社会实践报告评分标准

　　为了促进学生进行社会调查的积极性，提高社会实践报告的写作水平，特制定如下评分标准：

　　一、评分目的：

　　社会实践报告旨在加强学生的社会实践能力，激发学生的社会责任感，提高学生的综合素质。

　　二、评分标准

　　本评分标准按100分计，85-100分为优秀，70-84分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。

　　三、评分考虑的主要因素

　　选题的得当；调查报告的体例规范；调查报告或实习的真实性；现象陈述的合理性；问题分析的深刻、翔实；问题解决措施的合理到位；报告结构的严密性和逻辑性；语言的表达；字数要求。

　　四、具体评分标准如下：

　　1、（优秀） 85-100

　　⑴ 报告选题具有非常积极的社会意义；

　　⑵全面如实阐述某个社会现象和社会问题；

　　⑶实际进行了社会调查工作；有数据资料（非通过网络资料整理） ⑷现象分析的非常深刻、翔实；报告中有个人见解或结论

　　⑸问题解决措施和方案非常合理、到位；

　　⑹报告结构严谨，逻辑性强；

　　⑺报告语言非常简洁流畅，叙述非常清楚明了。

　　⑻字数符合要求。

　　2、（良好） 70-84

　　⑴选题具有比较积极的社会意义，能够理论联系实际；

　　⑵能如实阐述某个社会现象和社会问题；

　　⑶实际进行了社会调查工作；有数据资料（非通过网络资料整理） ⑷提出了切实可行的问题解决措施和方案；

　　⑸报告结构比较规范，内容充实，语言流畅；

　　⑹字数符合要求。

　　3、（合格） 60-69

　　⑴ 选题恰当，基本能理论联系实际；

　　⑵基本能如实反映某个社会现象和社会问题；<报告选题具有非常积极的社会意义；

　　⑵全面如实阐述某个社会现象和社会问题；

　　⑶实际进行了社会调查工作；有数据资料（非通过网络资料整理） ⑷现象分析的非常深刻、翔实；报告中有个人见解或结论

　　⑸问题解决措施和方案非常合理、到位；

　　⑹报告结构严谨，逻辑性强；

　　⑺报告语言非常简洁流畅，叙述非常清楚明了。

　　⑻字数符合要求。

　　2、（良好） 70-84

　　⑴选题具有比较积极的社会意义，能够理论联系实际；

　　⑵能如实阐述某个社会现象和社会问题；

　　⑶实际进行了社会调查工作；有数据资料（非通过网络资料整理） ⑷提出了切实可行的问题解决措施和方案；

　　⑸报告结构比较规范，内容充实，语言流畅；

　　⑹字数符合要求。

　　3、（合格） 60-69

　　⑴ 选题恰当，基本能理论联系实际；

　　⑵基本能如实反映某个社会现象和社会问题；

　　⑶实际进行了社会调查工作；

　　⑷提出了一定的问题解决措施和方案；

　　⑸结构基本规范，内容基本充实，语言基本达意；

　　⑹字数符合要求。

　　4、（不合格） 60分以下

　　⑴选题消极，理论脱离实际；

　　⑵不能如实反映某个社会现象和社会问题；

　　⑶没有进行社会调查工作；

　　⑷结构不规范，内容贫乏，语言不流畅，词不达意。

　　⑸字数不符合要求。