警示案例篇4

2009年3月20日，四川泸州某技校高护14班一名女生，上课时因玩弄头发被外语老师训斥后顶了几句嘴，外语老师遂将此事状告该班班主任，班主任袁老师（该校留校自愿当教师的学生、19岁），一怒之下罚全班同学下跪。63名学生中除4名没跪外，其余59名齐刷刷地在木凳上跪了近20分钟。班主任袁老师认为此举是对学生负责，她称：“我叫他们下跪不是给我跪，是给他们家长跪。只有腿跪痛了，他们才会想起家长赚钱的辛苦。”

师德警示案例篇5

在汶川震后10天，都江堰光亚学校教师范美忠在网上发帖详述自己在地震中弃学生而逃的经历，在这篇名为《那一刻地动山摇——5·12汶川地震亲历记》的帖子中，范美忠记录了自己在地震当时以及震后的经历。他说：“在这生死抉择的瞬间，只有为我女儿我才能考虑牺牲自我，其他人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的.。”范美忠从此得名“范跑跑”，并被众多网友斥责。教育部发言人批“范跑跑”“可以不高尚但不能无耻”。

师德警示案例篇6

2008年6月12日，吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。当课上到大概一半的时候，坐在第三排的陈某和杨某不知为什么突然发生了争执，随后两个人在课堂上当着正在上课的老师的面打了起来，而且越打越凶。被同学拉开后，杨某突然头部向后仰起，搭在后排同学的课桌上，同时全身颤抖、口吐白沫。几位同学将杨某抬起来，送到学校附近的长丰县第四人民医院吴店分院。但是晚了，年仅14岁的他永远离开了人世。学生在正在上课的课堂上死了，而且就在老师的眼皮底下，让人难以想象。一位学生说，打架时，杨老师并没有当即制止，其间只说了一句“你们有劲的话，下课后到操场上打”。后来也没有送被打学生前往医院，而是继续上课直至下课。事情发生后，长丰县、乡两级政府和教育部门多次召集双方学生家长、杨老师和吴店中学负责人协商此事，并由长丰县教育局、双墩镇政府出面协调。6月27日，各方就此事达成了协议。根据这份协议，由陈某、授课教师杨某和学校承担赔偿费用共20.5万元。该起事件被媒体曝光后引起极大关注，当事老师杨经贵也因此被网友称为，成为与“范跑跑”相媲美的热点人物。